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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-24 11:53:19 小學(xué)生作文

(熱)小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  下節(jié)班隊(duì)課,就要競(jìng)選班委了,教室里同學(xué)們激烈的議論聲不絕于耳?晌覅s一言不發(fā),因?yàn)槲乙?jìng)選“值日班長(zhǎng)”這一職位,此刻心里正像提著個(gè)水桶——七上八下的呢!熬瓦B優(yōu)等生和滿分生李婧銣、葉安祺、林葉都要競(jìng)選“值日班長(zhǎng)”,我怎么比得過(guò)他們呢?”想到這兒,我一下臉色蒼白。“我肯定沒(méi)希望,要是老師宣布我失敗了……”我不敢再想下去。

  上課鈴聲無(wú)情地準(zhǔn)時(shí)響起,四(1)班班委競(jìng)選大會(huì)開(kāi)始!

  我的心中更加緊張了,雙手如同灌了鉛沉重得舉不起來(lái),雙腳也抖個(gè)不停,全身又麻又僵。我只得坐在位置上,一動(dòng)也不動(dòng)。

  這時(shí),優(yōu)等生——林葉,挺著胸膛上臺(tái)了!她一副自信滿滿,志在必得的模樣。站上講臺(tái)時(shí),她還輕蔑掃視了一下我們,那眼神正像一把利劍,刺進(jìn)了我的胸膛!盀槭裁匆苑票?我也不比她差呀!”我的心中突然就燃起了一絲火焰——我,絕不服輸,一定要迎難而上!

  就這樣,隱藏在心底的勇氣,一下子戰(zhàn)勝了心中的恐懼!我一臉嚴(yán)肅地舉起了右手,“哼,優(yōu)等生,等著我吧!”輪到我上臺(tái)演講了,雖然還是很緊張,但我在心里不停地給自己加油鼓勁,終于順利地演講完畢。

  走下講臺(tái)的那一刻,我覺(jué)得無(wú)比的.開(kāi)心。因?yàn),不管?jìng)選結(jié)果如何,我戰(zhàn)勝了自己,也感受到了勇氣那非同一般的魔力,這就是一種成功!

  沒(méi)錯(cuò),勇氣就是這么神奇,它是能戰(zhàn)勝任何恐懼的“靈藥”,是能帶我們走向成功的明燈。只要有勇氣,我們定能戰(zhàn)勝一切困哪!

小學(xué)作文 篇2

  在這一周里,我們進(jìn)行了各科的考試,我拖著一身的疲憊回到家,卻看見(jiàn)了讓我十分心疼的一幕。

  媽媽的手肘擦傷了,聽(tīng)妹妹說(shuō)是騎車(chē)時(shí)不小心摔的,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,傷口只有一小部分結(jié)痂了,而其余的部位看上去好像還能滲出小血珠?粗鴭寢屇鞘軅氖,我的心里好像壓著一塊比千斤還重的石頭,悶得發(fā)慌。媽媽受傷一星期了,作為她的女兒我卻是家里邊最后一個(gè)才知道的,強(qiáng)烈的愧疚感讓我鼻子發(fā)酸,可看著媽媽樂(lè)觀的`笑容,我終究還是把眼淚硬生生地憋了回去。

  吃完飯后,我搶著洗碗,生怕媽媽手一用力,傷口會(huì)裂開(kāi)。但是媽媽性格倔強(qiáng),硬是不讓我洗,我只好站在她身旁,幫忙遞碗。只見(jiàn)媽媽熟練地洗著碗,手靈活得就像不曾有過(guò)傷。我的心揪得生疼,我不在家的這些天,媽媽就是這么忍著疼痛干活的?每一次媽媽身體不舒服都自己忍著不適,默默地吃著藥,可每次我不舒服都是媽媽忙上忙下帶著我看醫(yī)生為我抓藥。這就是一個(gè)平凡的母親啊,那樣平凡的她卻有著對(duì)孩子不平凡的愛(ài)。

  我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn)我是媽媽的孩子;因?yàn)樾疫\(yùn),我有個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)和同學(xué)一起在操場(chǎng)上打籃球、跑步,有時(shí)會(huì)和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動(dòng)中,最讓我難忘的是夾珠子大賽。

  游戲在歡呼中開(kāi)始了!教室里熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,興致勃勃地投入到游戲之中。你看,小丁剛用筷子把珠子夾起,珠子就掉了,他垂頭喪氣地坐在那里,嘴里還不停地嘀咕著:“珠子你怎么不到我的盤(pán)子里來(lái)呀!”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害,只見(jiàn)他利索地拿起筷子,瞧準(zhǔn)目標(biāo),我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),珠子就乖乖地在他的盤(pán)子里了。八顆珠子,看到這成績(jī),他得意洋洋跳起了騎馬舞。

