【推薦】小學(xué)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦,有一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮顯得更加美麗,及腰的長(zhǎng)發(fā),表情卻帶著些許冷默。
她哪里都好,就是愛(ài)拿我與別人家的孩子攀比,拿考試成績(jī)壓迫我,可能好多媽媽都是這樣,唉!這樣的媽媽真讓我頭疼。
初冬的一天,快要放學(xué)的時(shí)候,中考的成績(jī)下來(lái)了,慘不忍睹!同學(xué)們像一個(gè)個(gè)斗敗的公雞一樣,呆呆的看著拖堂的老師。終于放學(xué)了,走出教室,學(xué)?諢o(wú)一人,我傷心地走在路上,空中下起了暴雨,路邊是黑壓壓的一片,我仿佛能聽(tīng)到冰冷的雨水從耳邊滑過(guò)的聲音,狂風(fēng)抽打著我的臉頰,“沙沙沙…”雨從空中掉在地上,我的心也已經(jīng)濕透了。這樣的成績(jī),回家會(huì)受到什么樣的懲罰,我連想都不敢想,回家肯定不能好受!都快要濕成落湯雞了,只好先找個(gè)地方避避雨。我坐在一個(gè)小棚子下,看著外面,心想,這種事有很多次了,該習(xí)慣了。
我掏出作業(yè),在亭子里靜靜地寫著作業(yè),四周仿佛只有我寫字的沙沙聲,很少有行人路過(guò),我的心情是無(wú)比的`失落。不一會(huì)兒,雨小點(diǎn)了,我背上書(shū)包繼續(xù)往家走,突然,有人騎著一輛電動(dòng)車,套著一件大大的雨衣向我沖過(guò)來(lái),她的身影小小的,慌慌張張的,看起來(lái)很面熟,是媽媽!我驚喜!
我不敢提成績(jī)的事,順從地坐在車子后面,寒冷似乎被媽媽擋住了似的,媽媽的熱量傳遞給我,感覺(jué)暖暖的。
到家后,我只顧低著頭,不敢看媽媽的眼睛,生怕被她發(fā)現(xiàn)我的秘密,可是,媽媽卻從我的神色中看出了端倪,但是這次,媽媽卻原諒了我,用溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“看你也很努力,考得不好,也會(huì)給你一個(gè)提醒,說(shuō)明你還欠缺很多,沒(méi)有關(guān)系,媽媽相信你。來(lái),把卷子拿出來(lái),我和你一起分析分析……”一股暖流傳遍我的全身。
媽媽雖然只是一家庭主婦,但她像別的媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子,我又重新認(rèn)識(shí)了媽媽。
小學(xué)的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌我們小時(shí)候就在唱。我的媽媽也很愛(ài)我,可是她很“懶”。
小時(shí)候,上幼兒園時(shí),媽媽就堅(jiān)持讓我自己背書(shū)包。當(dāng)我看著其他的小朋友不用背書(shū)包,蹦蹦跳跳地走在前面,有說(shuō)有笑,而我,只能自己背著書(shū)包走在后面,我的心里就不太好受。雖然那時(shí)的書(shū)包沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)包大,也沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)包重,可對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大負(fù)擔(dān)。有一次,我問(wèn)媽媽:“為什么別的大孩子都不用自己背書(shū)包,我這么小就得自己背?這不公平!”可媽媽卻說(shuō):“媽媽不能讓一個(gè)這么健康的寶寶慢慢地變成殘疾人,你需要一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄你成長(zhǎng)的力量。而且最棒的孩子都是自己背書(shū)包的,媽媽知道你是最棒的寶貝!”雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,可我心里想:“你不就是懶嘛。還要找借口!真是的!”
四歲,六歲,八歲,十歲。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)幼兒園的小寶寶變成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。我越來(lái)越理解媽媽的話了。當(dāng)我看到好多同學(xué)背著書(shū)包那不堪重負(fù)的表情時(shí);當(dāng)我看到游玩時(shí)同樣背著背包我卻比他們走的快時(shí);當(dāng)我自己拉著行李,在眾人的贊嘆聲中和媽媽一起上下火車時(shí)……原來(lái)媽媽真的是在為我的成長(zhǎng)著想。我明白了,是媽媽的.“懶惰”讓我積蓄了自己的力量。
終于,我讀懂了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是苛刻的要求,媽媽的愛(ài)是“懶懶”地陪伴。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)得可漂亮了,一頭飄逸的秀發(fā)像黑色的瀑布垂在肩上,臉上的笑容親切極了,就像冬日的陽(yáng)光使人感到溫暖。聲音在別人聽(tīng)來(lái)也許不那么悅耳,但在我聽(tīng)來(lái),卻無(wú)比甜美,雖然她今年都40歲了,可我們班里見(jiàn)過(guò)她的同學(xué)都覺(jué)得她只有30多歲。
我的媽媽也非常聰明,她負(fù)責(zé)教我好幾門課呢。教奧數(shù)時(shí),她先讓我自己嘗試著做。
“咦?我理了半天,這些怎么都沒(méi)用?媽媽你還是教教我吧!
