可愛的小學作文【集合5篇】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的可愛的小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學作文 篇1
我養(yǎng)過許多寵物,像烏龜、貓咪、小狗、金魚之類的我統(tǒng)統(tǒng)喜歡,但是我最喜愛的還是我毆打小黃和小黑了。
別以為小黃是小黃狗,小黑是小黑狗,它們可是調皮可愛的小鴨子!小黃身上黃色的絨毛,小黑長著黑色的絨毛。它們的.眼睛不大,但水汪汪的在眼眶里打轉。它們長著扁扁的小黃嘴和小黑嘴,吃食物的時候就像簸箕收土一樣。
你知道它們到底是“貴小姐”還是“瘋丫頭”嗎?它們早上不到六點就開始“咚咚咚”地啄它們倆的小窩,吵得我覺都睡不好了。無奈之下,我只好帶著它們去遛彎。也許是它們在窩里悶得無聊;也可能是青草地的芳香讓它們興奮,剛一出窩,它們就一邊興奮得“呷呷呷”地叫,一邊撒開它們的大腳丫子飛奔到青草地上撒歡兒。瘋跑了一陣子后,它們有想到了自己的“貴小姐”的身份,就一搖一擺地走到我身邊。有時它們用它們毛絨絨的小腦袋蹭我的鞋;有時扁著它們的小腦袋瞧著我;有時候干脆趴在我身旁睡大覺。多么可愛的小鴨子呀!
可是,隨著時間的推移,小黃和小黑已經長得有兩個手掌大小了,我的小紙箱裝不下它們了。迫不得已,我和媽媽只好決定把小黃和小黑送到鄉(xiāng)下姥姥家。在送它們去鄉(xiāng)下的路上,小鴨子好像感覺到了什么,不停地叫著,聽著它們的叫聲,我心里酸酸的。當我把小鴨子放到姥姥家離開的時候,我哭了。
可愛的小學作文 篇2
我奶奶家有一只既漂亮又頑皮的小貓咪,他的名字叫“咪咪”,是爸爸怕奶奶寂寞送給奶奶的,我很喜歡這只小貓咪,它和我成了一對好朋友。每當我來到奶奶家,我就和小貓一起玩。
小 貓長的非常漂亮,他的身體胖乎乎的,渾身雪白,中間夾著三三兩兩的黑點子,毛茸茸的非?蓯。四肢很短,一個圓圓地小腦袋上長著兩只尖尖的像三角形一樣的 耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛嵌在小臉上, 烏黑發(fā)亮像兩顆黑寶石一樣。一只淺粉紅的小鼻子下面有一張三角形的嘴。在嘴的旁邊幾根白色的胡子又長又硬,一抖一抖的,一條長尾巴走起路來一翹一翹的,甭 提多漂亮了。
奶奶家的.小貓也很頑皮,一天,我去奶奶家,我把玩具老鼠放在地板上逗它玩,開始的時候,它不知道是什么東西,很警惕的躲在沙 發(fā)底下,偷偷地看著玩具老鼠,過了一會兒,看玩具老鼠一動不動,小貓咪就悄悄地爬出來,先用前爪子碰了一下玩具老鼠,然后,急急忙忙的后退,并且馬上又躲 在沙發(fā)底下,大眼睛緊緊地盯著玩具老鼠。 看玩具老鼠還是不動,毫不反抗。這時,小貓的膽子大了起來,從沙發(fā)下面鉆出來和玩具老鼠玩了起來,看他一會用牙咬,一會兒用爪子抓,玩的可更起勁了。
奶奶家的小貓多么漂亮、多么調皮,我很喜歡它。
可愛的小學作文 篇3
可愛的小烏龜
我家養(yǎng)的動物有很多:小魚、螃蟹、烏龜,可愛的小烏龜——暑期家庭作業(yè)作文2?晌易钕矚g的是小烏龜了!
