我的小學(xué)作文300字[實(shí)用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文300字 篇1

　　在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現(xiàn) 的唐三彩馬，那是我過生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 當(dāng)我打開那美麗而又精致的盒子時(shí)，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠(yuǎn)方。它的耳朵直豎起來，好像在靜聽 美妙悠揚(yáng)的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長嘶，又好像在說：“小主人，我們一起去玩?zhèn)�痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍(lán)色的天空。它的尾巴像一個(gè)麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚(yáng)起，它的鬃毛又細(xì)又密，脖子上有一個(gè)十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!它 的背上有一個(gè)鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個(gè)小包包， 這是放東西用的`，或許是干糧，或許是換洗衣物。

　　看著美麗的三彩馬，我仿佛進(jìn)入了夢境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。

我的小學(xué)作文300字 篇2

　　一天，我們班打算舉辦一次書蟲發(fā)表自己讀書心得的感言演講，而我就被榮幸地選為了“小書蟲”。

　　正式演講的前幾天，我和媽媽上網(wǎng)查了一些資料，再經(jīng)過精心編改，準(zhǔn)備好了演講稿。我常常捧著它練習(xí)，演講應(yīng)有的`語氣也已經(jīng)掌握，我滿懷著緊張又激動(dòng)的心情企盼著那一天的到來！

　　“wxt來吧！”一聲招呼打破了我沉默的思考，我心頭一緊，“什么？！到我了？”我局促地走上臺(tái)，可我還沒有做好心理準(zhǔn)備��！我的臉紅一陣白一陣，“大家好！”我極其費(fèi)力地蹦出了以上幾個(gè)字，臺(tái)下唏唏噓噓的笑聲令我的腦海里一片空白，“不！你怎么可以這么膽怯！”“為什么你總是參加不了活動(dòng)？！”一個(gè)聲音比我更為篤定地說，我橫下一條心，穩(wěn)住自己早已發(fā)顫的聲音，勇敢地直視前方，開始了演講。最后，我越講越投入，忘了之前的緊張感，當(dāng)流暢的演講告一段落時(shí)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　事后，我感覺仍有一股暖流令我異常自豪！原來，只有敞開心扉勇于嘗試，才能嘗到自己的勝利果實(shí)！

我的小學(xué)作文300字 篇3

　　值得我敬佩的人很多，尤其是那個(gè)烤地瓜的老奶奶。

　　星期三下午放學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了烤地瓜的香味。于是，我就跟著香味走過去，看到有許多人在買烤地瓜，我也擠了上去，看到一個(gè)個(gè)地瓜冒著香味，于是，我也挑了一個(gè)最大的地瓜，然后問那位老奶奶多少錢一斤？老奶奶說：“一元五角�！蔽艺f：“一元四角行不行？”老奶奶又說：“少一分錢都不行！”我聽了，冒了一肚子氣，準(zhǔn)備不買了，可是，那香味讓我不忍離去，我心里想：還是買一個(gè)吧。然后，我就掏錢買了一個(gè)地瓜，憋著一肚子氣走了。

　　過了很久很久的一天，我們社區(qū)舉行捐款活動(dòng)，捐給那些無家可歸的小朋友。這天剛好陽光明媚，我到外面打籃球，看見光榮榜上捐款最多的竟然是那位賣烤地瓜的老奶奶，我心想：那個(gè)摳門的老奶奶捐款不可能是最多的。于是，我就生氣地走到那位烤地瓜的老奶奶店下，大聲地問道：“我們小區(qū)捐款最多的人怎么會(huì)是你？是他們記錯(cuò)了你的名字吧！”老奶奶輕聲地回答說：“他們沒有記錯(cuò)，捐款最多的.是我，我把賣地瓜的錢存起來，除了吃飯買菜用的錢，其它的錢沒動(dòng)過，直到捐款我才一次把錢捐完！”我聽了，原來是我錯(cuò)怪了老奶奶。

　　所以，讓我最敬佩的人就是賣地瓜的老奶奶。

我的小學(xué)作文300字 篇4

　　我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說是幾句話我都會(huì)緊張地流汗。

　　事例一：上課不敢舉手

　　上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的。看著同學(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會(huì)放下去，然后又會(huì)舉起來，又會(huì)放下，總之我就是不敢舉手。在上課時(shí)，老師叫我回答問題，我也會(huì)十分吞吞吐吐。

　　事例二：運(yùn)到問題不敢問老師

　　我已經(jīng)讀五年級(jí)了，作業(yè)也比較多，更何況還會(huì)有許多問題不會(huì)做。我呢，在遇到問題的時(shí)候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會(huì)告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點(diǎn)，那該該好呀！

　　與眾不同的我在班級(jí)里的`地位那也是不同的，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。

我的小學(xué)作文300字 篇5

　我阿姨家有兩只小鳥。一只叫丹丹，一只叫陶陶。它們的長相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長著小眼皮，一層緊挨著一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長，下層短，有點(diǎn)像鷹嘴，吃起小米來非常費(fèi)勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的'羽毛淡綠色的，像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的，像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的小扇子，可漂亮次了。

　　有一，我買了兩只小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥初見小雞覺得它們很大，有一點(diǎn)害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天后，陶陶見小雞沒那么可怕，就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭，最后終于靠近了小雞。

　　聽了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥呢？

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