小學作文【范例5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學作文 篇1
我有玩樂的朋友──電腦;有欣賞的朋友──電視;有可愛的朋友──小狗;我還有學習的朋友──字典,F(xiàn)在我就來介紹一下我學習的朋友吧!
有一次,我在家里聽樸樹的歌,媽媽說:“你知道‘樸’字怎么說讀嗎?”我望著媽媽搖了搖頭說:“不知道!眿寢屝χf:“你這么喜歡別人的歌,居然連他的名字都不知道怎么讀?呵呵有趣啊。”我不好意思地低下頭。突然我靈光一閃,對了,我可以找我的好朋友──字典來幫忙啊。說著,我把字典拿出來,我用部首查字法開始查起來。我先找“木”字旁,然后找了“卜”字的筆畫2畫,最后翻到了85頁,終于找到了“樸”。我一看,“樸”字有4個讀音,分別讀“piao”、“po”、“po”、“pu”,讀“pu”時它的意思是:姓。這下我知道了,我的偶像原來姓“piao”。捧著我的好朋友親了又親。
還有一次,我在做語文家作的'時候,被一道題難住了,作業(yè)上寫著:“薯”怎么組詞。我很快就想到了好朋友──字典。我先查大寫字母“S”,再查音節(jié)“shu”,翻到461頁查看,“薯”可以組詞:“白薯”、“紅薯”、“甘薯”、“番薯”、“馬鈴薯”等等!笆怼钡囊馑际牵褐参锏拿帧9,我終于填上了正確的詞。
你們喜歡和字典交朋友嗎?大家都來和字典交朋友吧!
小學作文 篇2
前天,我在姑父家玩,玩的很開心。不小心把花瓶碰了一下,花瓶掉到地上摔破了,當時,我心里很害怕,我想趕快給姑父說:“對不起,”但是我怕姑父說我,我不敢說。
最后我還是鼓起勇氣說了:“對不起,我把花瓶打碎了!贝蠹叶颊f:“沒關系,知道錯了就行!
我下次到姑姑家一定要小心一點。做錯事情了一定要承認錯誤。
小學作文 篇3
往事已經(jīng)慢慢流逝,可是有一件事至今令我記憶猶新,難以忘懷,因為他使我懂得了一個道理。
舅舅買了兩桿釣魚桿,我做好了暑假作業(yè),來爺爺奶奶家玩,聽到舅舅家有兩桿釣魚桿,我趕忙舅舅家做客,舅舅看到了我,招呼我過去,他拿出兩桿釣魚桿,把一桿扔給我,說:“侄子,舅舅買了釣魚桿,陪舅舅去釣魚!蔽倚睦锔吲d了一番,這不正是我想說的嗎?拿著一頂帽子戴在頭上,站在小河旁,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔到河里,開始了釣魚。釣了一會兒,浮標動了幾下,我一位,魚鉤上什么也沒有,我氣憤地扔了一塊石頭到河里,濺起了一道水柱,又把魚鉤扔到河里,在河里漂了一會兒也沒有動靜,我惱怒地把魚桿扔到一邊,舅舅看到了,提著他的'魚桶到我這兒,對我說:“侄子啊,要持之以恒,釣魚者,心平氣和,不能浮燥,試試看!蔽衣犃司司说脑,我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法,等了約半個小時左右,一條肥大的魚上鉤,接著,一條條魚上釣了,我和舅舅五五分成,今天回家,吃魚大餐。 這件事讓我懂得了一個道理:做事要持之以恒,堅持不懈。
小學作文 篇4
美好是一種很特別,又會讓人十分高興的感覺。我覺得和朋友玩在一起是美好,或是看電視、玩電腦是美好,一般人在高興或高興的時分,會感覺美好在你周圍,一向、一向在你身邊環(huán)繞著你。所以,美好才會像一盞燈,在那里一亮一背地里閃著。
美好會在高興或高興的時分,俄然跑出來,我覺得由于我常常高興,所以美好一向待在我的.心里,一向高興地淺笑;我覺得美好是一種香香甜甜的東西,讓人會很想品味看看美好是什么味道。
當我覺得美好現(xiàn)已不在我的心中,我會感覺很苦楚, 也很想哭,讓人覺得很心痛;假如美好現(xiàn)已不在我的心里,我會想要把他人的美好拿走,不要讓人覺得國際上有美好。要讓我有美好的感覺很簡單,我很喜歡吃糖塊和餅干,所以只需給我一點好吃的零食的話,我就會感覺美好就在我的身旁。
讓我有最難忘的經(jīng)歷,就是生活在媽媽的懷里,就會讓我很美好,所以,我期望能夠生活在一個溫暖的家庭中長大成人,我覺得美好的味道有十分多種,坐在樹下納涼也算是一種,和朋友玩在一起也算一種,玩電腦或是看電視看電影都會很高興。
小學作文 篇5
《快樂兒童的7個習慣》這本書前段時間找不到了,今天終于從床底下找到了,接著往下讀第五個故事,叫《跳跳的朋友怎么啦》。
這個故事講的是,小兔子跳跳到處去找人玩,他先找到小熊庫庫,庫庫告訴他,自己丟了心愛的捕蝶網(wǎng),正在傷心,不想去玩。跳跳心里只想著玩,根本沒聽到庫庫的話,還要拉著他去玩,結果庫庫生氣不理跳跳了。
跳跳又去找老鼠阿麗。阿麗一直在哭,跳跳聽不懂她在說什么,就帶她去找臭鼬莉莉。莉莉聽明白阿麗的衣服穿反了,就幫她重新穿好,阿麗終于不哭了。跳跳問莉莉:“你怎么能聽懂阿麗的.話呢?”莉莉告訴他:“聽別人說話不管要用耳朵聽,還要用眼睛看,用心去感受!碧靼琢耍秩フ?guī)鞄,認真聽完庫庫的話,幫助他找到了丟失的捕蝶網(wǎng),大家都很開心。
這個故事讓我懂得,與人相處不能只顧自己,要學會傾聽別人的話,知道別人的需要,動腦筋想一想,然后再開口說話。這就是快樂兒童的第五個習慣:學會傾聽。
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