  終于輪到我了,我緊張的心都要蹦出來(lái)了。我剛拿起筷子,一根筷子就掉地上了,還沒(méi)開(kāi)始,筷子就開(kāi)始和我作對(duì)了,唉,怎么辦呢?我吸了一口氣,鎮(zhèn)定下來(lái),全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子,可珠子像泥鰍一樣,我剛碰到,它就溜了,怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的,難過(guò)地想:我一定輸了。我閉上眼睛,回想小軒的動(dòng)作,突然我明白了。我睜開(kāi)眼睛,迅速地將筷子兩端對(duì)齊,夾住了珠子的兩端,兩點(diǎn)平衡,這一次終于夾穩(wěn),我成功了!掌握了方法一粒、兩粒、三!樽语w快地進(jìn)了我的'盤(pán)子。突然,老師高喊:時(shí)間到!同學(xué)們沸騰了,在規(guī)定的時(shí)間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子,大家都向我投來(lái)了贊許的目光,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我喜歡夾珠子,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了遇到困難,不要馬上放棄,要樂(lè)觀面對(duì),多動(dòng)動(dòng)腦筋。

小學(xué)作文 篇4

  我的爸爸媽媽都是企業(yè)職工,我是學(xué)生,一家人其樂(lè)融融。

  平時(shí),只要爸爸在,家里就充滿了歡笑。他總能抓住一點(diǎn)小事,不斷夸張。比如,我平時(shí)和媽媽一起梳頭,他就在一邊不停地嘟嘟囔囔。有一次,他也拿起一把梳子,在他那幾乎沒(méi)有頭發(fā)的頭上梳來(lái)梳去,還不時(shí)問(wèn)我:“看我頭發(fā)多吧?”我就說(shuō):“從哪兒買(mǎi)的`隱形假發(fā)呀?真神奇!”

  我媽就不同了,總是一天到晚嘮叨個(gè)不停。比如,我練琴時(shí),她不停地在旁邊說(shuō):“手指立起來(lái),放松彈!蔽覍(xiě)作業(yè)時(shí),她說(shuō):“把頭抬起來(lái),拿筆靠上些,注意姿勢(shì),一拳一尺一寸!笨焐蠈W(xué)時(shí),她說(shuō)我:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,別忘了喝水!卑!我的媽媽啊,每天像復(fù)讀機(jī)一樣,相同的話重復(fù)很多遍,也不嫌累!

  其實(shí)我知道,爸爸的搞怪和媽媽的嘮叨都是對(duì)我的愛(ài)。在他們的愛(ài)里,我健康成長(zhǎng),在期中考試時(shí)取得了第一名的好成績(jī),舞蹈過(guò)了八級(jí)。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我家!

小學(xué)作文 篇5

  我家院子里有一棵銀杏樹(shù),每逢夏季炎熱,枝葉繁茂,我們便在樹(shù)下納涼,嬉戲,它成了我家院子里一道亮麗的風(fēng)景線。一天,媽媽指著銀杏樹(shù),神秘地問(wèn)我:“你知道這棵樹(shù)有多高嗎?”我不禁一下子愣住了,心想:這棵樹(shù)這么高,尺子又不伸上去,該怎么辦呢?想著想著,突然想到了數(shù)學(xué)課上學(xué)到的倍數(shù),于是有了辦法。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“只要給我一把尺子,我就能量出這棵樹(shù)的高度,不過(guò)你要配合我!眿寢尠胄虐胍烧f(shuō):“那好吧!

  于是,媽媽給了我一把尺子,開(kāi)始測(cè)量。今天是個(gè)晴天,我讓媽媽背對(duì)太陽(yáng),和大樹(shù)并排站著。先測(cè)量出媽媽影子的高度是100厘米,再測(cè)量出樹(shù)影的'高度是300厘米。然后我問(wèn)媽媽實(shí)際身高是多少?她說(shuō)是165厘米。過(guò)了一會(huì),我不假思索地說(shuō)道:“樹(shù)的高度是495厘米!眿寢屄(tīng)后疑惑地說(shuō):“你是用什么方法計(jì)算的?”我充滿自信且略有點(diǎn)得意地說(shuō):“我是用倍數(shù)方法計(jì)算的。我先測(cè)出你的影子長(zhǎng)度和樹(shù)影的長(zhǎng)度,然后算出樹(shù)影長(zhǎng)度是你影子長(zhǎng)度的3倍。算式:163×3=495厘米,所以樹(shù)高495厘米。

  看著媽媽臉上的笑容,心里別提有多美了。接著,經(jīng)過(guò)媽媽的一番表?yè)P(yáng),我暗暗下定決心,要繼續(xù)努力,把各門(mén)學(xué)科學(xué)好。相信,以后的一切難題都不會(huì)把我難倒。

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