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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時間:2026-03-25 17:33:37 小學(xué)生作文

(精)我的小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

(精)我的小學(xué)作文6篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。

  曾老師講課很生動。每次講課時,我仿佛都被曾老師帶進(jìn)了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候,我膽子小,不敢回答問題。有一次課堂上,曾老師提了一個問題,同學(xué)們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時,曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我身上,我心里慌亂極了,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,臉突然紅得跟個蘋果似的,我偷偷地憨一眼曾老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我,沒有一點(diǎn)威嚴(yán),好像在說:別緊張,慢慢說。頓時,我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。

  曾老師有溫和的.時候,也有嚴(yán)厲的時候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕,曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué),曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來,嚴(yán)厲地批評了我們,但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里,我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的,如果曾老師不關(guān)心我們,就是連理都不理我們,更別說是會批評我們了。

  我喜歡曾老師,因為曾老師那上課和藹可親的目光,講評作業(yè)的嚴(yán)厲,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點(diǎn)都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的一個人。

我的小學(xué)作文 篇2

  我覺得自己有很多與眾不同,且聽我慢慢給你道來。

  我在課上愛說話,頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們在一起玩撕名牌,規(guī)則是先分為兩隊,我是紅對;另一隊是藍(lán)隊,比賽開始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個人,可我的隊員已經(jīng)被藍(lán)隊的人撕完了,我想;一定要為我的隊員爭光,在我的努力之下我成功撕掉了所有人的'名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學(xué)們接受不了的。

  我們班很多女生都很喜歡小動物,尤其是白色的小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧环牛娨暣蜷_就開始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。

  這就是與眾不同的我。

我的小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已二十年了。我從少年成中年,開始慢慢想起這前……

  二十年前的我,還坐在教室里,跟同學(xué)說說笑笑,而一幫男生則在走廊上玩。當(dāng)時,大家都聊起自己的理想,有的'想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)圖書管理員,而我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。

  因為當(dāng)時覺得老帥很神圣,很威武,可現(xiàn)在想起來,真是有點(diǎn)兒想笑,因為現(xiàn)在我知道當(dāng)老師很累,每天要很耐心地給學(xué)生講課,有時,講到喉嚨冒煙、發(fā)啞。晚上還要在夜深人靜時批發(fā)改作業(yè),備課……說起來一把辛酸淚。

  現(xiàn)在的我,看起來比校老,那是為學(xué)生們操心的,最近好像有了皺紋,其實我還只有三十三歲。我現(xiàn)在教的學(xué)生,比以前我們班還不讓人省心。有事沒事地整老師,整同學(xué),又好氣又好笑,真拿他們沒辦法。

  還有,班里的書架堆滿了書,孩子們會坐在教室里安安靜靜地看書,只要我走進(jìn)教室,他們?nèi)Σ[瞇地轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑。

  早知現(xiàn)在我也成了老師,早知道做老師那么辛苦,當(dāng)年就讓梅老師省心一點(diǎn)了。我得抽時間去看看我的恩師。

我的小學(xué)作文 篇4

  “這是哪兒?這里有動畫片嗎?這里有滑滑梯嗎……”我聽著那稚嫩的聲音,不禁回憶起小學(xué)第1天的場景。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣刺耳的鬧鐘聲闖進(jìn)了我的夢境,我揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,大喊:“媽,才7:00,怎么就叫我起床了呀?“今天是開學(xué)第1天,你要去學(xué)校報到!”說完,急急忙忙的給我穿好衣服,給我一個面包,就急急忙忙上路了,我想,難道以后都要都要7:00起床嗎?

