我們小學(xué)作文

時間：2026-03-27 09:57:44 小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文優(yōu)選【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學(xué)作文優(yōu)選【9篇】

我們小學(xué)作文篇1

　　清明時節(jié)爸爸媽媽帶我去旅游。大家都去游玩了蘇州定園、西塘古鎮(zhèn)、杭州西湖、西溪濕地，還有烏鎮(zhèn)等地方。

　　我最喜歡看西湖夜晚的音樂噴泉。當音樂響起就噴出各式各樣的水花。它一會像直直的弓箭直往上發(fā)；一會像千姿白態(tài)的鮮花正在展開；一會又像一個長長的火箭直入云霄；一會又像一個個小燈籠掛在上面；一會又像一個火輪在那里轉(zhuǎn)動。五顏六色漂亮極了!

　　第二天，大家又來到了岳王廟�？匆娫里w身穿戰(zhàn)袍，背上披著披風(fēng)，手里握著一把長長的大刀。一看就是一個威風(fēng)八面，英勇無比的將軍。

　　大家玩得很開心，時間到了，不能再玩了。媽媽贊嘆道：“真是太美了!感覺還沒有玩夠。”大家小朋友也興趣盎然、依依不舍。即使身心疲憊，仍樂此不疲，不愿停下。東瞅瞅、西跑跑，眼睛不住的.搜索奇山異景。大家都在心里贊嘆：真是不虛行 !

　　旅游結(jié)束了，大家也累了。同行的人都上了車。大家隨心所欲地躺在自己的座位上。隨著車子的奔馳回到了各自的家中。

我們小學(xué)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在蒼溪，那里的美景可多著了呢！有一年四季綠油油的白鶴山、彩帶似的濱江路、秀麗的武當山、花園式的梨博園等等，這里我只想介紹家鄉(xiāng)的一處美景，就是我們的母親河-----嘉陵江。

　　嘉陵江的水一年四季源遠流長，好似織女親手織成的一條白練，靜靜的飄向遠方；她又像一位婀娜多姿的美少女，緩緩的唱著歌，跳著舞奔向遠方。嘉陵江最美的時候還是春夏兩季了。春天，兩岸垂柳成蔭，就像兩條綠色的綢帶，河里的水清澈見底，一群群小魚快活的在水里游來游去。河的兩岸更是百花盛開，百鳥爭鳴，河岸的柳枝垂到河里，真像春姑娘在梳洗她那長長的秀發(fā)。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，形成兩道綠墻，把母親河的水都染綠了。這時的嘉陵江就像一條綠絲帶。黃昏時分，江面被火紅的夕陽照射的波光粼粼，這時的江面像灑滿了金子。一群群魚兒在水里快活地游著。有時，一條小魚溜出水面吹個小泡泡。這時我不禁想起一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏呀！

　　嘉陵江不但景色優(yōu)美，而且對我們的貢獻也不小��！她用她那甘甜的乳汁，哺育了我們這方土地、我們這方人，我就是喝著母親河的乳汁長大的.。母親河，她雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有黃河那樣氣勢磅礴，但她用她那寬廣的胸懷默默地為我們貢獻她的一切。我們都愛著她，我們對她的感情勝過一切，就像跟我們的母親一樣。母親河——嘉陵江，她每天不分晝夜，不辭辛苦地工作著，帶走的是那些污濁，留給我們的卻是這清純的甘泉。

　　我愛我們的母親河------嘉陵江，不僅因為她哺育了我們，更是因為她有著無私的奉獻精神！

我們小學(xué)作文篇3

　　六年前，我們在同一個操場上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場，仿佛又回到了童年，聽到了那再也沒法聽到的聲音……

　　還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運動會上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的.溫暖、有力的手；還記得�！乙褦�(shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當朋友！

　　當在校園玩耍打鬧時，認為時間還夠我用，足夠等待。只要當離別到來時，才發(fā)現(xiàn)已無可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學(xué)到送別友人的詩句，只覺饒有趣味，當真正到了那種時候，才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛�？粗鴦e送友人，只道后會有期，自己去做，才知一走就再也回不來了。時間從不有特例，莫要把友誼想得長久，當沒有了才知自己的時間被浪費！我不愿從都是到了時候才知那種痛苦，千萬與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠不知最后是不是這次。

　　小學(xué)時光在我們成長的道路中與我們分手，而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過去說再見吧。

　　小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鼻f要珍惜這去也匆匆，來也匆匆的日子�。�

我們小學(xué)作文篇4

　　猛然掀開被子，發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。夢里，你拿著掃帚追著我在操場上狂奔。我回過頭沖你做鬼臉，你卻停下來，頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅定你的步伐。我哭，看著你的身影模糊，消失…… 我已無法入睡，打開窗，閉了眼，想象我在心中設(shè)想了千萬次的情節(jié)：明天清晨，你會在我耳邊輕輕對我說“豬，我回來了，給你帶了好吃的`�！比缓螅夷笾愕谋橇�，一把搶過你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。小學(xué)里，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細心；你內(nèi)向、穩(wěn)重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長，“班務(wù)事”不是你協(xié)助我，就是我協(xié)助你。我倆意見常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗爭到底”。你氣得滿臉通紅，沖下三樓跑到操場上，一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時我才現(xiàn)身，坐在你旁邊，悠閑地吃冰棍。最后的結(jié)局是：我從背后變出一根冰棍，問你‘呃，來一根怎么樣？’