我家的小烏龜的個頭也許令你吃驚,僅僅有一個石子那么大,翠綠的殼子上有著整齊的花紋,尾巴又細又短。頭特別尖,小小的頭上長著倆只米粒這么大的小眼睛,這家伙可淘氣了,聽我慢慢講也……
自從買了小烏龜,我都在細心照顧小烏龜,親自為它淘沙子、水。有一次,我把沙子堆得高了一點,把水弄多了一點,希望小烏龜能像在沙灘上一樣漫步,可是小烏龜大淘氣了,一會游到這兒,一會兒游到那兒,想方設法地要出去玩,它把沙子扒到一邊,爬上去,用爪子抓住玻璃盆用力一躍,一眨眼的`工夫便躍過了“玻璃墻”開始在大陸上散步了,因為我不知道小烏龜的動態(tài),所以我也不了解它,不知道它要去哪里,我就去上學了。
一上午過去了,我到家給烏龜進食時,忽然發(fā)現小烏龜沒有了,我東找西找可就是不見小烏龜的影,過了一個小時,才發(fā)現它躲到了墻角里,發(fā)現它時已它是滿身是土了。
我的小烏龜可貪食了!早晨,是我為小烏龜準備飯的時間,我把一塊雞肉放進水里,烏龜看了很是好奇,不知道是個什么東西,也許是它的鼻子靈,聞到了香味,緩緩地爬向了這塊肉,它很聰明,就像人們吃雞肉一樣,用爪子按住肉塊,伸長了脖子去吃,有時會一不小心咬到自己的手指甲!
看,我家的小烏龜多可愛!
可愛的小學作文 篇4
今天,盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛又鬧人,剛來的時候,它在塑料袋里打滾,掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說:“我的孩來!蔽衣犃诉@話心里直笑個不停。
回到家里,我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里,只見那只小鴨子在紙箱里跳個不停,不一會兒小鴨子就跳出了紙箱,我一次又一次的把小鴨子放進紙箱里,并對它說:“你真是個鬧人的小家伙,干脆,你就叫鬧鬧吧!
“小鬧鬧呀,你為什么跳個不停呢?是餓了,還是想找你的伙伴呢?”我去問了媽媽,媽媽說:“小鴨子離開了它的小伙伴,它很想回到媽媽和小伙伴的隊里。”聽了媽媽的話,我就對小鴨子說:“小鬧鬧呀,我會放你回去的,不過要等你再長大一些,身體再養(yǎng)壯一些,F在我就帶你到樓下的草地里去玩一會兒吧!闭f著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上?墒牵覄傄バ恍臅r候,小鬧鬧總是跟在我的'后面像個跟屁蟲一樣,我上了臺階,它也往上跳,第一次它失敗了,就再來一次,一點都不服輸的樣子,第三次,它終于跳了上來,跟著我后面跑呀跑呀!像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候,忽然一只大白貓在不遠的地方緊緊地盯著小鴨子,好像要把小鴨子當成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上,我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什么?盧老師說:“我先出個謎語讓你們猜猜:嘴像小鏟,腳像小扇,走路搖晃,水上劃船。”我們異口同聲地說:“鴨子!崩蠋煾嬖V我們觀察動物,首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動作和生活習性。大學排名
我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的身體,它的皮毛很柔軟,像棉花一樣。離遠看去一個黃色的大雪球,它還有一雙水汪汪的小眼睛,和一個扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。哇,原來觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛的小鴨子呀!
可愛的小學作文 篇5
今天早上,我剛走進教室,就聽見有同學在喊:“小鳥,小鳥!蔽姨ь^一看,一只小鳥站在教室的窗臺上,它一會飛到空調上,一會又飛到電視上。
上課了,我們在寫字了,小鳥看見我們寫的字,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們寫的字真漂亮!”然后薛老師教我們了一個字,小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“老師教的字你們一定要記住!”薛老師打開窗戶,
小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“伙伴們,你們快來呀,教室里好暖和呀,一四班的.小朋友真棒呀!”真是一只可愛的小鳥!
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