有關(guān)小學(xué)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天上午，我覺(jué)得很煩惱。早上，我一進(jìn)教室，“嘰嘰呱呱”一片讀書(shū)聲，真煩!第一課課間，我的朋友曹鑫在寫(xiě)作業(yè)，把我扔在了一邊，沒(méi)空陪我玩，真煩!第二課課間，我要訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，來(lái)不及吃加餐，餓得我肚子“咕嚕�！敝苯�，真煩!第三課是體育課，我和同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)整隊(duì)�？陕�(tīng)說(shuō)要跑步，我馬上像一只泄了氣的皮球。唉，我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令，我沒(méi)精打采地跑著，邊跑邊想：中午媽媽會(huì)給我煮什么好吃的，雞?魚(yú)……正饞得快要流出口水時(shí)，突然聽(tīng)到“豐俊杰”三個(gè)字，我一驚，脫口而出“到!”，“哈哈……”同學(xué)們一陣哄堂大笑，而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當(dāng)時(shí)，我又羞又愧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真煩啊!
中午回到家，我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，卻情不自禁地笑了，她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哎，俊杰，可不是嗎?真煩呀!你想想：如果你上課很專(zhuān)心，課后能認(rèn)真完成作業(yè)，不就成了‘快樂(lè)的小天使’嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我緊鎖的'眉頭終于舒展開(kāi)了，我滿臉通紅羞愧地把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。
小學(xué)作文400字 篇2
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車(chē)撞了，沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們有的想要打電話問(wèn)老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買(mǎi)水果去老師家，星期二，從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，啊!是王老師。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課�？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái)，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個(gè)上午，我們都為洪老師擔(dān)心。可是下午時(shí)，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的`聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇?tīng)。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈�，人生的道理，帶我們走上金光大道�?/p>
我忘不了學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學(xué)們。
小學(xué)作文400字 篇3
我是一只展翅翱翔的小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然美妙的合奏。
大自然有很多歌手，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我飛到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”這聲音清脆極了，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，發(fā)出了微微的“呼，呼”聲，風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出了沙沙聲，大樹(shù)在婆娑，搖曳著，歡快地手舞足蹈，樹(shù)叢里只聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的聲音，看！他們一天到晚都哼著這首小曲快活極了。聽(tīng)著這美妙的交響曲，我也不禁唱出聲來(lái)“嘰，嘰，嘰，嘰”大家一起合奏，熱鬧極了！
我在天上自由的飛來(lái)飛去，天空突然暗了起來(lái)，好像拉上了一簾幕布，突然天線轟隆隆的聲音，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)，哦！原來(lái)是雷公公敲著他的大鼓呢，隨后又傳來(lái)一聲嘩嘩的聲音，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，是春雨姑娘來(lái)啦！它滋潤(rùn)了大地，大自然里的小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了她的`聲音，大家都蘇醒了。筍破土而出，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。這聲音多么的神奇，是多么的美妙！
我飛到了波濤洶涌大大的海浪朝著海岸邊撲來(lái)好似魔鬼的爪牙發(fā)出了“嘩，嘩”聲海鷗在蔚藍(lán)的天空上飛來(lái)飛去，不停的叫著“?I，?I”時(shí)不時(shí)縱身潛入水里抓住小魚(yú)，作為今天的午餐。
我是一只小鳥(niǎo)，喜歡大自然美妙的合奏。
小學(xué)作文400字 篇4
盛夏時(shí)分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發(fā)，光鮮靚麗，只是曾經(jīng)的那片歡聲笑語(yǔ)早已煙消云散。
走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學(xué)樓，高大如士兵般的柳樹(shù)，曾經(jīng)守護(hù)了我們六年�；▔锏幕ǜ�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，爬山虎如往常悠閑地躺在墻上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。仰頭眺望湛藍(lán)的天空，感受你獨(dú)特的美。一切是那么熟悉，難以忘懷，也許不曾有學(xué)生來(lái)探望你，但你似一架相機(jī)，卻拍下我們美好的回憶。
走在校園的小路上，操場(chǎng)上激烈的.拔河比賽正在進(jìn)行，勢(shì)均力敵的兩方僵持不下，每個(gè)人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們?nèi)昵�，也曾在這里上演了相同的精彩比賽。
走在校園的小路上，我來(lái)到以前的教室，推門(mén)進(jìn)去，看著熟悉的座位，黑板，三尺講臺(tái)以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤(rùn)了。朗朗的讀書(shū)聲，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂，老師訓(xùn)斥同學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅表情，畢業(yè)時(shí)老師與學(xué)生抱頭痛哭的情景又浮現(xiàn)在腦海中。
母校啊，你待我們真好！在這里，你記錄了我六年的生活，有感動(dòng)、有辛苦、有快樂(lè)、也有淚水……
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，曾經(jīng)的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)之花而默默地奉獻(xiàn)著。
小學(xué)作文400字 篇5
早上六點(diǎn)，伴隨著鬧鐘的音樂(lè)，我睜開(kāi)眼睛，天亮了，新的一天又開(kāi)始了。
起身環(huán)顧四周，房頂沒(méi)塌，地板沒(méi)裂，煤氣沒(méi)漏，天氣不錯(cuò)，空氣不錯(cuò)，自己不錯(cuò)，與住在山區(qū)茅草屋的人比，舒服哉！舒服哉！
下樓，到早餐店喝了一碗豆?jié){，吃了幾個(gè)包子，竟沒(méi)有中毒，與某市中小學(xué)的祖國(guó)花朵比，與西部某大學(xué)的天之驕子比，我是多么幸運(yùn)。
回家，打開(kāi)電視，正在播放新聞，某地煤礦又出事了，死傷幾十人，國(guó)家煤礦安全監(jiān)督局強(qiáng)調(diào)指出：“我們決不燒帶血的煤！”托市政府的福，我已用上了液化氣。
電話響了，我連忙去接，是小木。他在電話里說(shuō)：“榕榕姐姐來(lái)了，我們出去，好嗎？”福無(wú)雙至今日至，闊別已久的'姐姐來(lái)了，我連忙沖出家門(mén)，與他們會(huì)見(jiàn)。
走在解放路上，通過(guò)七一橋，橋上人來(lái)人往，平安極了，大橋沒(méi)塌，大地未顫，比起四川災(zāi)民，我是多么幸福。
走進(jìn)亞萍，站在電梯里，突然，意外停電，我們五個(gè)人被掛在二樓和三樓之間，幸好電梯封閉不嚴(yán)，空氣可以流通，我們才免于窒息死亡。幸好同時(shí)遇險(xiǎn)者中沒(méi)有患腳臭和口臭人士，加之放屁的人不多，否則，如何挨過(guò)這幾十分鐘。
從亞萍出來(lái)，來(lái)到公交車(chē)站，聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)：“剛才一輛公交車(chē)與一輛大巴相撞，小禍就是大福，感謝壞電梯的保護(hù)性拘留，讓我躲過(guò)一劫啊。
是啊，生活中無(wú)論遇到何種情況，我們都應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
回到家，吃好飯，細(xì)細(xì)回想，今天真好。
【小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文【精選】08-12
（精選）小學(xué)的作文08-29
小學(xué)的作文11-28
（經(jīng)典）小學(xué)的作文10-13
[精選]小學(xué)的作文11-17
[經(jīng)典]小學(xué)作文02-16
(經(jīng)典)小學(xué)的作文02-16
[經(jīng)典]小學(xué)的作文11-14
小學(xué)的作文[精選]10-30
小學(xué)作文12-31