快樂(lè)的小學(xué)作文常用9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
歡樂(lè)的“五一”我們要?dú)g樂(lè)的度過(guò)，我要和爸爸媽媽一起的出去玩。
我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在旁邊看著。爸爸釣魚可拿手啦，不一會(huì)兒釣上了一條又肥又大的魚。我?guī)椭职只撕么蟮牧獠虐阉蟻?lái)呢。
中午，我們?cè)诤厽�，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準(zhǔn)備好的.雞肉，整條魚往叉子上插，開(kāi)始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來(lái)覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來(lái)，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一起在水里，有的像魚兒快樂(lè)地游著，我不會(huì)游泳，就在水里，水抱著我，舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快把我搖醒了，大家咧開(kāi)嘴笑了。
要回家了，我還真的有點(diǎn)不舍得呢！
這個(gè)“五一”假日，讓我玩得很開(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰。把鬧鐘關(guān)掉�！艾F(xiàn)在六點(diǎn)半了�！蔽艺f(shuō)，然后，我迅速地?fù)Q好衣服，并且刷牙、洗臉、梳頭�！皩氊悾氤允裁丛琰c(diǎn)？”媽媽問(wèn)我，“我想喝麥片粥。吃兩個(gè)小面包�！蔽艺f(shuō)，“好，那你吃完飯去寫作業(yè)，媽媽現(xiàn)在要去按摩。再見(jiàn)啦！”說(shuō)完，媽媽就走了。我先倒了一碗熱乎乎的白開(kāi)水，然后把麥片倒了進(jìn)去。我又從袋子里拿出來(lái)兩個(gè)小面包。麥片粥熟了，我一口氣就喝完了，然后又把小面包吃了。
我拿出一些作業(yè)，拿出鋼筆。開(kāi)始寫作業(yè)。今天該寫的作業(yè)都寫完了。我看了一下時(shí)間：8：00。我做了一節(jié)眼保健操，又看了看綠色，還往遠(yuǎn)處看了看。
我從冰箱里拿出一塊白巧克力。一口就吃了下去。媽媽回來(lái)了�！皩氊�，你先去看電視。媽媽給你做飯�！眿寢屨f(shuō)，于是，我就去看電視了。
飯做好了，是：清蒸鱸魚、麻辣豆腐、米飯、紫菜湯。我狼吞虎咽地吃完了這頓飯。吃完了，我和媽媽一起去書房讀書，媽媽讀《淘氣包馬小跳·小英雄和芭蕾公主》和《淘氣包馬小跳·開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。我讀《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》、《說(shuō)好要回家》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。我們看完那些書已經(jīng)6：30了，媽媽給我、爸爸和她自己一人一勺香草味的`冰激凌。吃完了，媽媽帶我到樓下散步，爸爸在家看新聞和天氣預(yù)報(bào)。散完步，媽媽又帶我到小花園跟小朋友玩了一會(huì)兒。就回家了。回到家我們一起看漢子聽(tīng)寫大會(huì)和 星光大道�？赐瓴潘X(jué)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
上個(gè)星期六，我度過(guò)了有史以來(lái)最最快樂(lè)的一次生日。十月十五日，我的生日，母親的受難日。
那天一大早，我早早的醒了，醒來(lái)一看，才四點(diǎn)耶！從那時(shí)起，我再也沒(méi)有睡著，我的腦海里只顯現(xiàn)出一塊大蛋糕，上面是水果巧克力，琳瑯滿目，使我口水直下三千尺呀！不知是什么時(shí)候，公雞打鳴了，天空醒了，爸爸媽媽都醒了，我依舊醒著。早上，十分寂靜。我纏著媽媽，軟磨硬泡，終于能去訂蛋糕了。到了蛋糕店，一個(gè)一個(gè)的蛋糕樣式擺在我眼前，我當(dāng)時(shí)真想一口把它們給吃了。我原本覺(jué)得我媽能給我訂一個(gè)六十塊錢的蛋糕就不錯(cuò)了，沒(méi)想到我媽竟然給我訂了一個(gè)一百二十的雙層蛋糕，上面是巧克力味的，下面是草莓味的，這兩種味道都是我的最愛(ài)。訂完了蛋糕，我乖乖的在家等候，雖然會(huì)抑制不住自己的好奇心。過(guò)了一會(huì)，我著急了，便跑出去玩了�？蓻](méi)想到當(dāng)我回來(lái)時(shí)，天色已晚，我以為媽媽迎接我的是一頓打，可沒(méi)想到是蛋糕！
我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候吃蛋糕呀”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“等爸爸回來(lái)”我沮喪地說(shuō)：“��？那么晚呀！”等媽媽離開(kāi)了我的“寶貝”，我就一直守在它身旁�？晌液闷嫘奶珡�(qiáng)了，忍不住想打開(kāi)看看我親愛(ài)的“寶貝”模樣。于是，我小心翼翼的打開(kāi)蛋糕，哇，我的眼睛綠的發(fā)藍(lán)，這蛋糕未必也太，也太漂亮了吧？這蛋糕有兩層，第一層蛋糕上面抹滿了巧克力醬，周圍插滿了巧克力卷，中間有一只可愛(ài)的小羊，黃色的毛，哦，他在睡覺(jué)，可別吵醒他了！再看旁邊，兩只憨態(tài)可掬的小豬在嬉戲，可愛(ài)極了！哦，我明白了，我生肖屬羊，弟弟生肖屬豬，這次是我和弟弟共同的生日！生日萬(wàn)歲！再看下層，周圍布滿了一朵朵粉紅色的大花，綠葉陪襯，顯得更加美麗。正前方寫著“王雪怡王勝祖生日快樂(lè)”我看到這么漂亮的`蛋糕，高興極了！
