我們小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-25 00:44:15 小學(xué)生作文我要投稿

我們小學(xué)作文(精)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我們小學(xué)作文(精)

我們小學(xué)作文1

　　我們的學(xué)校坐落在金橋辦事處朝陽(yáng)路中段，我們學(xué)校的名字是金橋中心小學(xué)。

　　進(jìn)門之后，最引人注意的是莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一的早晨，我們就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們?cè)邗r艷的五星紅旗下，暗暗發(fā)誓，一定要繼承先輩的遺志，努力學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。在國(guó)旗臺(tái)前面有兩棵高大的松樹，一年四季都嫩綠嫩綠的，有些愛美的老師經(jīng)常在樹下自拍，同學(xué)們也非常喜歡在樹下做游戲和乘涼。每年到了夏天，樹葉就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，它就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

　　我們的學(xué)校不但景美，人也很美�？�，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們都站得筆直，有的在引導(dǎo)低年級(jí)的小同學(xué)上下樓梯要有秩序，有的在監(jiān)督同學(xué)們不要亂丟果皮紙屑，還有的`在制止同學(xué)們不要追逐打鬧，以免造成傷害。還有學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，犧牲自己玩耍娛樂的時(shí)間，利用下課，檢查各班的紀(jì)律衛(wèi)生呢。我們的值班老師最美。他們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，也是不管刮風(fēng)下雨都站在大門口，或者校園內(nèi)，守護(hù)著我們的安全。

　　我們的學(xué)�？烧婷馈Ｈ绻阆雭�(lái)我們學(xué)校上學(xué)，歡迎你們喲！

我們小學(xué)作文2

　　中國(guó)的小孩現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而且還特別的嬌生慣養(yǎng)（我也有一點(diǎn)）。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。讓我們看一看世界強(qiáng)國(guó)的家庭式如何教育孩子的吧！

　　在日本，他們的家庭培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力，洗碗、掃地、拖地，都由孩子來(lái)干。而在中國(guó)，洗碗是家長(zhǎng)來(lái)洗，掃地也是由家長(zhǎng)掃。拖地，你們一定也知道了，又是由家長(zhǎng)來(lái)拖。等到我們這一代人長(zhǎng)大了，成家了，面對(duì)一堆的家務(wù)，傻眼了。

　　美國(guó)的`家庭和政府則是培養(yǎng)小孩的創(chuàng)造力、想象力。政府把科學(xué)器材造好，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)讓小孩做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。中國(guó)呢？因?yàn)榕滦『⑹軅院芏嘈『⑾胱隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，家長(zhǎng)卻不許，而且也找不到賣兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的店子。以后，因?yàn)閯?dòng)手能力太差，“發(fā)明家”這個(gè)詞就要從我們的詞典里消失了。

　　要想比別的國(guó)家強(qiáng)，就首先要從小孩強(qiáng)起。否則，連少年都不強(qiáng)，國(guó)家還怎么強(qiáng)呢？

我們小學(xué)作文3

　　在第一周星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除，我們個(gè)個(gè)都從家里帶來(lái)水桶和擦布。

　　到了下午，大掃除開始了!我和同學(xué)們拿起水桶和擦布往英語(yǔ)活動(dòng)室過(guò)去。等擺放好了之后，等擺放好了之后，老師就給我們分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗戶，小彤就去擦講臺(tái)和黑板。過(guò)了一會(huì)兒，老師就叫小菁她們?nèi)叩睾屯系亓恕Ｎ覀兛梢粤�，老師就叫我們回教室�(guī)椭蠋熕麄兇驋咝l(wèi)生了�；氐饺ダ蠋煄熅徒o我們分工了，我和小悠一起去負(fù)責(zé)送水了。工作分配好了之后，我們便開始動(dòng)工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接著又有一個(gè)水桶需要去裝水，我和小悠又拿著去取水了。等到水桶裝完水時(shí)我和小悠一起將水桶推回教室，在這個(gè)過(guò)程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時(shí)拖地的`同學(xué)把鞋子脫掉，一個(gè)個(gè)光著腳丫打歸教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在拖著地。

