可愛(ài)的小學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
上周末，媽媽從市場(chǎng)上買了幾條小金魚(yú)回來(lái)，我開(kāi)心極了。
我快速地將魚(yú)缸盛滿水，小心翼翼地把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里面。我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的肚子鼓鼓的，眼睛大大的。
當(dāng)我再湊近些，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的尾巴像一把大大舞扇，尾巴擺動(dòng)的時(shí)候小金魚(yú)的尾巴在翩翩起舞。過(guò)了幾天，我對(duì)小金魚(yú)喜歡越來(lái)越深。媽媽看著我的'樣子，就把喂食的任務(wù)交給了我。
星期一中午放學(xué)回到家，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的小金魚(yú)肚子扁扁的，不怎么游動(dòng)。我想可能是小金魚(yú)肯定的肚子餓了，我抓了一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地撒在魚(yú)缸里，小金魚(yú)立刻游了上來(lái)吃食。小金魚(yú)一會(huì)往左張張嘴，一會(huì)往右張張嘴�？粗〗痿~(yú)搶著吃食的樣子，可愛(ài)極了。
星期二下午我正要寫作業(yè)的時(shí)候，突然，“砰”地一聲響。我趕忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)弟弟在玩小金魚(yú)。我沖上去一把把小金魚(yú)抱起，看著小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，我以為小金魚(yú)它死了，非常生氣，狠狠地批評(píng)了弟弟。
當(dāng)我再次把小金魚(yú)放入水中，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小金魚(yú)又動(dòng)了，它很生氣地望著我，眼睛瞪得大大的。從那以后，弟弟也吸取了教訓(xùn)，再也不玩小金魚(yú)啦。
通過(guò)飼養(yǎng)小金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)大自然有很多神奇的地方。仔細(xì)的你，聰明的你，智慧的你可以在你的周圍去發(fā)現(xiàn)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜有碗口大小，身上馱著一個(gè)帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的眼睛，亮晶晶的'。它常常擺著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在魚(yú)缸里游來(lái)游去。小烏龜最喜歡吃的是魚(yú)，每次我把小魚(yú)放在魚(yú)缸里時(shí)，它就伸出頭來(lái)，四處看看，然后一口咬住小魚(yú)，好像怕別人和它搶吃似的，看起來(lái)很有趣。
天氣暖和時(shí)，小烏龜很活躍，每天都在魚(yú)缸里不停地游來(lái)游去，有時(shí)還順著魚(yú)缸往上爬，每次爬到缸口就會(huì)滑下來(lái)，但是它還是不停地往上爬。我想：它是不是想爬出魚(yú)缸去游覽外面五光十色的世界呢？
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
我真心地祝愿小烏龜能平安過(guò)冬。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
昨天，我買了幾只蠶，準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。
回家后，我找了個(gè)小盒子，下面用透明膠粘起來(lái)，上面扎上許多小孔，里面鋪上一張白紙，蠶寶寶的“家”就做好了！我小心翼翼地把蠶寶寶放進(jìn)它們的“家”里。它們?cè)诶锩媾纴?lái)爬去，有的把頭探出來(lái)，不停地?cái)[動(dòng)；有的在紙上亂爬，速度挺快；有的奄奄一息，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)……我恍然大悟，我怎么忘了給蠶寶寶喂桑葉了呢？
我連忙抓了一把桑葉放進(jìn)了盒子里。這些小家伙們就吃起來(lái)了：有的從邊角地方向中間啃，像挖地道一樣；有的從中間挖個(gè)小洞，由中央向邊區(qū)進(jìn)攻；還有的不管三七二十一，只要見(jiàn)到葉子就撲上去……
到了中午，我看見(jiàn)蠶寶寶都不動(dòng)了，原來(lái)它們正在休息。它們休息的姿勢(shì)真是千奇百怪：有的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，像是被定住了一樣；有的'“多腳朝天”。仰臥在那里，好像在做著美夢(mèng)；還有的睡在桑葉上，似乎生怕桑葉被別人搶走了……
蠶寶寶真可愛(ài)��！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
在我的家里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。紅紅的身子、亮晶晶的大眼睛，再加上一條大尾巴就湊成了一條天真可愛(ài)的小金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)分兩種顏色，黑色的和紅色的。黑的，黑得發(fā)亮；紅的'，紅得似火。說(shuō)來(lái)很有趣哈，它們顏色不同，習(xí)性竟然也不相同，各有特色。最有趣的黑色金魚(yú)，我最喜愛(ài)它了。
我給它們倆呢分別起了個(gè)名字，黑的就叫亮亮，紅的叫火火。
它們每天最喜歡做的事情就是吐泡泡了，嘴巴老是嘟嘟嘟地吐個(gè)不停，好像在說(shuō)著什么悄悄話呢。不過(guò)它們的聲音實(shí)在是太小了，我聽(tīng)不見(jiàn) 。
一到吃飯時(shí)間，亮亮最積極了，它總是游到邊上來(lái)隔著玻璃可憐巴巴地望著我，我一心疼就趕緊把吃的給它們丟進(jìn)去 。狡猾的火火呢就趁機(jī)游過(guò)來(lái)一把把亮亮嘴邊的食物給搶了過(guò)去，呵呵......于是，亮亮又用乞求的眼神望著火火，火火也不貪心哦，它會(huì)好心地把食物分一些給亮亮吃。它們真是一對(duì)好伙伴兒��！