耶，媽媽批準(zhǔn)現(xiàn)在吃蛋糕了！我抬頭一看，身邊擠滿了小伙伴，哈哈，真開(kāi)心！我媽正在給小伙伴切蛋糕，我呢，就給我自己切。首先，把我的小羊切下來(lái)，其次，再切一朵花，然后，開(kāi)始搶一層的巧克力卷，我狼吞虎咽，吃完一根需要五秒，一共就十二根，我很快吃完了六根，于是覺(jué)得很膩，就開(kāi)始品嘗我的小羊。我看著小羊，默默地對(duì)它說(shuō)：小羊，對(duì)不起了！二口便吃掉了。當(dāng)我準(zhǔn)備吃花朵時(shí)，發(fā)覺(jué)有人在抹我的臉，我管他青紅皂白，往所有小伙伴臉上“攻擊'，于是，蛋糕大戰(zhàn)開(kāi)始了。這場(chǎng)大戰(zhàn)戰(zhàn)斗時(shí)間為三小時(shí)。大戰(zhàn)完畢，所有小伙伴都累了，困了，都回家睡覺(jué)了，我也不例外。美好的一天結(jié)束了……
這是我最快樂(lè)的生日！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇Ｋ芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里；一位媽媽說(shuō)：我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中；男人可能說(shuō)：上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里；婆婆說(shuō)：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來(lái)控制他的心情！
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你造成的'，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任，托付給周圍的人──即要求他們使我快樂(lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不必期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定，能為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我，爸爸、媽媽組成了一個(gè)快樂(lè)的三人世界。在這個(gè)世界里，每天都會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事，讓家中變得更加幸福、美滿。
我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、個(gè)性、幽默的女孩兒。我的好奇心很強(qiáng)，喜歡新事物。我酷愛(ài)畫畫，畫出的畫常 常能得到老師的'稱贊。
爸爸是家中的頂梁柱。他看上去和藹可親，十分平易近人。他似乎什么都懂。一次，我因?yàn)橐坏兰值念}目而急得滿頭大汗，爸爸知道后，輕而易舉地做出了答案。
媽媽是一個(gè)既勤勞又能干的人。每天從早忙到晚，卻從不叫苦叫累。她經(jīng)常注重我的學(xué)習(xí)，給我做了很多輔導(dǎo)。
生活在這樣的家庭中，我很快樂(lè)。其中，最快樂(lè)的事要數(shù)和爸爸媽媽在一起下棋了。那一次，我和爸爸在一起下五子棋。我不已為然，一副輕敵的樣子。經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，我們不相上下。突然，爸爸的臉上露出狡詐的笑容。我定睛一看，啊！我竟這么重要的地方。唉，我只好認(rèn)輸了。接著，我又和媽媽“切磋”。一會(huì)兒，媽媽就輸了。我絲毫不用吹灰之力就把媽媽打敗了。我正暗自高興著，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你真是的，我是看你比我小，讓著你呢！”“騙人！下不過(guò)就下不過(guò)，還找借口！”我反駁道。爸爸說(shuō)：“你們倆不要爭(zhēng)了，我來(lái)跟你媽媽下一盤吧�！闭f(shuō)完，爸爸又和媽媽下起了棋。一分鐘還沒(méi)到呢，媽媽就成了爸爸的手下敗將�？粗诡^喪氣的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)�！斑@下你認(rèn)輸了吧！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，更愛(ài)我這快樂(lè)又幸福的三人世界！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
下課了，教室外面好熱鬧��！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書，就出去玩了。我整理好書籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著窗戶我看見(jiàn)操場(chǎng)上 已經(jīng)
聚了好多同學(xué)了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂(lè)乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書，還有一部分同學(xué)在寫作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的.王佳樂(lè)同學(xué)吸引住了，他一會(huì)兒打槍，一會(huì)扔炸彈，一會(huì)走著打槍，一會(huì)跑著打，有趣極了，我想?yún)⑴c進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有綜藝舞臺(tái)秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂(lè)極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場(chǎng)慶�；顒�(dòng)是綜藝舞臺(tái)秀，這場(chǎng)活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈，振奮人心。