　　到了第三節(jié)課，大掃除結(jié)束了。個(gè)個(gè)同學(xué)都幫忙把桌子搬回教室窗戶，這件事就是我們班的好事。

我們小學(xué)作文4

　　我們一生中有很多老師。剛出生時(shí)，父母是我的第一個(gè)老師，上學(xué)后，我又經(jīng)歷了很多老師。我們班的所有科目老師，性格都不一樣，上課的方法也不一樣。比如說(shuō)：我們班的數(shù)學(xué)老師--朱老師；班主任也是我們的語(yǔ)文老師--茅老師。今天我就介紹一下這兩位老師。

　　朱老師是我很喜歡的數(shù)學(xué)老師，雖然有點(diǎn)兇，但也是為我們好，不是有句話叫“嚴(yán)師出高徒”嘛！只有嚴(yán)點(diǎn)的老師，才能教出很好的學(xué)生。為什么說(shuō)朱老師是一名好老師呢？因?yàn)樵谌哪昙?jí)時(shí)，數(shù)學(xué)這一門課我的成績(jī)一直不是很理想。這次網(wǎng)課，在家上課時(shí)，我總是有一些內(nèi)容沒聽懂、不會(huì)做，要反復(fù)看好幾遍，開學(xué)后的考試也很不好。可是，開學(xué)后朱老師一講，我頓時(shí)就茅塞頓開，而且我也越來(lái)越喜歡做數(shù)學(xué)題了。

　　我們的班主任茅老師也是我喜歡的語(yǔ)文老師。上茅老師的'課既緊張又愉快，上課時(shí)，有時(shí)會(huì)被茅老師的幽默弄得全班同學(xué)大笑，笑完后，茅老師又會(huì)嚴(yán)肅地講起課。平時(shí)，茅老師也會(huì)和我們像朋友一樣，關(guān)心我們每一名同學(xué)，有不懂得問題下課也會(huì)找茅老師問，老師會(huì)不厭其煩地為我們解答。

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師，我喜歡我的班級(jí)。

我們小學(xué)作文5

　　每段回憶總有個(gè)難忘的地方，即使記得不清楚，但回過(guò)首來(lái)，某些事物卻仍歷歷在目，小時(shí)候急著想長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)快畢業(yè)的時(shí)候竟是如此不舍，我們學(xué)校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的`瑯瑯聲一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長(zhǎng)，我想我畢業(yè)后仍會(huì)常回想起他的芬芳吧!

　　我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著“百年樹人”，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。

　　在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽(yáng)光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽(yáng)下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認(rèn)為這就是美，所謂“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩(shī)人——程顥的想法了。

　　這個(gè)地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時(shí)還會(huì)回來(lái)已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們小學(xué)作文6

　　我們班有了這幾個(gè)搗蛋鬼，班里不再無(wú)聊。讓我向大家介紹一下他們吧。

　　我有一個(gè)朋友，他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一個(gè)大嘴巴。他就是我們班的帥哥—鄧俊仲。他活潑好動(dòng)，性格開朗，我很喜歡和他在一起玩。

　　我們班還有一個(gè)搗蛋鬼—張宣。他有著刺手的頭發(fā)，生得濃眉大眼，很是帥氣。他是我們班的臟話大王，我動(dòng)他一下，他就會(huì)罵我。但是他還是很樂于助人的`，每次我有困難，他都會(huì)挺身而出，幫我解決問題。

　　我們班還有一個(gè)活寶—蔡國(guó)鈞。他有一張瘦小的臉，長(zhǎng)得眉清目秀，兩個(gè)大門牙潔白如雪。他活潑開朗，很愛笑，每天都是笑瞇瞇的。他還很搞笑，說(shuō)的話風(fēng)趣幽默，經(jīng)常惹得大家哈哈大笑。他還是我們班的游戲大王，我感覺他天天打游戲，可是為什么他總是能考到98分呢？每次有什么新的游戲新聞，他都會(huì)和我們說(shuō)，我便給了他一個(gè)“游戲報(bào)告員”的身份。

