美麗的小學(xué)作文實用（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
美的事物總是讓人難以忘懷�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”美不一定長久，也許有時候只是短暫的一瞬，但那足以在你的腦海里留下永不毀滅的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這一瞬間的景色讓人感覺凄涼，但它散發(fā)的短暫光芒，何嘗不是一種絕美呢？
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾，大自然的美景，有誰不愛呢？又有誰可以遮蓋他的.風(fēng)采呢？朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么的美，只因為它的美是在瞬間放射出無盡的光輝，當(dāng)你回神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的失去挽留，更無法使美的片刻凝固。
事物尚且如此，生命何嘗不是這樣呢？像周總理之類的偉人，似秋瑾之類的英雄……所有這些人都是“美”的象征。我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我們只要能在有限的生命為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們的瞬間逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那份永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄來臨。
美麗的小學(xué)作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，他們各具特色：春天生機勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞。要問我喜歡哪一個季節(jié)，答案是——都喜歡。
首先呢是春天。春天是生機勃勃的。萬物復(fù)蘇，小草鉆出了地面，柳樹也發(fā)芽了，他在風(fēng)中搖晃著自己的柳條，像一個小姑娘，在整理著自己的頭發(fā)。睡了一條的刺猬啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己溫暖的窩，面對著太陽伸了個大懶腰，對了，還有在南方呆了一冬的小燕子也飛了回來，開始在人們家的房檐上做窩，真是一片生機勃勃的景象！
夏天也是不錯的`，要是再涼快一些就好了，到了傍晚人們就熱鬧起來了：小孩子們開始結(jié)伴去抓知了，每一個人手拿著一個罐子或一個杯子。而大人們就在大樹旁乘涼。到晚上，小孩子們就跟著大人們?nèi)プ津序�、蝎子，而有一些小孩子就去捉螢火蟲，真熱鬧��！
秋天就不那么熱了，楓葉紅了，瓜果的香氣漫天飄，蟋蟀把歌唱，大人們放眼望去，田野里一片豐收的景象，心里都是樂滋滋的。
冬天也很好玩，小孩子們都盼望小雪，那樣我們就可以玩打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩兒的不亦樂乎！
總而言之，我喜愛這多姿多彩、又各有特點的四季！
美麗的小學(xué)作文 篇3
在豐富多彩的動物世界里，有活潑的小兔子，有乖巧的小貓咪，有機靈的小松鼠，有毛絨絨的小熊，還有兇猛的.大老虎……但是我最喜歡的是美麗可愛的小金魚。
在家里，有一個小魚缸里有兩條小金魚，一條是大紅色的，它叫“紅紅”。另一條是五顏六色的，它叫“花花”。它們都很漂亮，都有一個鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，一個大大的尾巴，像小女孩的舞裙。
當(dāng)我走到魚缸前，兩條小金魚就抬起頭來看我，我便拿起魚糧喂給它們吃。我先把魚糧丟在水面上，小金魚發(fā)現(xiàn)了，便馬上游到魚糧旁，嘴巴張開，合上，張開，合上……不一會兒就把魚糧吃完了。它們抬起頭看著我，仿佛在說：“謝謝你照顧我們�！背燥柡蟮募t紅和花花，會自由自在地游來游去，像人們吃完飯后悠閑地散步。它們有時候還會一邊擺著尾巴，一邊吐泡泡；有時候還會在草間鉆來鉆去，玩捉迷藏。
這就是美麗可愛的小金魚！我愛它們！
美麗的小學(xué)作文 篇4
秋天到了，天氣也開始變涼了。尤其是這幾天，早晚的氣溫出奇的涼，只有十幾度。每次出去，我都會看見枯黃的樹葉從樹上慢慢地飄落下來，又被風(fēng)吹出很遠。秋天到了，落葉是應(yīng)該的，但也給清潔工人帶來了不少麻煩。
秋天里讓人高興的事兒也挺多的，比如秋天可以去滑沙，這是再高興不過的事了；秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲，拿回來玩一玩，也很高興。最高興的事就是能吃到新鮮的.蘋果，還可以把壞蓮子當(dāng)作蠶豆玩。九月份的時候，就可以吃螃蟹了，打開殼，慢慢地吃蟹黃，真的有一種美味的感覺。
秋風(fēng)還在輕輕的吹，變黃的樹葉還在慢慢地飄落，但關(guān)于秋天的事還有好多好多。
