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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-26 23:52:38 小學(xué)生作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文(通用6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文(通用6篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)姐姐,今年15歲,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué),在班里學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  她很漂亮。身高1.72米,瓜子臉,柳葉眉,。馬尾辮在腦后甩來甩去,一雙水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,像古代美女。兩排潔白的.牙齒和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),這就是她的模樣,美麗吧?

  她刻苦學(xué)習(xí),“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這是她常常記在心里的一句名人名言。她也常常幫助他人,我一有不會(huì)的問題,姐姐便笑著幫我解答,她講的是那么仔細(xì),比老師講的都明白。

  她不光愛幫助別人,也非常愛讀書。

  有一次,她在看一本書,看得入了迷。我突然聽見媽媽在叫:“吃飯了,吃飯了!”我第一個(gè)沖了過去。吃了很久,發(fā)現(xiàn)姐姐還沒有過來,便叫了一聲,可還是沒人答應(yīng),真是廢寢忘食。我過去一看。原來她還在看書,我又叫了一聲,她終于聽見了,于是向飯桌走去,手里還拿著書,邊走邊看,走著走著,她便坐了下來。我一看,便大聲的笑了起來。原來她走到了客廳,聽到我們的笑聲,她才恍然大悟,便放下書,跑到飯桌旁坐了下來,狼吞虎咽的吃了起來,吃完了,又進(jìn)入了書的海洋。媽媽常說姐姐快成了書呆子了。我被姐姐所感動(dòng),決心要想姐姐一樣看書。

  由于姐姐看書很多,寫的作文非常優(yōu)秀。正好,姐姐這幾天認(rèn)識(shí)了一位老師,那個(gè)老師讓姐姐寫作文,姐姐寫的作文讓老師非常欣賞,老師也喜歡她。

  這就是我的一個(gè)學(xué)習(xí)、讀書、寫作完美無缺的姐姐。饞吧?

寫小學(xué)的作文 篇2

  俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天,天降雨,近觀地,成河流。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。

  雨說:人們有時(shí)會(huì)厭倦我,有時(shí)會(huì)喜歡我,厭倦我的我不傷心,喜歡我的我更開心。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  雨說:我滋潤著整個(gè)大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物,在我的呵護(hù)下快樂成長。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界,難免有些生疏,但是我已知足常樂了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  雨說:我悄悄的來到你的身旁,又悄悄的為你加油,我要將我的一切都給你,讓你愉快的成長,我要讓你長出可口的果實(shí),讓你長出鮮艷的花朵,讓你無聲無色的綠化整個(gè)世界,那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候,我就來了,我要向你招手,讓你看到我是多么的想念你。

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  雨說:我知道,歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥,也要找到屬于自己的一片天空;如果我是一株小草,也要找到屬于自己的一片土地,無論怎樣,我都是開心的,快樂的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢,勇敢的.面對(duì)生活,笑著走下去……

  雨說:我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們,給所有需要我的人。我為我而驕傲,為我而自豪。

  我傾聽著雨的訴說,傾聽著他所有想說的話,也傾聽到了他未說完的話……啊,我心目中的雨,你就像美麗的大樹一樣,無私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你,喜歡您那甜美的聲音,更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者,是一個(gè)樂觀的主義者,更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

  如果我學(xué)得了一些寬容,如果我學(xué)得了一些勇敢,如果我學(xué)得了一絲樂觀,那么我都得感謝——雨的訴說。

寫小學(xué)的作文 篇3

  母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢(mèng)想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分!

  再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們?cè)诮淌依飳W⒌芈犝n;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?

  再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……

  記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?

  再見了,親愛的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,我們的'小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的!

寫小學(xué)的作文 篇4

  每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。

  大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋砹。我的任?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!

  去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對(duì),‘旭日臨門添百福’是上聯(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百!巧下(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了!

  說罷,媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過了,太過了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱,我先把門關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的'地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!

  陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對(duì)聯(lián),我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿滿吧。

寫小學(xué)的作文 篇5

  我最喜歡的人,是我外公。我是單親的孩子,爸爸不管我,媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活,唯有外公對(duì)我的付出和愛最多。

  外公對(duì)我體貼入微,知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里,突然發(fā)高燒,這可急壞了我外公,為了防止意外,唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨,出租車又叫下到,為了趕時(shí)間外公背著我,外婆打著傘,一路小跑把我背到醫(yī)院急診部?赐炅酸t(yī)生,掛上了吊針,我安然無恙了,外公卻是氣喘吁吁,汗水夾著雨水濕漉漉地一身……

  外公對(duì)我的學(xué)習(xí)和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣,傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身,長大了才能治理天下的`道理。為此,他常常伴讀到深夜。

  歲月流逝,我一天天在長大,外公平時(shí)的教誨我還不能全懂,甚至還有叛逆心理。但是,外公在用他滾燙的心付出的愛,使我倍感溫馨,也使我不斷地得到激勵(lì)。此時(shí),為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我眼中的秋天,有小草,花朵,落葉,大風(fēng),楓葉。換上后后的棉衣的人,今天下午我和我的朋友還有他的`爸爸,一起到山里玩。我到了那里,我把蒼耳埋在地里。有去別的地方玩,到了那里第一次看到的是蒲公英、碗豆。我對(duì)著蒲公英一吹,種子 乘著風(fēng)飄走了。我坐在太陽低下,豆莢‘啪’的一聲架炸開了,我們開心地笑起來。我和他們高高興興的走了。

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