小學(xué)作文匯總(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我的童年是彩色的，我的童年是快樂的，我的童年是青綠的竹子。
在小時(shí)侯，我經(jīng)常和哥哥一起玩耍。比如釣魚啊，釣龍蝦啊，抓小蝌蚪啊。在我印象最深刻的'是―捉螃蟹。為什么呢？因?yàn)樵谶@玩耍過程中，這件事情讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理―怎么樣做人。這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
陽光明媚的早晨，我和哥哥去沙灘捉螃蟹。過了15分鐘，哥哥已經(jīng)捉滿了一桶。然而，我想出了個(gè)“好”主意―把哥哥的螃蟹拿到我桶里。哈哈，行動嘍~！我趁哥哥在捉的時(shí)候把10幾個(gè)螃蟹捉到我的桶里面，一次又一次。哈哈，哥哥的桶已經(jīng)空了。我暗暗高興！哥哥一回頭：“呀，我的螃蟹到哪里去拉？”看哥哥那焦急地神情，我只好承認(rèn)是我干的“好事”，哥哥把我訓(xùn)了一頓說：“做人不能這樣的，你把我東西拿走等于是‘偷’。既然你知錯(cuò)就改那就算了。下次不能這樣！”
哥哥的這句話一直在身邊陪伴我，我以后在也不做這一類的事情了！
小學(xué)作文 篇2
我們很平凡
我們都生活在一個(gè)普通小行星上
我們在小行星上都叫做“人類”
我們不是什么傳說中的大人物
我們都渴望活得自在、活得快樂
我們也許做到了
我們每人都有不同性格、不同的夢
有些夢很遠(yuǎn)大，有些也很普通
我們渴望每天都做不一樣的'事，有不一樣的樂趣
我們也許做到了
生活中會有很多風(fēng)景
它們可能是一團(tuán)白云，一條平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一個(gè)人
你是否會停下來，
仔細(xì)欣賞品味大自然的神奇
我們可能同在一片藍(lán)天，或是一片陰霾下
我們要相信，會有人給我們陽光
是的
我們也要給予別人陽光
我們付出微笑，
別人同樣用微笑回報(bào)我們
這時(shí)你便得到了陽光
我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾
你找到解決的辦法了嗎？
我們生活就像是兩條直線
在同一平面上不是美好就是一團(tuán)糟
無論再痛苦再黑暗
也會有溫暖有燈光
我們一定要相信
我們一定可以
我們是誰？
我們?yōu)槭裁炊睿?/p>
我們其實(shí)都一樣。
一樣。
小學(xué)作文 篇3
爸爸，我有滿肚子的話對你說，但每次看到你兇巴巴的樣子，我都把話吞下了，這次，我借著寫作文的機(jī)會，一下子倒出來吧。
爸爸，你對我非常嚴(yán)格，還經(jīng)常把小山一樣的作業(yè)壓在我身上，讓我喘不過氣來，不僅如此，還經(jīng)常限制我的'課外活動，不讓我放松一下，還把我關(guān)在“關(guān)鍵時(shí)刻”的籠子里，給我制定了“五不”計(jì)劃：不準(zhǔn)看漫畫，不能看電視，不讓碰游戲機(jī)，不能看手機(jī)，不準(zhǔn)玩電腦。我每次從窗戶看過去，就能看見許多小孩在那里盡情游戲，我羨慕不已�。�
爸爸，還記得吧？那是星期天的下午，我做完了老師布置的作業(yè)，累得頭暈眼花了，于是我對你說：“爸爸，我們?nèi)ソ膷u玩吧！聽說那里的你的游樂設(shè)施可好玩了！”話剛落下，你猛地站起來板著臉，疾言厲色對我說：“你就知道玩，趕緊寫作業(yè)去！”隨后又拿出兩本《舉一反三》“啪”地把拍在桌子上說：“我兩點(diǎn)鐘回來，如果沒做完，這個(gè)月的零花錢別想要了！”你出去了，只剩下孤單的我，我沮喪極了，蹣跚來到書桌旁坐下，心里就像被萬箭扎了似的。
爸爸，我多渴望你能真正體貼我能讓我認(rèn)真地看完一部動畫片，能讓我看足夠的課外書，能讓我痛痛快快地去玩一場……。
爸爸，我想對你說，你愛我，陽光灑下的光輝般照顧我，但我也需要健康快樂地成長啊……
小學(xué)作文 篇4
人們都說花美，鮮艷的花瓣綻放出淡淡的幽香。我喜歡誘人的玫瑰，喜歡可以泡茶的菊花，喜歡美麗的桂花……但你可曾想到，如果沒有綠油油的小草，又怎能襯托花的美麗呢？
啊，小草，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，被人們踐踏了多少次你仍傲然挺立，這真是應(yīng)了一句俗話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
