（必備）實用的快樂的小學作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
從我懂事起，我就知道媽媽是個心地善良心靈美麗的人。樂于助人——那就是媽媽的快樂。這體悟是我們在溫州的時候。那時我們家經(jīng)濟有些不太好，租在一個小房子中！
一次我們一家圍坐吃飯。門外來了兩個衣服破爛，頭發(fā)凌亂的人，看那皮包骨頭的樣子，我知道，她們已經(jīng)好久沒有吃了�？磥�，又是一個因家庭困難無奈出來討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒有動，只是吃著自己的飯。而媽媽呢？則拿了一個很大的碗勺了飯給她們，并倒進肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒有吃過香飯了，狼吞虎咽地，都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開心樣，笑了。我問媽媽；“你為什么要給他們吃飯啊？會上當受騙的！”媽媽笑笑對著我說；“不要對世上所有的人都懷疑著，其中還是有人真的處在困難中，孩子，幫助人是快樂的，讓別人快樂，你也會快樂的！”聽了媽媽的話后，當時的我還有點似懂非懂地點點頭，媽媽笑了，我也笑了！
隨著年齡的增長，我越來越懂得媽媽的.話了！我也沒忘了媽媽說過的話，要幫助別人，所以，在同學，朋友之間有了困難需要幫助的時候，我都會微笑地去幫助他們。有一句話說得好：“送人玫瑰，手留余香！”我想，講的就是你幫助別人，快樂雖說不大，但回想起來會是很快樂的！受了媽媽的啟發(fā)，我很樂意幫助他人。
現(xiàn)在，朋友們已經(jīng)習慣了我，了解了我。他們知道我很樂意幫助人。但是，話又說過來了，如果朋友們連一點點事情都找我?guī)兔Φ脑�，我會拒絕，并告訴他，這件事自己來！有些事總是要靠自己的！
媽媽的快樂，我的快樂，想起來的感覺就是：甜甜的、美美的、樂滋滋的！
快樂的小學作文 篇2
"你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他，我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節(jié)目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了，我心里想：如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學，身穿紅色的衣服，手上戴著鈴鐺，還有花環(huán)等，把自己裝扮的很漂亮，象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺，它又寬又大，在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會，該我們上場了，我心里一下子緊張起來，因為近兩個月排練，如果錯了一處，幾個月的辛苦就白費了，還會給班級抹黑。
我們到了后臺看著別人在表演，把什么都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個縫隙里，看到了無數(shù)的觀眾看著我們，還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民小學了;害怕的是因為如果做錯了什么動作，就會讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會，舞臺上冒出了一陣陣白煙，問了別人才知道，這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了！我站了起來�？粗耙粋�節(jié)目剛一完，我們幾個就拍著藍球上場了。我心里不知怎么的，一下子不緊張了，我不再想任何問題了，做著我應該做的動作，大家都立刻拍起了手來，我一下子高興了起來，我很自豪，因為我在人民大會堂里表演我的愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看，我當時在心里說"我多么愛我的學校，是學校給了我上臺的機會。"我內(nèi)心無比的`興奮。
表演結(jié)束了，我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺，我非常希望能再有機會重現(xiàn)舞臺，我只能把這段美好的時光，留在我的記憶中，我永遠不會忘記我在五年級的時候，曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲！
快樂的小學作文 篇3
寒假里，我參加了冬令營。那真是一次快樂而難忘的體驗!
參加冬令營的那天，也許是太激動、太興奮了，我很早就醒了，以從來沒有過的速度洗漱完畢，做好了出發(fā)前的一切準備工作。在去學校集合的路上，媽媽一直在對我嘮叨：“要注意安全哦!有什么事要給老師說哦!要和同學好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開父母，獨立去參加這么長時間的集體活動，媽媽肯定不放心。我對媽媽說：“別小瞧我了，我會表現(xiàn)得很好的!”
到了集合地點，老師給我們分了組，然后就乘車前往冬令營的目的地——海石公園。海石公園是一個軍事基地，同時也是一個風景點，那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的大石頭。到了那里之后，我們認識了如花似玉的猶老師，她不僅年輕漂亮，而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位，我是文書委員。我們還給自己的`小隊取名叫“精靈隊”，畫了隊旗，選了隊歌。
我們的宿舍叫“櫻桃山莊”，不知道是不是因為周圍種了很多櫻桃樹而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號房間，我們?nèi)艘沧髁嗣鞔_分工：我負責燒水，楊季睿負責電器，彭子露負責窗子和窗簾。我們?nèi)齻�分工合作，在一起很快樂。
第二天一早，起床鈴聲響了，我們翻身下床，趕緊穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐�！翱毂吵隹诹�，不會的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令，然后開始吃起了早餐。早餐有三種：饅頭、粥和雞蛋。早餐后，我們開始做游戲。我們首先做的游戲是“超級記憶力”，老師在一張桌子上擺了很多東西，讓我們記，誰記得最多，就算誰贏。大家在一起想出了一個好辦法，小組成員分工合作，各記一部分。最終，這種辦法讓我們小組贏得了比賽，大家甭提有多高興了。
接下來的兩天，我們還進行了很多活動�！拌F甲鋼車”和“超級戰(zhàn)車”活動，既鍛煉了身體，又很有樂趣。更有趣的是，我們還排練了劇本，大家都做了一把小演員，演出很精彩。我們還學習了野外生存技能，老師教我們?nèi)绾未钤�、生火和煮熟食物。吃著自己動手煮的紅薯，感覺特別的香。
啊!這次冬令營真快樂!學會了一些技能，鍛煉了身體，而且，我還學會了勇敢、堅持，我都把它們記在了心中，并會在行動中表現(xiàn)出來。
快樂的小學作文 篇4
每當看到堅持這兩個字，我就會想起那次學游泳的經(jīng)歷。堅持作文400字：堅持的快樂
記得學游泳的第一天，我懷著激動的心情來到了游泳館，但剛看到教練時我就開始緊張了，因為教練非常嚴肅。開始上課了，教練首先教了我們基本的動作，但我一直做錯，教練生氣地說：給我下水拿板練習游，不準停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說：這次游不到25米別想回家！我聽了這句話心里很害怕，也暗下決心一定要堅持��！結(jié)果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達不到要求就別來了！
回到家我委屈地對爸爸說：我不想學了。爸爸仿佛看穿了我的`心思，摸著我的頭說：教練嚴格是對的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過。
第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學了！
晚上回到家后，爸爸又開導我：遇到困難很正常，但只要你堅持就肯定能學會！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵中，我終于學會游泳了。那天教練終于露出了燦爛的笑容，我的心里也樂開了花。
通過這件事我明白了一個道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅持就能體會到成功的快樂。
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