　　瞧，我的班是不是挺好玩呢？我們幾個(gè)搗蛋鬼是不是很有趣��？我覺得我們班非常有趣，你們要加入我們這個(gè)班嗎？

我們小學(xué)作文7

　　今天，我獨(dú)自走在森林里，森林外已經(jīng)全是汽車．這是我們的最后的一片森林．現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年。

　　它讓我呼吸到清新的空氣，讓我不呼到那些有汽車廢氣的空氣，它就是這樣愛護(hù)我的身體的.。

　　我在它這里，很快樂，仿佛我就是這個(gè)大森林中的一棵樹，一棵小樹，一棵在其它樹木的關(guān)懷下成長(zhǎng)．但是，現(xiàn)在已經(jīng)有人準(zhǔn)備開發(fā)它，讓它成為一片開發(fā)區(qū)，可是那樣，我們就再也呼吸不到清新的空氣了，這最后一片森林也許也保不住了，它以前是被一個(gè)湖泊保護(hù)的，但現(xiàn)在湖泊已經(jīng)干涸了，地球上的水已經(jīng)非常稀少；氣候已經(jīng)完全變暖，即使在冬天，氣溫也在20攝式度以上，雨非常稀少，但是人們還在開發(fā)森林，湖泊，就連大海也難桃。

　　我希望這片森林永遠(yuǎn)也不被開發(fā)，我要捍衛(wèi)它！

我們小學(xué)作文8

　　不久以前，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班，我們這個(gè)輔導(dǎo)班作文。你知道我為什么要上這個(gè)輔導(dǎo)班嗎？告訴你們吧，我的作文寫得不好，所以才來(lái)這里輔導(dǎo)作文。

　　到這個(gè)輔導(dǎo)班才二十多天，我就成了這個(gè)輔導(dǎo)班里作文寫得最好的一個(gè)。我常聽到楊老師和申老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很有前途。我聽了，心里甜滋滋的。

　　十二月四號(hào)，我們這個(gè)輔導(dǎo)班又增加了很多學(xué)生，差不多也算是一個(gè)班級(jí)了。那一天，我們選了三個(gè)班干部，分別是：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。是大家投票選舉的.。班長(zhǎng)由李政來(lái)當(dāng)，學(xué)習(xí)委員由聶浩當(dāng)，勞動(dòng)委員嘛，當(dāng)然由我這個(gè)聰明的王鈺珉來(lái)負(fù)責(zé)咯。

　　我非常喜歡這個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)讓人喜歡學(xué)習(xí)的地方。我本來(lái)不喜歡寫作文，一提起寫作文就心煩，小學(xué)三年級(jí)作文《我們這個(gè)輔導(dǎo)班作文》。可現(xiàn)在，我最喜歡的就是寫作文。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂！我愛這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂！我好想在這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂里永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！我好想進(jìn)入我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想！

　　我非常感謝楊老師，因?yàn)樗屛抑懒藢W(xué)習(xí)是沒有止境的！知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完！學(xué)習(xí)會(huì)教給你更多的知識(shí)！

我們小學(xué)作文9

　　我們的校園可美了。

　　先看看校園的風(fēng)景：一進(jìn)門，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹，樹上面那些花小得可愛，遠(yuǎn)望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的`。然后走著就到了中學(xué)樓前面的樹林，里面有五棵不怕嚴(yán)寒的雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學(xué)樓一樣高，而且它可粗了，兩個(gè)人或三個(gè)人才能合抱起來(lái)。我可喜歡松樹了，因?yàn)閺年愐銧敔攲懙脑?shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”中看出我們要學(xué)習(xí)青松被任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟木瘛?/p>

　　我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美，而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說(shuō)我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進(jìn)步了。還有其他老師也很厲害，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生，怪不得說(shuō)“教師像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生”。

