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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2026-03-19 23:41:22 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字匯總(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文400字匯總(5篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  從日光巖那塊巨石出發(fā),坐上觀光車,走上一里路,就到了對(duì)面的一座小山。在那山上,有一座特大號(hào)帳篷。走進(jìn)帳篷里,便可以看到一只或一群鳥兒在你頭頂掠過或站在你腳邊,那便是鳥的天堂——“百鳥園”。

  那是一個(gè)春季即將到來的下午。我的步伐似乎越來越輕盈,時(shí)刻準(zhǔn)備插上翅膀成為鳥兒中的一員,我似走似飛地來到這里。

  來自美洲的金剛鸚鵡,為我的到來而歡呼:“你好,你好!”“嗖——”一只丑丑的鳥,似乎受到了驚嚇,從我身邊一飛而過。這鳥并非全身雪白,胸前的“襯衫領(lǐng)”黃兮兮的。瞧,頭上的毛多像噴泉!有可能和鴨子是親戚,走路的樣子竟和鴨子一模一樣?墒沁@鳥的名字,我還真的`不知道。雄孔雀開屏,很少見吧!可正好它在向雌孔雀求婚,就顧不上有多少人在看它了。好家伙,那只鳥太酷了,是搖滾明星吧!哈,終于找到了你——雙腳犀鳥,這帽子不錯(cuò),還挺時(shí)尚!

  既然來到這里,鳥兒們的表演是必看的,雖然也就是讓鳥兒開口說話,騎自行車,跳舞,滑冰?山厝徊煌氖,這是“露天表演”,看著看著,會(huì)有一只小鳥,落在你旁邊空的座位上,這是多么好玩的一件事!這場表演相當(dāng)精彩,可謂“人鳥同樂,佳趣天成!”

  行走其間,我覺得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂鳥。

小學(xué)的作文400字 篇2

  暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽的歌謠,每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里,一陣動(dòng)聽的旋律浮上我的心頭。

  第一天,我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到非常快樂。今天,我一起床就迫不及待地打開窗戶,坐在陽臺(tái)上,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的叫聲,聞著新小花和小草的芳香,感受風(fēng)吹來的舒適,看著馬路上來來往往的行人和車輛,心里開心極啦!可每天上學(xué)就不行。

  那像火球一般的太陽,真耀眼!剛開始的幾天,我很自由,無拘無束。沒有每天要交的作業(yè);沒有每天來回抱作業(yè);也沒有每天天還沒亮就起來的'煩惱,F(xiàn)在的生活真幸福!

  我每天看看電視,玩玩電腦,天天如此。可過了十幾天,我就厭煩了這種生活。我盼望著開學(xué),盼望馬上見到同學(xué),盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反,現(xiàn)在還是覺得學(xué)校好。要是早知道,我的暑假過的這樣平淡無味,平淡的像一杯白開水,一看就看出來,那只是一杯白開水,沒有像橙汁那樣漂亮。早知道,還不如不放假為好,這樣,每天就不會(huì)閑的沒事干。

  我很快的寫完了作業(yè),可剩下的十幾天該怎么過呢?

  我盼星星,盼月亮,盼著開學(xué),盼著回到那度日如年的教室,回到那一個(gè)大集體?晌颐刻煊忠爝沒有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦!

  暑假真是令人歡喜令人憂。。。

  六年級(jí):馬思星

小學(xué)的作文400字 篇3

  春姑娘悄悄的來了,她給大地帶來了溫暖、帶來了生機(jī)、帶來了希望,春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩,思思綿綿,又輕又細(xì)……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下,我和伙伴們歡唱著,擁抱著一起撒向大地……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)到樹林里,讓樹木在我的沐浴下,更加茂盛、更加蒼翠挺拔,……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)來到快要干枯的小河,讓小河有從新唱起歡快的歌,讓魚兒也游的更加歡暢……

  假如我是春天小雨點(diǎn),我會(huì)到田地,送給禾苗最甘甜的雨水,讓禾苗在雨水的澆灌下,茁壯成長……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)到廣闊的大草原,讓草原從新披上綠茸茸的的毯,讓羊兒也長大更加肥壯……

  假如我是春天的.小雨點(diǎn),我會(huì)來到城市,洗刷布滿灰塵的街道和樓房……,使城市變得更加美麗,空氣更加清新,更加滋潤……

  在生機(jī)勃勃的春天,有我走過的地方,就有綠色的腳;有我走過的地方,就會(huì)有兒花盛開的花香;有我走過的地方,就會(huì)有豐收的景象……

  假如我是春天的小雨點(diǎn)……

小學(xué)的作文400字 篇4

  如果你問我的爸爸是個(gè)怎么樣的爸爸的話,那我肯定會(huì)不假思索的回答:“釣魚”。

  爸爸臉上的眼睛很小,可是這雙眼睛在釣魚的時(shí)候卻能派上很大的'作用嘞!你們聽說過眼小聚光嗎?

  有一次周末,爸爸答應(yīng)帶我去釣魚,第二天早上天還沒亮,我卻早早的睜開眼晴一臉不高興的看著爸爸,并把爸爸的手機(jī)鬧鐘鈴聲開起來。爸爸醒來以后看了看我的眼睛問:“你怎么了”。我嘴上說著不知道,但我的心里想:你說呢?呼嚕打得那么大!“爸爸卻說:”走,去釣魚吧!能提神。“我半信半疑的跟著爸爸走到了一個(gè)魚塘后,我不停地對(duì)爸爸念叨:”我要睡覺,我要睡覺!“爸爸從背包里拿出了一把折疊椅,我以為是給我坐的,便伸手想去拿,沒想到他居然自己坐了下來,我十分生氣,所以到了后面我不停地打擾著爸爸,爸爸把手指放到了嘴邊做了一個(gè)安靜的手勢(shì),我十分不情愿的停了下來,我呆滯的望著清澈的河水,就在這時(shí),浮標(biāo)有點(diǎn)往下沉了,我屏住呼吸欣喜若狂的把魚竿拉了上來。一條歡蹦亂跳的魚展現(xiàn)在我眼前。我十分激動(dòng),爸爸抱著魚正高興時(shí),這只大魚順勢(shì)溜進(jìn)了魚簍里,真是”自投羅網(wǎng)“啊!

  我通過這次活動(dòng)懂得了做事要耐心,不能馬虎。

小學(xué)的作文400字 篇5

  “同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉,因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友,也有可能只是同學(xué),不過他和你的關(guān)系一定不錯(cuò),因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>

  今天,我就來介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來。

  俞盛堯長了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。

  俞盛堯,是一個(gè)助人為樂,知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開心!我們兩個(gè)一直互相幫助,幫對(duì)方排憂解難,彼此做對(duì)方的拍檔,每天都過得非常開心、快樂。

  雖說我們是同桌,但是也會(huì)有一些小插曲,讓我們不快樂!

  有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了,我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì),我們的`關(guān)系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問題的所在,解決了問題,及時(shí)制止了誤會(huì)!

  最后,我想說:“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我?guī)砜鞓!讓我開心!在我心中,你是我最好的朋友!”

  這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。

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