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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-18 12:15:58 小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的小學(xué)作文錦集8篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  上周末,媽媽從市場(chǎng)上買了幾條小金魚回來,我開心極了。

  我快速地將魚缸盛滿水,小心翼翼地把金魚放進(jìn)魚缸里面。我發(fā)現(xiàn)小金魚的肚子鼓鼓的,眼睛大大的。

  當(dāng)我再湊近些,發(fā)現(xiàn)小金魚的尾巴像一把大大舞扇,尾巴擺動(dòng)的時(shí)候小金魚的尾巴在翩翩起舞。過了幾天,我對(duì)小金魚喜歡越來越深。媽媽看著我的'樣子,就把喂食的任務(wù)交給了我。

  星期一中午放學(xué)回到家,我看見魚缸里的小金魚肚子扁扁的,不怎么游動(dòng)。我想可能是小金魚肯定的肚子餓了,我抓了一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地撒在魚缸里,小金魚立刻游了上來吃食。小金魚一會(huì)往左張張嘴,一會(huì)往右張張嘴。看著小金魚搶著吃食的樣子,可愛極了。

  星期二下午我正要寫作業(yè)的時(shí)候,突然,“砰”地一聲響。我趕忙跑過來,看見弟弟在玩小金魚。我沖上去一把把小金魚抱起,看著小金魚一動(dòng)不動(dòng),我以為小金魚它死了,非常生氣,狠狠地批評(píng)了弟弟。

  當(dāng)我再次把小金魚放入水中,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,小金魚又動(dòng)了,它很生氣地望著我,眼睛瞪得大大的。從那以后,弟弟也吸取了教訓(xùn),再也不玩小金魚啦。

  通過飼養(yǎng)小金魚,我發(fā)現(xiàn)大自然有很多神奇的地方。仔細(xì)的你,聰明的你,智慧的你可以在你的周圍去發(fā)現(xiàn)。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。

  這只小烏龜有碗口大小,身上馱著一個(gè)帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的眼睛,亮晶晶的'。它常常擺著小尾巴,四腳劃動(dòng),在魚缸里游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚,每次我把小魚放在魚缸里時(shí),它就伸出頭來,四處看看,然后一口咬住小魚,好像怕別人和它搶吃似的,看起來很有趣。

  天氣暖和時(shí),小烏龜很活躍,每天都在魚缸里不停地游來游去,有時(shí)還順著魚缸往上爬,每次爬到缸口就會(huì)滑下來,但是它還是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出魚缸去游覽外面五光十色的世界呢?

  現(xiàn)在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,游動(dòng)也少了,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進(jìn)了殼里,半伸著前腿,大概是要冬眠了吧!

  我真心地祝愿小烏龜能平安過冬。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  昨天,我買了幾只蠶,準(zhǔn)備養(yǎng)起來。

  回家后,我找了個(gè)小盒子,下面用透明膠粘起來,上面扎上許多小孔,里面鋪上一張白紙,蠶寶寶的“家”就做好了!我小心翼翼地把蠶寶寶放進(jìn)它們的“家”里。它們?cè)诶锩媾纴砼廊,有的把頭探出來,不停地?cái)[動(dòng);有的在紙上亂爬,速度挺快;有的奄奄一息,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)……我恍然大悟,我怎么忘了給蠶寶寶喂桑葉了呢?

  我連忙抓了一把桑葉放進(jìn)了盒子里。這些小家伙們就吃起來了:有的從邊角地方向中間啃,像挖地道一樣;有的從中間挖個(gè)小洞,由中央向邊區(qū)進(jìn)攻;還有的不管三七二十一,只要見到葉子就撲上去……

  到了中午,我看見蠶寶寶都不動(dòng)了,原來它們正在休息。它們休息的姿勢(shì)真是千奇百怪:有的躺在那里一動(dòng)不動(dòng),像是被定住了一樣;有的'“多腳朝天”。仰臥在那里,好像在做著美夢(mèng);還有的睡在桑葉上,似乎生怕桑葉被別人搶走了……

  蠶寶寶真可愛。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  在我的家里養(yǎng)著幾條可愛的小金魚。紅紅的身子、亮晶晶的大眼睛,再加上一條大尾巴就湊成了一條天真可愛的小金魚。

  我家的小金魚分兩種顏色,黑色的和紅色的。黑的,黑得發(fā)亮;紅的',紅得似火。說來很有趣哈,它們顏色不同,習(xí)性竟然也不相同,各有特色。最有趣的黑色金魚,我最喜愛它了。

  我給它們倆呢分別起了個(gè)名字,黑的就叫亮亮,紅的叫火火。

  它們每天最喜歡做的事情就是吐泡泡了,嘴巴老是嘟嘟嘟地吐個(gè)不停,好像在說著什么悄悄話呢。不過它們的聲音實(shí)在是太小了,我聽不見 。

  一到吃飯時(shí)間,亮亮最積極了,它總是游到邊上來隔著玻璃可憐巴巴地望著我,我一心疼就趕緊把吃的給它們丟進(jìn)去 。狡猾的火火呢就趁機(jī)游過來一把把亮亮嘴邊的食物給搶了過去,呵呵......于是,亮亮又用乞求的眼神望著火火,火火也不貪心哦,它會(huì)好心地把食物分一些給亮亮吃。它們真是一對(duì)好伙伴兒!

