小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-24 16:22:28 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)的作文錦集（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文錦集（6篇）

小學(xué)的作文篇1

　　我們學(xué)校的門(mén)前有一條靜靜的小河，每天都在不斷地流淌著。河水清清的，我和小伙伴們時(shí)常在河旁嬉戲玩耍�？刹恢趺吹�，最近常聞到一些腥臭的氣味，讓人惡心作嘔。這究竟是怎么回事呢？

　　我沿著河道向上走，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條小溪正向河口流著白色的泡沫，同時(shí)也散發(fā)出一種刺鼻的氣味。原來(lái)如此，這就是罪魁禍?zhǔn)�。順著小溪，我�?lái)到了這家排放污水的廠家。四周?chē)脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，緊鎖的大門(mén)也是銹跡斑斑，轟隆隆的`機(jī)器聲不時(shí)地從里面?zhèn)鱽?lái)，偶爾會(huì)聽(tīng)到人的說(shuō)話聲。這個(gè)地方看似很隱蔽，但是只要你多留個(gè)心眼，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的貓膩�，F(xiàn)在的人怎能為了一點(diǎn)小小的經(jīng)濟(jì)利益，而不惜犧牲讓人賴以生存的水資源呢？

　　可憐的小河呀！你日日夜夜不斷地奔流著，不知曾為家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們出了多少力？你看，遠(yuǎn)處那一畝畝綠油油的稻田，高坡上那一排排新栽的果樹(shù)是你滋潤(rùn)的結(jié)果，它們正在茁壯成長(zhǎng)。而今，你正面臨著污垢的侵蝕，怎能不讓人痛心呢？

　　老師常教導(dǎo)我們：只有一個(gè)地球，一定要愛(ài)護(hù)好這個(gè)大家庭，世界才會(huì)變得更美好！我每次回家，都不時(shí)地要往小河里看看。我多么地希望，污水再也不往小河里流，小魚(yú)小蝦們也能像我們一樣自由自在地在水中游玩！

小學(xué)的作文篇2

　　被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國(guó)古人所喜愛(ài)的娛樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)。上四年級(jí)時(shí)，爸爸教我學(xué)會(huì)了下圍棋，從此我就迷上了圍棋。

　　中國(guó)圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類(lèi)活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。史書(shū)有“堯造圍棋，以教丹朱”的記載。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤(pán)圍棋的時(shí)間沒(méi)有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤(pán)棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。

　　下圍棋對(duì)人腦的智力開(kāi)發(fā)很有幫助，可增強(qiáng)一個(gè)人的'計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對(duì)注意力的控制能力。

　　我為什么喜歡圍棋呢？一是因?yàn)閲宀┐缶睢?/p>

　　圍棋棋子分黑白，黑代表陰，白代表陽(yáng)，黑白棋子形成了陰陽(yáng)兩極。圍棋變化莫測(cè)，“自古圍棋無(wú)重局”。試問(wèn)，圍棋那上千億種的變化，誰(shuí)能參透？圍棋規(guī)則不如象棋的煩瑣，最復(fù)雜的，就是“打劫”�？墒且坏⿲�(duì)弈起來(lái)，雙方腦海里浮現(xiàn)出的不是一顆顆黑白分明的棋子，而是一條條相互糾纏、絞殺的大龍！

　　圍棋上通天文，下達(dá)地理。19×19的棋盤(pán)上，至高點(diǎn)就是中心——天元，如果第一子落天元，可一子牽動(dòng)全局；三路是低，四路是高，兩種棋風(fēng)的棋手一起對(duì)弈，那才叫精彩！雙方的目的只有一個(gè)：使自己占有的地域比對(duì)方大，從而取勝。

　　我喜歡圍棋，不只是因?yàn)樗┐缶�，還因?yàn)橄缕鍟r(shí)有一種說(shuō)不出的靜逸：兩人對(duì)弈，無(wú)論年齡大小、地位高低，坐在棋盤(pán)前都是平等的。雙方以落子作為語(yǔ)言進(jìn)行交流，每手棋都傳遞著信息。雙方心照不宣，勝固欣然，敗亦可喜……