美麗的小學(xué)作文 篇5
隨著春姑娘的到來，她邁著她那特有的輕快步伐，帶著春天的溫暖開始向我們走來。
在春天的時候，大地是寧靜而溫暖的，那些頑強的小草也探出她的.頭好像很害羞的樣子生怕被發(fā)現(xiàn)似的，總是躲躲藏藏，不仔細看的時候根本就發(fā)現(xiàn)不了。那些垂柳脫下陳舊的大衣，開始換上了綠色的新裝，枝頭抽出嫩錄的枝條，細長的柳條隨風(fēng)飄動，好像少女的秀發(fā)那樣柔美�；▓@里五顏六色鮮花露出笑臉，百花爭艷。尤其是在早晨那美麗的花朵上沾著晶瑩的露珠，好似繡上了珍珠一般，真是美上加美��！活剝機靈的小燕子也飛回去了北方，仿佛也是來參加這場聚會的，給美麗的景色增添了勃勃生機。
這就是美麗的春天，雖然是一個非常平凡的季節(jié)，但是它卻有著很多美麗的景色。=
美麗的小學(xué)作文 篇6
寫花的作文水仙花 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花，如：海棠、一葉蘭、月季、君子蘭在這些花中，我最喜愛的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美譽，就是以它那不屈的品格贏得了人們的.喜愛和贊賞。水仙花的外形很獨特，在像大蒜頭一樣的苞里，抽出好幾條嫩綠的莖葉。冬天一到，含苞欲放的花蕾便綻放出白色的花朵，花朵中有著黃金般的花蕊，不時散發(fā)出濃郁的清香。 我家的茶幾上就擺放著一盆水仙花。冬天來了，我養(yǎng)的許多花都凋謝了，只有水仙花依然挺立在群石之間，看上去是那么的春意盎然、生機勃勃。 冬天里，我是很少沾水的，因為我怕涼，但我對水仙花卻有著獨特的感情，每天堅持為它澆水。每當(dāng)我給水仙花澆水時，花兒就連連點頭，仿佛在說：“謝謝你，小主人！謝謝你每天堅持為我澆水，我會開出更美麗的花朵來報答你的。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們的校園非常漂亮。
走進校園門口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹，它們高高地挺立著，猶如一個個站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個宣傳櫥窗，其中一個展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌�。另一個則是校園黑板報。大道東面，就是寬闊的大操場了。操場外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個正方形的籃球場，旁邊有一個沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們在籃球場上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個美麗的“大花園”。一個圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開著各種各樣的.鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過教學(xué)大樓，我們來到了教學(xué)大樓的前面。這里有三個花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開巨大的傘；這塔松可高了，高得超過了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹，每到秋天，金黃色的桂花開了，散發(fā)出濃濃的香味，整個校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇8
春夏秋冬這四個季節(jié)，都非常的美麗，然而我卻對春天最情有獨鐘。我喜歡春天的氣息，我喜歡春天暖暖的陽光，我更喜歡春天的綠色。
春天來了！你看，融化的'冰水把小溪弄醒了。“丁咚、丁咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢之中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。風(fēng)吹著柳枝，輕輕發(fā)出沙沙的聲音，好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。
公園的花開了，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放，一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶，圍繞著上下翩翩起舞。
你說春天美嗎？我喜歡這個萬紫千紅的春天！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）美麗小學(xué)作文02-17
美麗的小學(xué)作文(精選)02-18
美麗的小學(xué)作文（精選）11-16
（精選）美麗的小學(xué)作文11-11
美麗小學(xué)作文02-14