我的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一個樂觀的孩子，對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。
有一次，我考試的'分?jǐn)?shù)很差。我覺得我又要挨打了，心想：“這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了�！蔽液芎ε�，覺得媽媽會打我，我不想告訴媽媽我的真實分?jǐn)?shù)。但是又一想：“還是告訴媽媽吧，我要當(dāng)一個誠實的孩子。這次沒考好，下次努力，爭取一個好成績�！庇谑俏野颜鎸嵉姆�?jǐn)?shù)告訴了媽媽，想不到媽媽和藹地對我說：“沒關(guān)系，這次考試不成，下次接著努力�！�
還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊�！庇辛诉@個想法，我就不害怕了。
扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本漫畫書看，不知不覺中，點滴就打完了。
我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自己！
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。
也許父母對你的嚴(yán)格要求會使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時因為一件小時和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，數(shù)學(xué)課上老師都公布了成績。這次考得實在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個成績后大發(fā)雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時間后怒吼終于停止，這時媽媽說：“算了，算了，她都知道錯了�！蔽液鋈桓械揭还膳髟谛闹惺幯�，我知道媽媽在安慰我。
我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作為一個學(xué)生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，這使我的成績一路下滑。
我深刻的意識到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時間不等人，希望我認(rèn)識到這點還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識到我錯了時，我也體諒了父母對我的一片愛。
當(dāng)我把這告訴媽媽時，媽媽對我說：“只要你知道錯了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優(yōu)異的成績。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心中一股暖流在運(yùn)動。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇3
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)就是一名優(yōu)秀教師了！也就是知識班的班主任。
我向知識班走去，到了知識班以后開始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請假呀，怎么會沒來？我往他座位上一瞅，我頓時明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的說：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會兒課，我突然覺的有小聲音，我一聽便說：“王明！不要再說話了！”可是他不聽，照說不誤。我惱了，那起不說話遙控器，遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時，李小剛和趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的'紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來！
好了不說了，下課了，我要回辦公室了。
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