我的小學(xué)作文(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
“熊寧，女，出生于西安市�！边@就是我敬佩的人—熊寧，她是陜西人民的驕傲，也是中國人民的驕傲。
“熊寧以前在廣州找到了一份工作，每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活，于是他們在西安開了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住，剩下的錢全做公益活動(dòng)�！毙軐�，她在廣州有兩條路，一是做白領(lǐng)，二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一，但她選擇了第二。
“熊寧到了西安，每一周都去福利院做義工，幾周后幾乎天天都來做義工，六一節(jié)，她被評為優(yōu)秀義工�！痹谛軐幯劾�，孩子是第一位的。
“有一次，熊寧偶爾遇到一個(gè)人，他告訴熊寧，有一個(gè)村失學(xué)兒童很多，熊寧聽后，馬上到那個(gè)村去幫助他們，過了幾天，熊寧才回來�！毙軐幨莻�(gè)好人，心靈善良。
“有一次，一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi)，熊寧去幫助那里的災(zāi)民，在路上，遭遇車禍不幸身亡，被她幫助的人都很傷心�！毙軐幩懒�，死的非常偉大。
熊寧雖然死了，但她幫助人的.精神永駐人間，人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我的小學(xué)作文 篇2
我的哥哥讀初二，可他的個(gè)頭只有五六年級那么高，同齡的同學(xué)都比他高一個(gè)頭。
有一天，哥哥對我們?nèi)遥嵵氐匦迹骸拔乙毤∪夂透辜�。”我們聽了，愣了幾秒鐘，隨后，爆出一陣響徹云霄的笑聲，我邊笑邊說：“就你，哈哈哈�！备绺缫姏]得到我們的支持，便頭也不回地回他自己的房間了。
我到他房間一看，發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐，他一見我進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐，他一見我進(jìn)門，就說：“你坐到我身上去吧。”我一聽，覺得不可思議，便坐到他身上問他：“你為什么要練肌肉呢?”哥哥一邊喘著粗氣一邊說：“因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)笑話我，沒他們高，比他們力氣大總可以吧!”我聽了，沉默了。從此以后，哥哥每天讓我坐到他身上去，堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)俯臥撐，今天連續(xù)做十個(gè)，明天連續(xù)做二十個(gè)，后天……做完俯臥撐后，哥哥總是一刻不停地握緊拳頭，看看自己的肌肉有沒有長出來開，就這樣每天做每天做……
終于有一天，他在鏡子前大叫道：“妹妹，快來，快來看我的.肌肉。”我一聽，立刻跑過去一看，真的耶，那突出來的肌肉令我震驚，我摸了許久，按了許久，那肌肉大大的，硬邦邦的，哥哥開心地對我說：“看，從今以后，再也沒有人會(huì)嘲笑我了�！蔽移疵攸c(diǎn)頭，不斷的說：“哥哥，你真厲害�！�
在那一刻，我明白了是么讓哥哥長出肌肉的，是——堅(jiān)持和毅力，在哥哥的身上，我看到了它們。
我的小學(xué)作文 篇3
只要看到有人需要幫助，我一定會(huì)過去，希望能夠幫到他的忙，我就會(huì)覺得很開心。
在學(xué)校只要有人說，他需要?jiǎng)e人的幫忙，我一定會(huì)想盡辦法幫他，提供他一些解決的方法，希望他可以順利決這些事情，只要能夠幫到他，就會(huì)讓我覺得很開心，這樣我不但幫了他，也讓我覺得很開心。
每次我一聽到有人需要幫助，我就會(huì)像救火隊(duì)一樣過去幫他，每次只要可以幫到別人的忙，我就會(huì)很開心，覺得有人需要我的幫忙，不只有我會(huì)需要?jiǎng)e人的`幫助。
如果我可以幫到別人的忙，我也可以在幫助別人的時(shí)候，從中學(xué)習(xí)，以后我遇到這個(gè)狀況的時(shí)候，我也就可以很快的，把這些事情解決，也可以知道，我用什么方法可以，把這件事情做得更好。
我可以像救火隊(duì)一樣，幫助別人，在那個(gè)時(shí)候，我也可以從中學(xué)習(xí)到很多，我可以幫助別人，讓我覺得可以幫助別人，是一件開心的事情，所以每次只要有人，需要我的幫助，我一定會(huì)在我的能力范圍內(nèi)，盡可能的給他幫助。