也不知道是哪天，當(dāng)我早上起來(lái)去看望它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)亮亮和火火都死了 ，我傷心極了！它們究竟是怎么死的呢？撐死的？餓死的？累死的？還是冷死的呢......我無(wú)從深究，可是，我卻是多么的懷念這兩只可愛(ài)的小金魚(yú)�。�
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
記得那是很久以前的事了，那時(shí)我非常喜歡可愛(ài)的小兔子。不過(guò)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子，所以我跟奶奶來(lái)到了動(dòng)物園。
那天早上，我就來(lái)到了們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了動(dòng)物園。我們一進(jìn)門就來(lái)到了觀看兔子的地方。只見(jiàn)那些兔子的眼睛就像寶貴的紅寶石一樣紅。它們的`身子白茫茫的，要是把頭伸進(jìn)去，那可真是一堆地上的積雪了。它們的身子軟軟的。皮毛又好像涂了一層白油。
這時(shí)，工作人員拿了一堆紅蘿卜來(lái)。聞見(jiàn)了胡蘿卜的小兔子以迅雷一樣的速度跑來(lái)吃紅胡蘿卜。小兔子的吃樣真可愛(ài)。前爪拿著胡蘿卜，嘴去啃胡蘿卜。不一會(huì)胡蘿卜就被小兔子那尖硬的牙齒吃完了一大半。這時(shí)我們看見(jiàn)了就哈哈大笑。我問(wèn)奶奶：“小兔子是不是只吃胡蘿卜的呢？”奶奶說(shuō)：“不是，它還吃面包等食物呢�！�
小兔子還很貪玩。一吃完早餐它立刻和其它兔伙伴們打成一團(tuán)。它們玩捉迷藏、抓人等游戲。它們玩累了就坐在自己的屋頂上聊天。這時(shí)工作人員拿來(lái)了一只皮球。小兔子一看見(jiàn)皮球就馬上站在皮球上面。它一邊表演一邊叫著，好像是快說(shuō)：“大家快來(lái)看我呀！快來(lái)看我的表演，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了喲�！笨粗⊥米拥谋硌荩掖舸舻陌l(fā)笑�？戳艘粫�(huì)，工作人員又拿出了一以根小繩子。其中一只兔子拿起繩了跳了起來(lái)。一圈一圈的跳起來(lái)，那動(dòng)作是那樣的嫻熟。
看！看！看！不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，我依依不舍地離開(kāi)它們，和奶奶回家了。
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可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
生日那天，姐姐從致遠(yuǎn)學(xué)�；丶襾�(lái)，帶 來(lái)了一樣精致無(wú)比的包裝袋，小學(xué)生可愛(ài)條金魚(yú)。
我問(wèn)：“那里面是什么？包裝袋那么美 麗、精致，更不用說(shuō)是它了，肯定比都不用比 ！”
“那你猜猜，里面是什么，打一動(dòng)物， 十分可愛(ài)的哦！”姐姐神秘地說(shuō)。
“嗯?-哦！”我知道了！我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說(shuō)：“是一只金黃色的小雞！”
“錯(cuò)了！是四條小金魚(yú)”姐姐若無(wú)其事 地說(shuō)。
“你耍我！”說(shuō)著我就尖聲尖氣地追來(lái) 逐去，而姐姐卻逃夭夭。
我打開(kāi)包裝袋一看，四條顏色多樣、機(jī) 靈活潑、又逗人喜愛(ài)的小金魚(yú)：有的用自己的 尾巴撞同伴的尾巴，相互擠來(lái)擠去，有的互相 吐泡沫，仿佛在比誰(shuí)吐的多.........我不知 道怎樣叫名字，就叫老一、老二、老三、老四 吧！桔黃色的`是老一，老二是白色的，頭上還 有一個(gè)紅點(diǎn)，我就叫胎記，它的尾巴像似一只 透明的水母；黑色是代表老三的，尾巴特別會(huì) 動(dòng)，每次動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：看我表演的精彩 不精彩呀！老四可是真正的驕傲公主，總是把 頭提地老高，眼珠子瞪得老大，仿佛你跟它有 無(wú)數(shù)個(gè)仇似的。
怎么樣，羨慕我吧，有這么四條可愛(ài)的 小金魚(yú)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
兩個(gè)月前，我的媽媽給我買了兩只小烏龜。我的小烏龜?shù)亩亲由嫌?個(gè)圖案。大一點(diǎn)的烏龜?shù)臍ず苡玻∫稽c(diǎn)的殼卻有點(diǎn)軟。
那兩只小烏龜很可愛(ài)，每次我給它們換水，它們都會(huì)在水里使勁的.游。還有一次我給它們喂食的時(shí)候，那只小烏龜就在大烏龜?shù)呐赃�，大烏龜看�?jiàn)食物就把小烏龜一扒，吃食去了。那只小烏龜也很聰明，有一次小烏龜想到岸上來(lái)呼吸新鮮空氣，可是岸上離它太遠(yuǎn)了，它就爬到大烏龜?shù)谋成�，把頭露出不面來(lái)呼吸新鮮空氣。怎么樣，它聰明吧?
它們真是太可愛(ài)了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來(lái)飄去，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黃色的'海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的果實(shí)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著引人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，迷人極了！
秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌，帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌，帶給田野的是一首歡樂(lè)的歌，帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌，帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋姑娘，既給了大地一曲豐收的歌，又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏?ài)的秋姑娘。
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