　　我愛(ài)你，圍棋！

小學(xué)的作文篇3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上一直都養(yǎng)著兩只活潑可愛(ài)的小龜龜。平時(shí)我是不怎么去理它的，也對(duì)烏龜沒(méi)什么興趣�？墒亲蛱煸缟系氖虑槭刮覍�(duì)烏龜有了興趣。

　　早上的時(shí)候，老媽出去市場(chǎng)那買(mǎi)了一條魚(yú)回來(lái)殺，沒(méi)想到那兩個(gè)小東西真牛，竟然從陽(yáng)臺(tái)跑到廚房偷魚(yú)腸吃，而且他們都還互不相讓?zhuān)疵耐约旱亩亲永锿蹋墒桥榈囊宦�，魚(yú)腸斷了。由于用力過(guò)大，兩只小龜龜都摔的四腳朝天，我看了看，笑的我肚子都疼。

　　烏龜搶食真好笑，我還是第一次看到。

　　今天早上我剛剛起床的時(shí)候看到那兩個(gè)小子拼命往屋里爬，顯然很不喜歡的'樣子，他們爬上差一點(diǎn)又掉下來(lái)，真讓人發(fā)笑，，因?yàn)橐獙?xiě)作業(yè)，我才懶的去理那兩個(gè)小子。

　　中午我出來(lái)看電視的時(shí)候，看見(jiàn)天空烏云密布，傾盆大雨，我才想起烏龜原來(lái)是要進(jìn)屋里避雨啊！我還以為他們要干嘛呢！

　　那兩個(gè)小子還挺聰明的啊，還會(huì)報(bào)天氣。

小學(xué)的作文篇4

　　法律，是每個(gè)國(guó)家都有的治國(guó)規(guī)則。它是神圣的，我們應(yīng)該遵守，不能違反。它是決定人的生死法則，你違反了它，你必然也會(huì)遭到一定的懲罰。

　　法律伴隨著我們成長(zhǎng)，如果有人硬要違反，我們就應(yīng)該去警告他，不能任由他縱橫。同樣的事情也遭遇過(guò)。

　　有一天，爸爸邀請(qǐng)了他的幾個(gè)好朋友來(lái)我們家做客，他們都開(kāi)了小轎車(chē)過(guò)來(lái)。爸爸事先就準(zhǔn)備好了飲料、啤酒……叔叔幾個(gè)一來(lái)，跟爸爸寒暄了幾句，便熱熱鬧鬧的'坐在凳子上吃起飯來(lái)。叔叔幾個(gè)開(kāi)樣子很喜歡喝酒，他們開(kāi)始只喝了幾小口，我看見(jiàn)了，聯(lián)系了一下法律知識(shí)，知道這是犯法的，連忙勸道：“叔叔，你們都開(kāi)了車(chē)過(guò)來(lái)，要開(kāi)車(chē)回家，應(yīng)該不能喝酒的，如果你們喝了酒要開(kāi)車(chē)的話，那就犯法了，法律是神圣的，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循！”叔叔們聽(tīng)了我的話，好像不在乎似得，繼續(xù)喝。在一旁的爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，用四川方言跟他的朋友們說(shuō)：“少喝點(diǎn)，喝點(diǎn)飲料�！彼麄兛丛谑前职值拿孀邮�，連忙放下啤酒，用杯子重新到起了飲料……同學(xué)們，像這樣把法律法則置之度外的話，就應(yīng)該受到懲罰，如果看到了，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該提醒他，不能讓他放肆。

　　以下便是值得表?yè)P(yáng)的事件。

　　公路上，紅綠燈按秩序的工作著。一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)在公路上奔馳著。我坐在一輛白色的面包車(chē)，一家人準(zhǔn)備去泉州閩臺(tái)緣博物館玩耍。我們?cè)陔x紅綠一百米時(shí)，司機(jī)正在聚精會(huì)神的開(kāi)車(chē)�！班病钡囊宦�，就在紅燈出現(xiàn)的下一秒，面包車(chē)司機(jī)沖了過(guò)去，糟糕，闖紅燈了。司機(jī)毫不在意，我憤怒極了，“叔叔，你為什么要闖紅綠燈呢？”“我……我看錯(cuò)了，小朋友，我一定會(huì)去交警大隊(duì)去承認(rèn)錯(cuò)誤的！”……一下車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)博物館的噴泉好艷麗呀！法律法則就應(yīng)該像司機(jī)一樣主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，司機(jī)對(duì)法律負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得我們表?yè)P(yáng)！

