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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-17 22:18:15 小學(xué)生作文

【必備】我們小學(xué)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】我們小學(xué)作文6篇

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了資料中的文章《科利亞的木匣》。文中科利亞說(shuō)過(guò):“時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大,周圍的一切都在起變化!

  我想科利亞的話真有道理。就說(shuō)我的校園吧。我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)校還沒有什么設(shè)備,現(xiàn)在我校有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……

  再說(shuō)我的教室,我讀一年級(jí)的時(shí)候,教室里的桌椅都很陳舊,但現(xiàn)在是一套套嶄新的桌椅了。

  下來(lái)就要談到我的班主任了,這么多年來(lái),我班換過(guò)許多班主任,最好的是陳老師。

  當(dāng)然,變化最大的`還是跟我同班的同學(xué),比如黃雅婷,她在一年級(jí)的時(shí)候,只考80來(lái)分,但她經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),成績(jī)有了明顯的提高。還有王佳欣,她一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常不做作業(yè),老師常叫她的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)!,F(xiàn)在,她每天都有做做作業(yè),而且還寫得很工整。還有一個(gè)陳浩華,他一年級(jí)的時(shí)候不愛搞衛(wèi)生,但現(xiàn)在他很愛勞動(dòng)。

  確實(shí),人和事物總是在變化的。我們做為高年級(jí)的學(xué)生,就應(yīng)該做到遵紀(jì)守法,關(guān)心幫助小同學(xué),做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生。

我們小學(xué)作文 篇2

  她,時(shí)而對(duì)我們好,時(shí)而對(duì)我們兇,她戴著眼鏡,有著一張小小的嘴巴,挺挺的鼻子,還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她就是我們的班主任---王老師。

  為什么說(shuō)她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛呢?因?yàn)榘。覀冎灰赐趵蠋煹难凵窬椭腊l(fā)生了什么。就說(shuō)這次考試吧,王老師抱著試卷,十分生氣的`把試卷摔在桌子上,這時(shí)他的眼神是憤怒的,當(dāng)報(bào)到我們班班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)時(shí),王老師的眼神一下子變得開心起來(lái),報(bào)到我們班經(jīng)常霸占倒數(shù)第一的同學(xué)時(shí),王老師的眼神一下子從開心變到了無(wú)奈,因?yàn)檫@成績(jī),老師已經(jīng)無(wú)能為力了。你們看,王老師的眼睛既向天氣預(yù)報(bào)似的,一會(huì)兒雨,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒暴雨,又像六月的天,說(shuō)變就變。

  老師還有一點(diǎn)兒健忘,有一次,老師和我們說(shuō),今天要做安全教育平臺(tái),說(shuō)完之后,老師只說(shuō)了一個(gè)作業(yè),又說(shuō):今天的作業(yè)是1、口算2、自主咦?我記得還有一樣的呀!我們大家齊聲對(duì)老師說(shuō)安全教育平臺(tái)!老師這才說(shuō):我原來(lái)是這個(gè)呀,我真是越來(lái)越健忘了!王老師剛說(shuō)完,我們大家都哈哈大笑。

  這就是我的老師——王老師

我們小學(xué)作文 篇3

  我們的學(xué)校坐落在任丘路東段路北。在這里有我們尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),有我們敬愛的老師還有我最喜歡的新教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓是今年九月份剛剛交工的新教學(xué)樓。它一共分四層。第一層與第二層是一、二年級(jí)的。我們?cè)诘谌龑。樓上是五年?jí)的教室。從中間的樓梯往西數(shù)我們是第四個(gè)教室。那就是我們四年級(jí)四班了。帶你走進(jìn)我們的教室,首先擺在你眼前是一排排嶄新的.桌椅,桌椅的正前方是老師的講桌。和可以推拉型的大的黑板。這樣可以方便坐在角落的同學(xué)也能看到黑板上的字。在那里老師天天給我傳授知識(shí),把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才。為了讓我們呼吸的空氣更加清新。同學(xué)們從家里帶來(lái)好多各式各樣的花草擺在講臺(tái)、窗臺(tái)上,把我們的教室裝扮非常漂亮。

  教學(xué)樓的正前方是我們的操場(chǎng),每個(gè)星期一我們都會(huì)在那里進(jìn)行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)。下課鈴響了,同學(xué)們一擁來(lái)的操場(chǎng)上。有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做游戲……大家玩的十分快樂(lè)。

  !我的校園真美呀!