  路上,媽媽嘮嘮叨叨的告訴我,“上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)要按時完成,在學(xué)校里不要亂跑,上課前要做好課前準(zhǔn)備……”我的小雞啄米似的,點(diǎn)著頭,可是心里卻一片空白。

  不知不覺的到了學(xué)校,我小心翼翼的看著學(xué)校,忽然天空中飄來一面彩帶,上寫著“某某小學(xué)歡迎你”的大字,正當(dāng)我環(huán)顧著四周時,突然一陣尖叫聲傳進(jìn)了我的腦海里,“媽媽騙人,你說這里有動畫片滑滑梯,蹺蹺板,結(jié)果這里什么都沒有,”我聽了,心一涼,什么,沒有動畫片,沒有滑滑梯,那該怎么活呀?想著想著,我就放聲大哭起來,接著其他小朋友見了,也放聲大哭起來,原本一個快樂的開學(xué),就這樣毀滅了。突然媽媽輕輕地對著我說,聽說里面有賣棉花糖的老人,什么有棉花糖,剛剛的雨天突然晴朗起來,我拉著媽媽的手高高興興的走向教學(xué)樓。

  “哇,這里跟我們幼兒園一樣,有一條石子小路:”我驚奇的看著四周,這里有花,那里有樹,天上的云朵也為我高興,正當(dāng)我看著這樣的美景,一聲溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,我抬頭一看,一個剪的短發(fā),帶著眼鏡,穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的'眼前,我見了,不由自主的打個寒戰(zhàn),心里的小兔子也是他嘭的跳著,我驚恐的看著了“阿姨”一眼,就在這時阿姨問:“你是幾班的,需要幫忙嗎?”我心一慌,竟然忘記了自己是幾班的。并且說出了62班,話音剛落,阿姨和媽媽撲哧一笑,應(yīng)該是一2班吧,來跟我走,我想就想完了,會不會是大哥哥,那姐姐說的“小黑屋”呢,我心驚心膽顫的,走著,眼前的事物都變得恐怖了。

  唉,有驚無險,來到教室,我剛坐下,只見一位剪著短發(fā),穿著橙色外套,黑色短褲的小男孩走了過來,站在講臺上大聲問,請問第3排穿粉色衣服的小女孩,你叫什么名字?可是,只有一陣風(fēng)回答了他,最后,還是老師結(jié)束了這樣的尷尬。

  “發(fā)什么呆呢?上課了!”同桌輕輕的拍了拍我,唉,如果能回到一年級,那該多好呀,那稀少的作業(yè),歡樂的同學(xué)們,溫柔的老師,還有那輕飄飄的書包,一切都是那么的美好。可是時光不能倒流,只能回憶童年時那些美好的回憶。

我的小學(xué)作文 篇5

  我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

  任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個好脾氣。

  我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時面批,有時把大家的'錯集中在一起,然后上課時評講,引起大家的高度注意。她講時既嚴(yán)肅又搞笑,他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時還會在課堂上表演,別提有多有趣!

  記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’!彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼,一邊微笑著說:“你就是錯了這兩個字,拿去訂正。”我的心里油然而生出一股溫暖。

  這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。

我的小學(xué)作文 篇6

  前幾天,我家的小貓——葉子生了三只小貓咪,它們長得又得又可愛,很討人喜歡,它們有一只是黑白花的小花貓,還有一只是長得和貓媽媽差不多的.小貓咪。它們分別叫:水蜜桃、蘋果、和香蕉,都是我的大姐給起的呢!就連大貓葉子的名字也是。

  雖然大貓生了小貓崽,但是卻不懂得保護(hù)好貓崽,又是大貓抱住一只小貓就往小貓的頭上咬,把小貓崽咬的直叫,這時它才不咬了呢!但是等小貓不叫了它就接著咬。有時他只把小貓喂飽了,自己就出去玩了,一點(diǎn)也不管小貓,有時候大貓出去了,回來的晚,小貓早就餓的直叫了,也許大貓第一次做媽媽,還沒有足夠的經(jīng)驗。

  實話告訴你把!其實我家的大貓生了4只小貓,他睡覺時還壓死了一只呢!那只死去的小貓長得和大貓一個樣,一點(diǎn)也不差。這么可愛的小貓,你想要么?

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