上午九點(diǎn)整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場(chǎng)了，頓時(shí)激情動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨(dú)唱等一一都展示出來(lái)了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺(tái)，我又激動(dòng)又興奮，看見(jiàn)臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了，我們?cè)趧⒗蠋煹闹笓]下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊(duì)員都配合得無(wú)比默契，悅耳的歌聲在整個(gè)場(chǎng)館回蕩。這是我參加過(guò)的最隆重的`一次慶�；顒�(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的第二場(chǎng)慶�；顒�(dòng)是環(huán)保秀，這場(chǎng)秀創(chuàng)意無(wú)限，獨(dú)具特色。當(dāng)激情四射的音樂(lè)奏起時(shí)，低段同學(xué)帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學(xué)或兩個(gè)，或三個(gè)，撐著由自己假日小隊(duì)繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無(wú)論哪個(gè)年段，無(wú)論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語(yǔ)，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天是大年初一，我很早就被噼噼啪啪的爆竹聲吵醒，我興奮地從床上跳起來(lái)，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，開(kāi)始了一天的新生活。
大年初一早上要吃餃子，這是習(xí)俗。飯后給爸爸媽媽拜年，祝他們身體健康、工作順利，他們還給我壓歲錢呢，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
下午爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安公園玩。公園里人很多，大家都穿得干干凈凈，漂漂亮亮，臉上洋溢著喜悅的神情。廣場(chǎng)邊上有捏糖人的、賣糖葫蘆的，一群小孩們都在圍觀著、吵鬧著要買。廣場(chǎng)里有放風(fēng)箏的，抬頭望望天上，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，好像在比賽誰(shuí)飛得最高。我們沿著小路向前走去，很遠(yuǎn)就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)，走近了看到一群人扭動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。離這不遠(yuǎn)處三五成群的`人們?cè)谔唠ψ�，�?dòng)作靈活。河邊的小亭子里有拉二胡伴奏的，有唱京劇的，還有指揮的。河里的水都結(jié)冰了，許多人在上面滑冰玩。真熱鬧�。�
今天是大年初一，我的心情一直快樂(lè)著、興奮著！過(guò)年了，感覺(jué)就是好！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
在我去超市的時(shí)候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂(lè)兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴，整天對(duì)你笑呵呵，大家聽(tīng)我把它夸。
小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛(ài)吧！
當(dāng)你心情低落的時(shí)候，它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，坐在你的身邊笑瞇瞇的`傾聽(tīng)著你的訴苦，并與你一起分擔(dān)，當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì)覺(jué)得心中的心結(jié)解開(kāi)了；在你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)成為你的朋友，與你一起分享快樂(lè)，當(dāng)你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí)，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺(jué)中，它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí)，抱著它，閉上眼睛，它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟，但是我會(huì)幫它保養(yǎng)，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機(jī)洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì)變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì)把它放在我的書桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫字時(shí)會(huì)把它放在面前，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把它抱在胸前，這就是我的小莓。
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