我喜歡像救火隊(duì)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)趕到幫助他，希望他不會(huì)受到太多傷害，我是救火隊(duì)只要我聽到，有人需要幫助，我就會(huì)趕快過去，給他幫助。
我是救火隊(duì)，希望我可以幫助很多人，給他們幫助，把事情順利的解決，在那個(gè)過程中，我也可以學(xué)到很多。
我的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人心中一定會(huì)有一個(gè)地雷區(qū)，任何人踩到了，一定會(huì)不開心。
有人常常說：“藍(lán)心妤！你怎么會(huì)那么瘦��？”我一定會(huì)生氣的說：“我那么瘦，關(guān)你事？”天生的體質(zhì)就是瘦，干嘛常常拿我的身材來做文章，這樣很不顧慮我的`想法和自尊，這種玩笑我開不起。
同學(xué)也都叫我：“藍(lán)色多瑙河”那是一首小約翰?史特勞斯的作品，就因?yàn)樯洗挝仪昧四鞘浊�，加上我又姓藍(lán)，于是大家放著我的名字不叫，改叫我“藍(lán)色多瑙河”了。
有些人也會(huì)叫我“粉紅油條”，我超討厭這個(gè)名字的，也不知道自己是怎樣跟油條掛勾的，每次只要有人叫我這個(gè)名字，我會(huì)說：“啊你哩？你是有多好？”。
我心中的地雷，有無數(shù)多個(gè)，但是大小姐我會(huì)努力控制自己的脾氣，盡量不爆發(fā)。
我的小學(xué)作文 篇5
我有一雙水靈靈的大眼睛，留著一個(gè)蘑菇頭，圓圓的小臉蛋，就讀于中大附小三年（2）班。
我的優(yōu)點(diǎn)是大方，愛開玩笑。我為什么大方呢，有一天，回廣州，買了很多零食到托管班吃，有很多同學(xué)向我要，我就把我的零食全給了他們吃，還有一次，在托管班，說了一個(gè)笑話，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的人就給我取了一個(gè)外號“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點(diǎn)的，就是喜歡吹牛，有一次太得意，所以我就亂吹牛：我家有很多奇特的`鉛筆，其實(shí)我家里沒有的，后來大家讓我不要再吹牛了。
我的愛好是打架子鼓，這就得從我很小的時(shí)候就起了。有一天，我姐姐帶著我去萬達(dá)玩，在那里我看見了架子鼓，我一下子就很感興趣，就叫媽媽帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)。從那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學(xué)架子鼓。
我這個(gè)，不僅大方又愛開玩笑，愛零食又愛喝飲料，還愛交朋友，你愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇6
在我的眼中，蟲子們是一群充滿智慧的小人；是一群勤勞的工作者；是快樂的音樂演奏家。
今天，在靜謐的田野中，我的目光追隨著爬行的小蟲做了一次奇異的游歷。
我眼前的空間被放大了，原本細(xì)密的綠草變成了茂盛的森林。一只蟲子在“沼澤地”中艱難的.爬行著，它不斷地吃力行走著，終于走出了沼澤地。走著走著，一路上遇見了不少同伴，它們相互打著招呼，我也想跟他們寒暄一下，可惜言語不通，只能罷了。
蟲子的村落散布在林子中心的一個(gè)小丘上，很多蟲子村民絡(luò)繹的往來著。那只游俠般的小蟲走進(jìn)了村子。我看見在同類蟲子中，一些小巧的蟲子從當(dāng)中跑出來，圍著它轉(zhuǎn)著圈，然后歡快的爬向洞穴。
我看得出在蟲子的村落中，哪兒是大街，哪兒是小巷。大街小巷中，一群花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，在這群粗壯的草叢中，好像美少女，逗得多少蟲兒駐足凝望。
我的目光被兩只打斗者所吸引。它們在一片空地中打斗著，周圍布滿了觀望的蟲子。他們兩個(gè)一會(huì)兒用角頂，一會(huì)兒用嘴咬。開始時(shí)還是勢均力敵的，但一會(huì)兒后，一只小一點(diǎn)蟲子，漸漸支撐不住，被打跑了……
蟲子的世界可真奇妙！
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