[集合]寫(xiě)小學(xué)的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　今天下了春天的第一場(chǎng)春雨。

　　走在上學(xué)的路上，一股股細(xì)雨正淅淅瀝瀝的下著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛毛雨輕撫我的臉頰，涼絲絲的。

　　俗話說(shuō)的好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻疲�春雨飄落大地，滋潤(rùn)了土壤，為農(nóng)民們無(wú)私奉獻(xiàn)；春雨落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，舒展著柔軟的'枝條……

　　春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來(lái)春天的希望，豐收的喜悅。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　在一年的四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是冬天了。為什么呢？因?yàn)槎�天�?huì)有許多又白又可愛(ài)的“小精靈”降落人間，我們可以和這些潔白無(wú)暇的“小精靈”嬉戲，可以和它們一起堆雪人，可以欣賞它們?cè)谌碎g的“揮毫作畫(huà)”······總之，這些“小精靈”——雪，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　冬天里還有一個(gè)它特有的節(jié)日——春節(jié)。(.)春節(jié)中最快樂(lè)的人，大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧，他們有的放鞭炮，有的收紅包，有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，好不熱鬧！當(dāng)然，我也屬于這一類，雖然現(xiàn)在春節(jié)還沒(méi)到，但是我就天天都幻想著春節(jié)里拿紅包的情景。拿到了紅包，我要怎么花費(fèi)呢？是用來(lái)買零食，還是上繳到爸爸媽媽那兒，作為下學(xué)期的興趣班報(bào)名費(fèi)呢？好“苦惱”哦！

　　春節(jié)里最值得人們討論的，非煙花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)莫屬。每逢大年三十的晚上，家家都是燈火通明，夜空也是絢麗多彩，五彩繽紛的“花兒”競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，讓人眼花繚亂，目不暇接。還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是必不可少的.。春節(jié)里，不看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就不算過(guò)春節(jié)。聯(lián)歡晚會(huì)上，看到那一幕幕精彩的小品，會(huì)讓人捧腹大笑；聽(tīng)到那一首首洪亮的愛(ài)國(guó)歌曲，會(huì)讓人充滿志氣；看到那一支支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)民族舞蹈，會(huì)讓人浮想聯(lián)翩······

　　過(guò)春節(jié)，如果你認(rèn)為這僅僅是一個(gè)供人們娛樂(lè)的節(jié)日，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。春節(jié)還代表你長(zhǎng)大了一歲，代表你的學(xué)問(wèn)又多了一些，代表你和同學(xué)之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡去哪玩？”我就會(huì)脫口而出：“去海邊�！�

　　藍(lán)色的大海媽媽手上掛著一條白色的綢緞，有節(jié)奏地向人們揮舞著。站在海邊，遠(yuǎn)望海天一色的壯觀景象，感受陣陣?yán)嘶ǖ臎_擊，我的整個(gè)身心仿佛都融入了大海里。泡海是讓我最歡騰不已的事了。我套著救生圈浮在海面上，隨著陣陣波浪的沖襲，享受著清清涼涼的`感覺(jué)，不用手劃，海浪就可以使我自由自在地在海面飄蕩，就像坐在搖籃里一樣。

　　沙灘上非常熱鬧，有的小朋友在相互追逐、嬉戲，還有的小朋友在堆沙堡、挖沙坑，忙得不亦樂(lè)乎。地上有好多好多小螃蟹挖的洞，它們可以藏在里面，在里頭產(chǎn)卵、儲(chǔ)存食物。只要你不驚動(dòng)它們，就可以看到它們一只只在忙著挖洞向外運(yùn)沙的樣子，非常可愛(ài)。夜晚來(lái)臨了，我到海邊看夜景。黑暗漸漸籠罩下來(lái)，遠(yuǎn)處的燈火陸續(xù)亮了起來(lái)，航標(biāo)燈也開(kāi)始閃爍�，F(xiàn)在的沙灘，與白天的景象又不相同了。