假如我變成了一棵小草，我腳下長成的根須深深的扎進(jìn)泥土里，促使我長高，長大。
我在田野里交到了許多好朋友，我熱切的和他們打招呼：你好，美麗的小花，你綻放的笑臉，是要和我問好嗎？你好，金黃的谷子，你弓著腰，是在和我鞠躬嗎？你好，清涼的.小溪，你捧出一面明鏡，是要給我照鏡子嗎？你好，飛舞的蝴蝶，你翩翩起舞，是要邀請我與你伴舞嗎？喂！嘰嘰喳喳的小鳥你們在討論些什么？我猜你們津津樂道的，是黃昏歸來時(shí)的看到的好景色。
假如我是一棵小草，無論在山川、平原、還是沼澤、河岸，或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽光、一絲絲雨露，我都能努力的生長，讓大自然變得綠油油的，同時(shí)，我還要努力的凈化大自然的空氣，讓大自然變得更加清新，讓環(huán)境變得更加美好，然人們更幸福。
我生長在草地上，人們的腳印隨時(shí)會讓我離開人世，可我卻依然傲然挺立，即使下雪，在寒冷的冬天里，我也要第一個(gè)探出頭來，因?yàn)槲沂谴禾斓氖拐摺?/p>
小學(xué)作文 篇5
近幾年，正能量這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們的耳邊，我還小的時(shí)候，完全不明白什么是正能量。直到最近而然發(fā)現(xiàn)的一件事，才讓我茅塞頓開，突然就明白了什么是正能量。
暑假的一天我出去玩耍，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的自行車電動車全部都倒了，路過的卻沒有一個(gè)人愿意扶起來，我決定自己扶起來，但是由于自己打小身體比較弱，力氣不夠的問題，我一個(gè)人只能勉強(qiáng)的扶起一部分自行車，根本扶不起來那對我來說無比沉重的電動車，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)年老的爺爺走了過來，因?yàn)闋敔斈昙o(jì)很大了，我還以為爺爺肯定不會管，但是我錯(cuò)了，他走到我旁邊，讓我給他搭著手，我們倆老、弱組合把所有的電動車都一輛一輛艱難地扶了起來，結(jié)束之后那位老爺爺看了看我笑著說：好樣的！，說完便走了，我看著老爺爺漸漸模糊的背影，直到看不見為止。我那時(shí)滿身是臭汗，卻很開心，很溫暖。
回到家仔細(xì)想了一下，原來的小區(qū)和現(xiàn)在的'小區(qū)好像不同了，原來小區(qū)隨處可見各種垃圾，但是不知道什么時(shí)候開始，小區(qū)每天都干干凈凈的，我突然產(chǎn)生了好奇心，巧的是第二天我下樓扔垃圾的時(shí)候又碰到那位爺爺，爺爺慢慢悠悠的走著，看到有垃圾就緩緩地彎下腰撿起來，就這樣我跟著他繞了小區(qū)一大圈，而我的疑惑也跟著解開了，不禁感嘆一句：原來如此！原來不是小區(qū)的人不扔垃圾了，而是每天這位爺爺都打掃，頓時(shí)我的心中涌入一股溫暖，這應(yīng)該就是正能量吧，但是我覺得此時(shí)這個(gè)正能量只是屬于老爺爺一個(gè)人的，而不是屬于小區(qū)其他人的，如果等到小區(qū)的人都被老爺爺感化，明白愛護(hù)環(huán)境的重要性，都不隨地扔垃圾，就算沒有清潔工人小區(qū)也能時(shí)刻保持干凈的那一天，正能量才屬于大家吧！
我現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活中處處可見正能量，它摸不到，聞不到，像空氣一樣，但用心一定感受得到。
如果世界上沒有正能量來溫暖我們，那么這世界該多么的冰冷呀，所以我們應(yīng)該像老爺爺一樣，渾身充滿正能量，并且一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞正能量，讓正能量存在于世界上的每一個(gè)角落。
小學(xué)作文 篇6
從樓梯里傳來了“嘿呦，嘿呦！”的聲音，認(rèn)真一聽，原來是我的弟弟在幫助住在旁邊的鄰居伯伯提菜呢!弟弟在我心里一直是敬老愛老的好榜樣,一說到敬老愛老,大家都覺得很簡單吧,可是,你們是否能堅(jiān)持每天都敬老愛老呢?我的弟弟就可以做到,比如:早上去上學(xué)時(shí),會扶老奶奶過馬路,放學(xué)的時(shí)候,會幫老爺爺提東西,弟弟現(xiàn)在在小區(qū)已經(jīng)非�！俺雒绷�.你看!弟弟又在幫助大家呢!