我們小學(xué)作文 篇4

  天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,背上小書包,我們郊游去羅!

  上午,老師帶著我們一起去戚城公園游玩,我們從學(xué)校排隊(duì)出發(fā),一路上同學(xué)們都可興奮了,心里面都特別高興?粗欣蠋熢谇懊孀咧,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一甩一甩的,真是又神氣又漂亮。

  不一會(huì)兒,我們就走到了戚城公園。老師先帶我們?nèi)チ擞腥斯穷^的地方(后來(lái)聽媽媽告訴我,那個(gè)地方叫博物館),老師給我們講了許多我們以前不知道的知識(shí)。然后我們又玩了擊鼓傳花的游戲,大家唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)、說(shuō)快板,玩得可有意思了!

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,不一會(huì)兒,我們就要回學(xué)校了。不過(guò),我覺得這是我最高興、最幸福、最有意義的`一次郊游,我要把它牢牢的印在我的腦海里。只是老師辛苦了!謝謝你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)微不至的照顧。你們的笑聲、歌聲、教誨聲,聲聲入耳、深深入心。老師我愛你們!

我們小學(xué)作文 篇5

  老師,我知道,我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。

  那一次,上課鈴想了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來(lái),并說(shuō)“這誰(shuí)的?”不料,你剛好來(lái)了,走到我身邊輕聲說(shuō),“現(xiàn)在是上課時(shí)間,先不說(shuō)了,下課后到我辦公室來(lái)。”

  整節(jié)課我都想著這件事,沒有認(rèn)真聽講,終于,下課鈴響了。我忐忑不安,因?yàn)槔蠋煻啻尾恍湃挝。我也是一個(gè)班干部,老師怎能這樣對(duì)我呢?

  終于,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的.辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說(shuō):“你…,身為班干部,怎能在上課時(shí)間大聲說(shuō)話,老師對(duì)你太失望……。.”

  你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又沒做錯(cuò)事!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

  你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好?晌乙仓荒苣淌。

  親愛的老師,您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!

我們小學(xué)作文 篇6

  我家住在珠江華軒,它是一個(gè)而美麗的小區(qū)。大家想聽我描述一下它的樣子嗎?現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。

  我們的小區(qū)環(huán)境特別好,里邊種了許多樹,樹上還有許多小鳥呢!如果你早早地去小區(qū)散步,就會(huì)聽到世界上最動(dòng)聽的歌聲,就是小鳥的叫聲。對(duì)了,小區(qū)里還有許多好看的鮮花,有杜鵑花、桂花、迎春花,還有一些不知名的小花。到了百花齊放的春天,小區(qū)仿佛變成了花的海洋,樹的世界。

  小區(qū)里還有一個(gè)人工湖,里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚,有紅的,白的,花的……,有時(shí)許多魚在一起,就像中國(guó)地圖,可好看啦,而且還是彩的地圖呢!我經(jīng)常去喂魚。拿著饅頭來(lái)到人工湖,扔一團(tuán)下去,平靜的'水面突然發(fā)生了變化,魚兒們一哄而上搶饅頭吃,每次搶到的總是那些大魚?粗鴽]有吃到饅頭的小魚,我覺得它們很可憐,于是就扔幾大團(tuán)在小魚的旁邊,可惜,饅頭到了小魚嘴邊它們也吃不了,因?yàn)轲z頭太大了,小魚的嘴太小了。最后,小魚們終于吃到饅頭了?粗~兒吃完了饅頭自由自在游泳的時(shí)候,我開心地笑了。

  我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興!

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