　　一家家大排檔開(kāi)了起來(lái)，沙灘上來(lái)了許多客人，趁著晚上的時(shí)候來(lái)嘗嘗海鮮。大排檔里擺放著剛從海里捉來(lái)的螺、蝦、蟹、魚(yú)等。這些海鮮的品種五花八門(mén)，有比平常螺大好幾倍的黃螺，有比大拇指還粗的九節(jié)蝦，最讓我開(kāi)眼界的是那一閃一閃的活魷魚(yú)，媽媽特意帶我來(lái)品嘗它的。我們坐在沙灘上一邊聽(tīng)著海浪聲、一邊品嘗著味道鮮美的海鮮，那感覺(jué)確實(shí)美妙。我愛(ài)美麗又富饒的大海！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　奶奶的廚藝 說(shuō)起我奶奶的廚藝，所有的鄰居們都嘖嘖贊嘆，他們還總說(shuō)："老趙燒的菜可好吃了，絕對(duì)不比五星級(jí)酒店燒的差，去老趙家吃飯還可以邊吃邊學(xué)呢！”每次我奶奶燒出什么她自己“創(chuàng)造”的菜，都要請(qǐng)鄰居的爺爺奶奶們來(lái)嘗一嘗，所以鄰居們都很喜歡和奶奶打交道，奶奶總是教他們燒菜。 有一天我央求奶奶來(lái)教我燒菜，奶奶說(shuō)："好呀，我就教你炒一個(gè)西紅柿炒蛋�！蹦棠滔劝岩粋�(gè)蛋敲在碗里，然后讓我也學(xué)著做，我覺(jué)得怪好玩的，就去用手指戳戳蛋黃和蛋清，然后往奶奶臉上抹，奶奶不但沒(méi)有批評(píng)我還說(shuō)："小搗蛋，你把奶奶的`臉當(dāng)鍋?zhàn)恿搜剑　?/p>

接著我跟著奶奶一起學(xué)炒番茄炒蛋，我不但把單炒焦了，還把西紅柿給剁成了醬，奶奶開(kāi)玩笑般的嚇唬我說(shuō)："你讓他們受傷了，所以他們?cè)谀阃砩纤�覺(jué)的時(shí)候一定會(huì)變成小怪物來(lái)找你的�！彪m然我犯了很多錯(cuò)誤，但奶奶依舊很有耐心的教我。 還有一次我過(guò)生日，奶奶給我做了很多很多好吃的東西，有我最愛(ài)吃的龍蝦，甲魚(yú)，紅燒羊肉……奶奶為了做著桌菜整整用了一個(gè)下午，已經(jīng)腰酸背疼了，直不起身來(lái)了。在餐桌上，奶奶就看著我們大家吃，可他自己卻不吃，我問(wèn)奶奶為什么不吃，奶奶說(shuō)她吃飽了，吃不下了。

可是事后我聽(tīng)爸爸說(shuō)因?yàn)槟棠逃腥�高，所以不能吃油膩的東西，那天的菜都是特地為我燒的。 我真為有一個(gè)廚藝高超，并且愛(ài)我的奶奶而感到驕傲！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　今天，可真是把我嚇了個(gè)半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過(guò)頭了吧，差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來(lái)了!”

　　今天下午第二節(jié)課一上課，老師就突然板著個(gè)臉，我不禁心驚膽戰(zhàn)的，心想這是大暴雨來(lái)的前奏啊!果不其然，宋老師突然說(shuō)道：“把家作本拿出來(lái)，布置作業(yè)!”話一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對(duì)，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫(xiě)12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我整個(gè)人都處于呆愣狀態(tài)，內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的!別說(shuō)三篇課文寫(xiě)兩遍了，就連一篇寫(xiě)兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒，重病不起，不然的話，今天的手肯定要抄斷的啊!不過(guò)，老師從來(lái)沒(méi)布置過(guò)這么多作業(yè)，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著�？煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜　Ｎ业�'心里掀起陣陣波濤，翻滾不息，隨后，又認(rèn)命似的在記錄本上寫(xiě)下了這項(xiàng)作業(yè)。

　　就在我以為第2個(gè)作業(yè)只會(huì)讀讀背背之類的時(shí)候，一道聲音又響了起來(lái)：“第二項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)15課!”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預(yù)習(xí)完了!

　　我正在暗自開(kāi)心時(shí)，又傳來(lái)一道聲音：“第3個(gè)作業(yè)……”這句話還沒(méi)說(shuō)完，我就一陣警覺(jué)，還有?隨后又放松下來(lái)：這次肯定是什么背誦作業(yè)了�！白x一本課外書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒(méi)看什么書(shū)。突然要寫(xiě)讀后感，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!這時(shí)，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。

　　“沒(méi)了吧，沒(méi)了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒(méi)了，對(duì)吧!”可事實(shí)不如意�！暗�4個(gè)作業(yè)……”我一聽(tīng)還有作業(yè)，第一反應(yīng)就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個(gè)作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點(diǎn)什么，可終究無(wú)果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下，老師開(kāi)口了：“以上作業(yè)都是假的!”我一聽(tīng)到這句話，整個(gè)人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了，真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……

　　啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來(lái)了!我可真是“九死一生”啊!

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