　　是呀，法律是公正的，是神圣的，我們就應(yīng)該遵守法律法規(guī)，在犯法的情況下應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)！

小學(xué)的作文篇5

　　每天上午的第二節(jié)大課間，班里的人總是不約而同，跟商量好了似的，幾乎每個(gè)人都手中都會(huì)拿著一個(gè)“苗香掉渣餅”，在大口大口地吞咽。

　　與此同時(shí)，大課間也成為許多人的最佳“做案”時(shí)期，總是有一兩個(gè)人在補(bǔ)昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)�？烧l(shuí)也沒(méi)料到“血淋林”的結(jié)局，會(huì)在那天上演。( )

　　我們班的第64號(hào)終于擺脫了臨時(shí)的瞎編亂造，竟借到了一份作業(yè)，賊眉鼠眼地抄了起來(lái)。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒(méi)有一如既往地響起。數(shù)學(xué)老師不知何時(shí)用平底鞋代替了以往的高跟鞋，所以多數(shù)人并沒(méi)有注意到老師的`悄然來(lái)臨，依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)，再抬頭時(shí)，卻猛然看到老師已走到那個(gè)倒霉的人身后，心里暗喜：這下該有好戲看了。

　　也許是老師走的太近了，影子投在了他的作業(yè)本上，也可能是屋子里突然變得太安靜了，他不由自主地回頭看了看，臉上滿是驚異，眼皮不再眨動(dòng)，表情瞬間凝固，上牙齒不由咬住了下嘴唇，呼吸似乎也停止下來(lái)……隨后，便是一場(chǎng)可想而知的思想教育。

　　在我們眼里視為有趣的事時(shí)時(shí)上演，所謂的“倒霉人”也總是前赴后繼，老師和家長(zhǎng)的批判聲也從未離開(kāi)過(guò)我們的耳畔……然而，無(wú)比青澀與懵懂的我們，卻在不知不覺(jué)間悄悄成長(zhǎng)，乃至成熟。

小學(xué)的作文篇6

　　誰(shuí)都知道父母都是天下最偉大的，而我的母親就是一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)屏�、疼�?ài)我。

　　有一天夜里，我在做作業(yè)，做著做著，突然，覺(jué)得頭很暈，眼冒金花，我大聲地叫媽媽過(guò)來(lái)，告訴媽媽我不舒服。媽媽急忙地摸了摸我的頭，覺(jué)得很湯，連忙去藥柜拿了探熱針給我探熱，把我抱在懷里。過(guò)了十分鐘，媽媽抽出探熱針一看，39度！她連忙背著我出門(mén)，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，看病的人很多，媽媽怕我冷就把外衣脫了給披上，抱著我等候。等了很久很久，終于輪到我了。醫(yī)生檢查后，說(shuō)是喉嚨發(fā)炎引起的高燒。醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)藥給我，媽媽就送我回家。回到家里，媽媽煮了好吃的`面條，一口一口地喂我吃。吃完?yáng)|西媽媽喂我吃了藥，就讓我躺在床上休息�？墒菋寢屪诖策呉恢笨粗�，一會(huì)兒給我探熱，一會(huì)兒用濕毛巾給我降溫。我偷偷地看了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，我的眼睛里濕濕的，模模糊糊地就睡著了。這個(gè)難過(guò)的一晚過(guò)去了。第二天，早上，我醒來(lái)后見(jiàn)不到媽媽就去廚房，看見(jiàn)媽媽在準(zhǔn)備早餐，我走過(guò)去抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你一直陪伴我�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事就好。”

　　是��！媽媽就像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖著我們。

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