　　學(xué)習(xí)中，你常常向我請教。不是別的，就是作文。你的文筆并不差，但和我相比還要略遜一籌。每當你抱著作文本向我座位走來，我就可以“一飽口服”。你會從褲包里摸出一個波板糖或幾個奶糖“賄賂”我。最后的結(jié)局是：陽光把你的劉海照得發(fā)亮，你的雙眼專注地看著我正在修改的你的作文。

我們小學(xué)作文篇5

　　你瞧，我有一個勤勞的媽媽。媽媽每天早上都起得很早，原因是幫全家人做早餐，做完早餐還要洗衣服、晾衣服，還要等我和爸爸出門了，才能關(guān)好門，去做一雙雙連10元都不到的棉鞋。晚上常常失眠，早上起床后，那“畫”在媽媽眼睛周圍的黑眼圈，特別引人注目。

　　我還有一個早出晚歸的爸爸，爸爸在一家變壓器公司做車間主任。他每天早上把我送到學(xué)校后，就立刻去公司上班。爸爸每天都有很重的負擔(dān)：①吃完晚飯就得回公司加班；②要監(jiān)督車間所有的.工人；③在媽媽生病的時候，照顧整個家……爸爸的負擔(dān)數(shù)不勝數(shù)，是三天三夜也數(shù)不完的。

　　我還有一個經(jīng)常游手好閑、不務(wù)正業(yè)的哥哥。他買了一只Iphone4s，在工作的時候，經(jīng)常偷懶、玩手機。媽媽每一次訓(xùn)斥他時，他就向媽媽保證：“媽，我以后再也不敢了。”可是，他才好了幾天，又被網(wǎng)絡(luò)迷住了，真是管也管不住��！

　　現(xiàn)在來說說我吧！我是一個成績提高很快的學(xué)生，每次做完老師布置的作業(yè)，都會認認真真地檢查一遍又一遍，第二天，我的作業(yè)不是A+就是優(yōu)，常常受到老師的表揚，得到了老師的重視、同學(xué)們的稱贊，當上了班干部。

　　我們一家子每天都生活的多姿多彩。對于我來說，家是沁人心脾的蜜糖，是我沮喪時前方的明燈，是永恒不變的旋律。我愛我家，因為那是我幸福的港灣！

我們小學(xué)作文篇6

　　一個班級就像一個大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。

　　他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會思考著一個問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當他笑時，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會思考著另一個問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強壯結(jié)實的四肢和軀干，只不過有點矮，不過不影響他打籃球時的高超技術(shù)，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時候弄傷的；他的外號——咸魚，也是很有特色。因為他每天都要打籃球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。

　　咸魚不僅外貌精美絕倫，像個美男子，而且球技高超。

　　那一個寧靜祥和的`下午，我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個高中的男生，說是要和我們打球。我當時立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧�！蔽疫B忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認真呀！一會兒搶走球傳給隊友，一會兒自己灌籃�？吹剿唤z不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時，我羞愧地對他說：“對不起，我沒和你一起打�！薄皼]關(guān)系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友！

　　我們班的同學(xué)各有各的特點。可陳飛宇的特點對我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。

我們小學(xué)作文篇7

　　人們常說，滴水之恩，當涌泉相報。的確，感恩是一種美德，是我們?nèi)松械年柟庥曷叮拇娓卸�，生命就會得到滋潤，生活也會因此而豐富多彩。但是，何謂感恩？如何感恩？我想這應(yīng)該是一個值得我們共同思考的問題。

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個事情，某女士的孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異，在各種競賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰，認為孩子的優(yōu)異成績離不開教師的辛勤付出。這種想法是無可非議的，可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動登門拜訪老師，給老師送厚禮，請吃飯，甚至用錢來感謝老師。教師的奉獻是無私的，他的這種行為不是對教師教育成果的肯定，相反，這是對教師工作的不尊重與侮辱。她對感恩二字的褻瀆，從某種意義上來講更加劇了教育的不公平性，給學(xué)生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見不鮮，越來越多的人忘記了感恩的初衷，盲目地去感恩，結(jié)果適得其反，給他人帶來了不良影響。我想，我們應(yīng)該用一顆真誠的心去感恩，感恩他人給予我們的關(guān)懷與幫助，感恩他人在我們危難之時伸出的援助之手，享受快樂的同時也為他人送去快樂。

　　當今時代，許多年輕人在外地工作，回家的次數(shù)越來越少。于是，"�；丶铱纯础背闪藷o數(shù)父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品，保證父母的物質(zhì)需求，他們或許認為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來什么，在父母眼里，孩子的一個擁抱，一張笑臉才是最好的回報。感恩不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是物質(zhì)上的回贈。感恩需要一顆真誠的'心，需要心與心的溝通理解。作為中學(xué)生的我們，感恩父母最好的方式就是努力學(xué)習(xí)，揮灑汗水，不辜負父母對我們的殷切希望，與父母多一些心靈的對話，用行動，用愛來感恩。

　　一路走來，我們漸漸懂得了感恩，學(xué)會了感恩，感恩父母的默默支持，感恩朋友的一路陪伴，感恩路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……因為感恩，生命又多了一處動人的風(fēng)景。

我們小學(xué)作文篇8

　　天空的和諧，就是身穿一件純凈的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢？

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信于民”，創(chuàng)造和諧氛圍，讓事業(yè)更加出色。長勺之戰(zhàn)，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰(zhàn)時，不固執(zhí)己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強，戰(zhàn)勝了齊軍。

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，給自己一個好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復(fù)不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時，全身放松躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的.晴空，徜徉在微風(fēng)中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時為自己點的一盞明燈

　　屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術(shù)，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！