“你看,三角形ABC的角和……”
“噢,我懂了,我懂了!”不等她講完,我就一下做出了。
這時(shí)媽媽總笑著說(shuō):“奧數(shù)都是紙老虎!眿寢尶偰芤幌曼c(diǎn)出解題的關(guān)鍵。
有一次,學(xué)校布置勞技作業(yè),制作LED小臺(tái)燈,我用紙糊了半天也沒(méi)糊好一半,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了:“怎么做得這么慢?”看見(jiàn)我那紙糊的半成品后,她說(shuō):“你用紙糊不夠精美,就地取材不就行了!闭f(shuō)著去客廳拿來(lái)一個(gè)裝喜糖巧克力的高腳杯,杯里是紅色的`紙條上裝著八顆好時(shí)巧克力,外面罩著一層紅紗。
我不同意,說(shuō):“老師說(shuō)要這樣做的!”
媽媽說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)這樣做嗎?”
我于是試了試,把巧克力拿出,把電池盒藏在紅紙帶的下面,紅色的LED二極管露在面上,再覆上紅紗,系好蝴蝶結(jié),十分鐘就做好了。制作得天衣無(wú)縫,就像買來(lái)的一樣。老師一看,就打了“優(yōu)”。
但我還是不服氣,說(shuō):“媽媽,你也太懶了吧!
媽媽笑著說(shuō):“做任何事都要想著跳出常規(guī)思路,我們應(yīng)該做聰明而懶惰的人,不僅輕松還能把事做得更好!
媽媽總是變著法子帶我玩,我們種菜、做堆肥、養(yǎng)小動(dòng)物,上個(gè)月我參加新少年創(chuàng)新科技大賽,得了區(qū)二等獎(jiǎng),媽媽一高興,獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)烤箱。,現(xiàn)在我們每星期都用它做好吃的點(diǎn)心。
說(shuō)到這里你可別以為她就像受潮的火藥桶一樣不會(huì)爆炸,她如果發(fā)火是很可怕的。上星期四,我放學(xué)回來(lái),見(jiàn)桌上放著一本《射雕英雄傳》,忍不住捧起來(lái)看。我原本只打算看十分鐘,想不到一眨眼竟然看了五十分鐘,于是只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。媽媽回家一看我的作業(yè)本上只有兩三行字,頓時(shí)發(fā)火了,“嘰里呱啦”一頓臭罵,罵過(guò)以后,還不讓我吃飯,說(shuō)以后做完作業(yè)才能吃飯。結(jié)果我一直到七點(diǎn)才吃飯。
這就是我的媽媽,又漂亮、又年輕、又聰明、又嚴(yán)厲的媽媽!
小學(xué)的作文 篇4
“母親像月亮一樣,照耀我家門窗,圣潔多慈祥,發(fā)……”聽(tīng)到這首歌,就想起母親上班回到家里辛勞的樣子,就想到一定要在母親節(jié)這天,好好感謝媽媽,讓為我們無(wú)私付出的媽媽,可以好好休息、可以讓她的回憶,不是只有工作、辛苦,還有她可愛(ài)的孩子們,為她付出的努力、為她而笑的笑容、為她而說(shuō)的話語(yǔ)、為她而付出滿滿的愛(ài)。
老媽,在這溫馨、充滿各位孩子滿滿的愛(ài)、祝福的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“媽咪,感謝您總是毫無(wú)怨言的'為我們付出、總是很累了還要做家事、煮晚飯,這些我跟哥和姐都看在眼里,我們總是上課回到家就說(shuō)很累,然后坐著,很大牌的等著飯菜端上桌,而媽咪你,總是上班很累回到家后,二話不說(shuō)的直接進(jìn)廚房,幫我們準(zhǔn)備晚餐,雖然我們也有做家事and幫忙煮飯,但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)你對(duì)我們的付出!每天的晚餐我都像在吃山珍海味,每道菜都有您滿滿的愛(ài),每一口都有您用心的味道,我很慶幸可以做您的女兒,下輩子換我當(dāng)媽媽來(lái)照顧你吧!媽媽我愛(ài)你!”
雖然我不曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,但她在我心里是無(wú)可取代第一名的母親,雖然我知道有些話不說(shuō)出來(lái)本人是不會(huì)知道的,但說(shuō)這個(gè)真的需要很大的勇氣,媽咪,等我有足夠的勇氣,我將會(huì)對(duì)您說(shuō)出那三個(gè)字,在這之前你都不能哭喔,我一定會(huì)做第一個(gè)讓你臉在笑,眼淚卻流出來(lái)的人,讓你一生都忘不了那一天、那句話、那個(gè)場(chǎng)所,還有我。
小學(xué)的作文 篇5
今天下午,第三節(jié)課是由蔣言母親給我們講急救知識(shí)的課。
蔣言母親一到教室,同學(xué)們都很興奮。只見(jiàn)蔣母親先拿出一個(gè)大大的人體模型,把他躺在一張白布上。然后,蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻,看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識(shí)。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的'方法,一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣母親告訴我們,遇見(jiàn)傷員,首先要拍拍他的肩膀問(wèn):“喂,喂,你怎么了?”然后打110大聲呼喊:“快點(diǎn)過(guò)來(lái),這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們,傷員不能亂放,不能放在馬路上,不能放在石頭堆上,只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見(jiàn)她把手臂伸直雙手交叉,放在傷員心臟的地方按壓,按壓幾下后,再檢查傷員嘴里有沒(méi)有東西,如果有東西還要用手把它挖出來(lái),再做人工呼吸,必須要連續(xù)做完五組。
接著,蔣母親還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的時(shí)候,蔣母親還表?yè)P(yáng)他說(shuō):“你力氣真大啊,一下子就把人給救活了。”
今天的課真有意思,聽(tīng)了蔣母親生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后,我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
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