【必備】難忘的小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天是清明節(jié)，我的心情很沉重，因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，要為已故親人掃墓。
我和爸爸媽媽一吃完早飯，就帶著供品，鮮花籃，早早地來(lái)到墓地給太爺爺太奶奶掃墓。到了墓地，只見(jiàn)人山人海，大家都忙著給祖先掃墓。我們好不容易下了車(chē)，也馬上去掃墓。我們把東西搬下來(lái)，雖然很累，但我們都沒(méi)休息，媽媽負(fù)責(zé)放好金銀紙，再倒一些出來(lái);爸爸搬來(lái)一張板，把供品放在板上。而我只好在一旁看著，媽看我很無(wú)聊，便給我講起清明節(jié)的來(lái)歷:晉獻(xiàn)公的妃子驪婭為了讓自己兒子繼位，殺死太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避災(zāi)禍，就逃走了。跟隨重耳的大臣都紛紛離去，只有五個(gè)忠臣還留在他身邊，其中一個(gè)叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過(guò)去，介子推為了救重耳，從自己腿上割下一塊肉，烤熟了給重耳吃，后來(lái)重耳當(dāng)了晉文公，他要報(bào)答介子推，但介子推不愿見(jiàn)他，躲進(jìn)了山里。
重耳用盡了一切辦法，可介子推就是不出來(lái)。后來(lái)，有個(gè)大臣提議放火燒山，重耳竟然同意了，這場(chǎng)大火燒了三天三夜，可介子推還沒(méi)出來(lái)，重耳帶人進(jìn)山，發(fā)現(xiàn)介子推和他妻子抱在一棵大柳樹(shù)上燒死了。后來(lái)重耳把每年的今天定為清明節(jié)，每年的這天禁止煙火，只吃寒食。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心里很難過(guò)，無(wú)辜的人就這樣失去了寶貴的生命。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的.努力，墳?zāi)菇K于打掃干凈了，希望他們老人家能在這里住得開(kāi)心。這時(shí)候，天空下起了小雨，我情不自禁地背起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句來(lái)，這更勾起了大家對(duì)先人的懷念之情。
這次清明節(jié)，我不僅僅盡了孝道，還讓我懂得的更要孝敬長(zhǎng)輩，這個(gè)清明節(jié)讓我記憶猶。
難忘的小學(xué)作文 篇2
是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵；是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說(shuō):“是老師！是辛勤的老師們！”
我的小學(xué)班主任王老師就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。記得那時(shí)快要進(jìn)行小學(xué)升初中的畢業(yè)考試，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，個(gè)個(gè)都想考出好成績(jī)，老師們也忙著為我們出題印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在學(xué)生們腦袋上輕輕地那麼一點(diǎn)，嘿嘿！知識(shí)一下子就能輸進(jìn)去�？删驮谶@節(jié)骨眼上出事了。上課的時(shí)候王老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，老師沒(méi)注意好身體，一不小心就生病了，老師需要去做一個(gè)小手術(shù)，可能要休息個(gè)把月，你們一定要聽(tīng)代課老師的.話哦！”說(shuō)著，王老師的眼眶中掉出兩顆豆大的淚珠，我們也不由得輟泣起來(lái)。下課后，同學(xué)們都議論紛紛。小A同學(xué)說(shuō)：“王老師是很少請(qǐng)假的，我想這次老師一定病得很?chē)?yán)重。”是��！我記得老師上次右手摔骨折了也沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持用左手寫(xiě)字。小B同學(xué)接過(guò)話腔，小c同學(xué)又說(shuō)……后來(lái)聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，王老師是因?yàn)椴賱谶^(guò)度，肚子里長(zhǎng)了顆瘤子，現(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)做完，在家里休養(yǎng)。天哪，瘤子！是多么可怕呀！同學(xué)們都買(mǎi)了一些水果，鮮花送給王老師，希望王老師能早日康復(fù)。
老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中，我鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題，然后才逐漸變得流暢的；老師您還記得嗎？也同樣是在您的“好，說(shuō)下去，”不錯(cuò)有見(jiàn)地，“你又進(jìn)步了！再加把勁兒“……遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才變得自信，樂(lè)觀起來(lái)。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護(hù)、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵(lì)、一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的��！可以說(shuō)：正是您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生中才有了瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛(ài)迪生，我才考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。
老師，您的一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑……看似微不足道，似一滴滴水珠，但積少成多，終于匯成學(xué)生心靈之船歸航的師生情之海。
難忘的小學(xué)作文 篇3
昨天是冬日的暖陽(yáng)，好舒服。我和李金睿一起去匯金廣場(chǎng)玩。我們和爸爸媽媽一起吃了石鍋魚(yú)，看了3D照片展和雜技表演。其中令我難忘的是雜技表演中的硬氣功。
硬氣功是一位叔叔表演的。只見(jiàn)他拿來(lái)一根很粗的'鐵管，還請(qǐng)了3個(gè)人上來(lái)幫忙，一個(gè)人負(fù)責(zé)頂住鐵管，另外兩個(gè)人分別頂住他們的腳，不讓他們太容易滑動(dòng)，表演開(kāi)始了，叔叔把鐵管放在他的喉嚨的地方，兩個(gè)人分別把鐵管往對(duì)方那兒推……這個(gè)場(chǎng)面有點(diǎn)害怕，我都不敢看了。
快要結(jié)束時(shí)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)鐵管居然彎了，而那位叔叔的喉嚨那兒連紅印子都沒(méi)有，真是厲害！
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