  也不知道是哪天,當(dāng)我早上起來去看望它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)亮亮和火火都死了 ,我傷心極了!它們究竟是怎么死的呢?撐死的?餓死的?累死的?還是冷死的呢......我無從深究,可是,我卻是多么的懷念這兩只可愛的小金魚啊!

可愛的小學(xué)作文 篇5

  記得那是很久以前的事了,那時(shí)我非常喜歡可愛的小兔子。不過我沒有見過小兔子,所以我跟奶奶來到了動(dòng)物園。

  那天早上,我就來到了們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藙?dòng)物園。我們一進(jìn)門就來到了觀看兔子的地方。只見那些兔子的眼睛就像寶貴的紅寶石一樣紅。它們的`身子白茫茫的,要是把頭伸進(jìn)去,那可真是一堆地上的積雪了。它們的身子軟軟的。皮毛又好像涂了一層白油。

  這時(shí),工作人員拿了一堆紅蘿卜來。聞見了胡蘿卜的小兔子以迅雷一樣的速度跑來吃紅胡蘿卜。小兔子的吃樣真可愛。前爪拿著胡蘿卜,嘴去啃胡蘿卜。不一會(huì)胡蘿卜就被小兔子那尖硬的牙齒吃完了一大半。這時(shí)我們看見了就哈哈大笑。我問奶奶:“小兔子是不是只吃胡蘿卜的呢?”奶奶說:“不是,它還吃面包等食物呢。”

  小兔子還很貪玩。一吃完早餐它立刻和其它兔伙伴們打成一團(tuán)。它們玩捉迷藏、抓人等游戲。它們玩累了就坐在自己的屋頂上聊天。這時(shí)工作人員拿來了一只皮球。小兔子一看見皮球就馬上站在皮球上面。它一邊表演一邊叫著,好像是快說:“大家快來看我呀!快來看我的表演,可千萬別錯(cuò)過了喲!笨粗⊥米拥谋硌荩掖舸舻陌l(fā)笑。看了一會(huì),工作人員又拿出了一以根小繩子。其中一只兔子拿起繩了跳了起來。一圈一圈的跳起來,那動(dòng)作是那樣的嫻熟。

  看!看!看!不知不覺已經(jīng)很晚了,我依依不舍地離開它們,和奶奶回家了。

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可愛的小學(xué)作文 篇6

  生日那天,姐姐從致遠(yuǎn)學(xué)校回家來,帶 來了一樣精致無比的包裝袋,小學(xué)生可愛條金魚。

  我問:“那里面是什么?包裝袋那么美 麗、精致,更不用說是它了,肯定比都不用比 !”

  “那你猜猜,里面是什么,打一動(dòng)物, 十分可愛的哦!”姐姐神秘地說。

  “嗯?-哦!”我知道了!我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說:“是一只金黃色的小雞!”

  “錯(cuò)了!是四條小金魚”姐姐若無其事 地說。

  “你耍我!”說著我就尖聲尖氣地追來 逐去,而姐姐卻逃夭夭。

  我打開包裝袋一看,四條顏色多樣、機(jī) 靈活潑、又逗人喜愛的小金魚:有的用自己的 尾巴撞同伴的尾巴,相互擠來擠去,有的互相 吐泡沫,仿佛在比誰吐的多.........我不知 道怎樣叫名字,就叫老一、老二、老三、老四 吧!桔黃色的`是老一,老二是白色的,頭上還 有一個(gè)紅點(diǎn),我就叫胎記,它的尾巴像似一只 透明的水母;黑色是代表老三的,尾巴特別會(huì) 動(dòng),每次動(dòng)起來,好像在說:看我表演的精彩 不精彩呀!老四可是真正的驕傲公主,總是把 頭提地老高,眼珠子瞪得老大,仿佛你跟它有 無數(shù)個(gè)仇似的。

  怎么樣,羨慕我吧,有這么四條可愛的 小金魚。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  兩個(gè)月前,我的媽媽給我買了兩只小烏龜。我的小烏龜?shù)亩亲由嫌?個(gè)圖案。大一點(diǎn)的烏龜?shù)臍ず苡,小一點(diǎn)的殼卻有點(diǎn)軟。

  那兩只小烏龜很可愛,每次我給它們換水,它們都會(huì)在水里使勁的.游。還有一次我給它們喂食的時(shí)候,那只小烏龜就在大烏龜?shù)呐赃,大烏龜看見食物就把小烏龜一扒,吃食去了。那只小烏龜也很聰明,有一次小烏龜想到岸上來呼吸新鮮空氣,可是岸上離它太遠(yuǎn)了,它就爬到大烏龜?shù)谋成,把頭露出不面來呼吸新鮮空氣。怎么樣,它聰明吧?

  它們真是太可愛了。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地、趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧!它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了!它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄來飄去,郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野,瞧,田野里的稻谷就像一片金黃色的'海洋。它把橙紅色給了果樹上的果實(shí),橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著引人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,迷人極了!

  秋姑娘帶給銀杏樹的是一首快活的歌,帶給楓樹的是一首優(yōu)美的歌,帶給田野的是一首歡樂的歌,帶給果樹的是一首歡快的歌,帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽的歌。

  秋姑娘,既給了大地一曲豐收的歌,又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏鄣那锕媚铩?/p>

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