我們小學(xué)作文10

　　我們六（4）班是個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天，我要夸夸我們班。

　　今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報(bào)，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的.字，就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！蔽玳g活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。

　　“安靜！安靜！”一上課，老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級(jí)。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個(gè)“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。

　　這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？

我們小學(xué)作文11

　　一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽(yáng)般溫暖，她就是我的`好朋友——李靖。

　　李靖是一個(gè)愛讀書的一個(gè)可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會(huì)給她帶來(lái)無(wú)窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時(shí)候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個(gè)多鐘頭，連半個(gè)影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進(jìn)門，頓時(shí)傻了眼，我在公園喝西北風(fēng)，她呢?卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動(dòng)她，悄悄地走進(jìn)書房，仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無(wú)聊了!也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來(lái)時(shí)，時(shí)針指向了5，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。

　　黃昏的陽(yáng)光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……

我們小學(xué)作文12

　　清明時(shí)節(jié)爸爸媽媽帶我去旅游。大家都去游玩了蘇州定園、西塘古鎮(zhèn)、杭州西湖、西溪濕地，還有烏鎮(zhèn)等地方。

　　我最喜歡看西湖夜晚的音樂噴泉。當(dāng)音樂響起就噴出各式各樣的水花。它一會(huì)像直直的弓箭直往上發(fā)；一會(huì)像千姿白態(tài)的鮮花正在展開；一會(huì)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭直入云霄；一會(huì)又像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在上面；一會(huì)又像一個(gè)火輪在那里轉(zhuǎn)動(dòng)。五顏六色漂亮極了!

　　第二天，大家又來(lái)到了岳王廟。看見岳飛身穿戰(zhàn)袍，背上披著披風(fēng)，手里握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀。一看就是一個(gè)威風(fēng)八面，英勇無(wú)比的.將軍。

　　大家玩得很開心，時(shí)間到了，不能再玩了。媽媽贊嘆道：“真是太美了!感覺還沒有玩夠�！贝蠹倚∨笥岩才d趣盎然、依依不舍。即使身心疲憊，仍樂此不疲，不愿停下。東瞅瞅、西跑跑，眼睛不住的搜索奇山異景。大家都在心里贊嘆：真是不虛行 !

　　旅游結(jié)束了，大家也累了。同行的人都上了車。大家隨心所欲地躺在自己的座位上。隨著車子的奔馳回到了各自的家中。

我們小學(xué)作文13

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。

　　早上，太陽(yáng)從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎？我們的學(xué)校近年來(lái)有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的'，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著美麗的小花朵，清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。

　　下課了，同學(xué)們聚集在花圃旁邊，被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香：這花真香�。≌媸遣灰丝漕伾�，只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕，有的在跳繩，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的你拉著我的手在校園里散步，真像街上行人。別小看我們的校園這么小了，看校園中種著很多樹，有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹......兩邊全都是樓，有的是教室，有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢？

　　我來(lái)到了操場(chǎng)上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來(lái)這里做游戲，有的做天下太平，有的做找朋友。

　　我們的學(xué)校真會(huì)打扮自己！同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛你——學(xué)校，你是我們成長(zhǎng)的好地方。

我們小學(xué)作文14

　　我從包里掏出公交卡，等待著717路公交車的到來(lái)。

　　車來(lái)了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退，漸漸的一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。

　　“葉家宅路，到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門下車，開門請(qǐng)當(dāng)心……”車?yán)锏?喇叭打斷了我的思緒。下車后，我繼續(xù)步行，根據(jù)QQ里的信息來(lái)到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門前。只見門口站著一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩，“嚇?biāo)牢伊�！”“嘻嘻”我笑到�！澳剿�，你最近還好吧？”“嗯，當(dāng)然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不見哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，別玩了�！本蹠�(huì)主辦薩伊嚷道：“走了，走了�！�

　　“是的！船長(zhǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　“沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。

　　我們朝著飯店的方向前進(jìn)！