“伯伯”,我看您提著一捆書很累,走路都走不動的樣子,我來幫您提吧,“伯伯呀,老了,連一捆書都提不動了,謝謝你啊,真是一個(gè)好孩子!”伯伯摸著弟弟的頭說道..對了,我忘了介紹弟弟了，他小名叫淘淘，你們知道了嗎？淘淘還有一次讓我記憶深刻的事情呢！
有一次，我的好朋友來家里玩，之后我們帶著弟弟一起去公園玩，玩得正開心的`里候，看見一位老爺爺摔了一跤，淘淘一把扶起老爺爺，看見爺爺?shù)氖炙て屏艘稽c(diǎn)皮，還跑到附近的藥店買來一張創(chuàng)可貼貼在傷口上，并且關(guān)心的問老爺爺還疼不疼，老爺爺激動的連連說不疼，第二天上學(xué)，朋友在班級里傳開了弟弟樂于助人的故事，班級里的同學(xué)都贊揚(yáng)弟弟是個(gè)很有受心的同學(xué)。
小朋友們，你們喜歡我這個(gè)“敬老愛老，從我做起”的弟弟嗎，如果喜歡，就到我姑姑家來見見他吧！
小學(xué)作文 篇7
過去了，就不會再次重來，就像我的小學(xué)里快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)也不會在次回來。
小學(xué)里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學(xué)里不用害怕考試之后老班會在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但這也只是暫時(shí)的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學(xué)時(shí)，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的'種太陽，一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時(shí)說出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個(gè)角落，前面說的余浩，也有4、5個(gè)月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學(xué)生涯！
小學(xué)作文 篇8
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。如果說蔚藍(lán)的天空是蒼鷹振臂高飛的樂園，那么西西弗書店就是給予我知識的樂園。
坐落在萬象城的西西弗書店就像一座歐式的城堡富有浪漫氣息，文藝范十足。透過它歐式風(fēng)格的大櫥窗，一眼望去，各種書籍琳瑯滿目。
每逢周末，我都會擠出時(shí)間去那里看書。從書架上挑選幾本自己喜歡的書，席地而坐，就像饑餓的人遇上了面包，如饑似渴地讀起來。讀到動情處，我會跟著書中的情節(jié)，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)潸然淚下。羅琳的《哈利波特》讓我欽佩哈利的'勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠。沈石溪的《狼王夢》讓我懂得，看似兇殘的狼的世界也有深沉的母子之愛。讀《出師表》時(shí)，那位“出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟”的諸葛先生，仿佛就站在我面前，像我傾訴他興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原大業(yè)的偉大抱負(fù)。讀書時(shí)，時(shí)間總是過得特別快，每次總要媽媽反復(fù)催我：“天都黑透了，我們該回家了。”我才戀戀不舍地離開。
在西西弗書店看書是一種美妙的享受。在這里，我與先賢對話，和智者交流，在知識的海洋里盡情遨游。我愛西西弗書店，它是我快樂成長的港灣。
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