實用的小學作文300字（合集3篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
每當我想起我昨天釣魚的趣事時，我就會捧腹大笑。你們肯定會想：釣魚有什么有趣呀？聽我慢慢道來。
昨天，我們?nèi)冶谎埖侥彩迨宓睦霞遥乙豢吹接幸霍~塘，真是興奮不已。以前，我只看過作文書上別人釣過魚時的滋味，從沒自己釣過魚。我讓牟叔叔給我借一下他的魚竿，拉著爸爸往魚塘跑。嗬！這里釣魚的人真多！我和爸爸找了一個空地方準備釣魚。因為沒有釣過魚，所以我們連魚竿怎么打開都不知道，只有找別人幫忙。
萬事俱備，只吹東風了，爸爸便拿著魚鉤一甩，便沉到塘底，手拿魚竿，等到魚兒上鉤�！班狻保粭l差不多一斤的`魚被旁邊一位叔叔釣了起來�！巴�!真好啊！”我情不自禁地說。再看看爸爸，一條也沒釣到，真不走運。突然，魚漂動了起來。終于釣到了魚！等到收桿時，原來是一條黃鱔。“哈哈哈！哈哈哈！”周圍人都笑了起來。我說：“爸爸，黃鱔是捉的，不是釣的。”說完大笑起來�！澳惆职质炙囌婧�，釣到了黃鱔”旁邊一個人對我說。爸爸也不好意思地笑起來。
上午很快過去了，我們一條魚也沒釣到，那條黃鱔也放了�；厝サ臅r候，每當提到這件事，全家就會沉浸歡樂之中。
小學作文300字 篇2
她已經(jīng)喜歡上了玩腳趾，那天晚上，她光著身子坐在媽媽的腿上，先是想直接把腳趾拖到嘴里。當然，這只是一種由簡單的關聯(lián)掌握的慣常動作的重復。但當她失敗了的時候——因為她的腳和以前手把大拇指從嘴邊挪開一樣會不斷地踢開——小家伙便開始想辦法來控制它們。她用一只手抓住腳趾，另一只手緊緊抱住腳背，然后把腳安全地舉了起來。但腳還是錯過了嘴，最后，她用兩只手分別緊抱住兩只腳踝和后跟，試了幾次后，終于成功地把老是溜開的腳趾塞進了她的嘴里。當她抬頭看我們，和我們分享她成功的喜悅的時候，因為分了神，所以一下子失去了控制，但她很快又把它找了回來，而且從那以后的幾個星期里，她每次光著身子的時候，就能從這樣的`動作中得到巨大的滿足感……
寶寶的智力在她的幾種行為方式中得到了展現(xiàn)。例如，她餓了的時候，就會一邊拖長聲音叫嚷一邊扯她媽媽的裙子。媽媽把花藏在嬰兒被底下，她就會俯身去拖嬰兒被。她還會讓一只長柄的勺子順著手往下滑，以便把勺柄放到嘴里。在這個月的第二周，她開始觀察物體下落的情形，然后有意把東西扔下去來看它們下落。
小學作文300字 篇3
我們班班主任王老師說：“有帶電話手表的同學，在上課期間，一定要關機�！敝赃@么說，是因為有時侯電話手表會在上課時響起，打擾老師上課。
現(xiàn)在，我們班每當有電話手表響起，同學們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的'，大家都養(yǎng)成了這個習慣。有一次上語文課，小項忘記將電話手表關機了。“叮鈴鈴”，我們?nèi)啻笪豢跉�，那吸氣的聲音可真壯觀呀！我估計別的班級都能聽見。王老師也生氣了，一大半節(jié)課都在處理這件事。還說以后要怎么樣……
有一次上作文課時，某個同學的電話手表響了，我習慣性的想吸一口氣，可后來一聽，想起來了，作文班同學是沒有這個習慣的。后來我聽小郭也這么說。，說每次都想吸口氣，可是聽見大家都沒有吸口氣，她也不吸。還有很多很多同學，說自己有這種情況。
現(xiàn)在，每當我們班的電話手表響后，大家都吸口氣�？晌铱刂谱×恕＿�有很多同學也控制住了。在這二個星期里，我們班吸氣的聲音變小了。耶！我改掉這個壞習慣啦！
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