我的老師小學作文

時間：2026-03-27 10:15:23 小學生作文

我的老師小學作文通用[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的老師小學作文4篇，歡迎大家分享。

我的老師小學作文通用[4篇]

我的老師小學作文篇1

　　我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。

　　容老師上課時對我們要求非常嚴格，但是課下對我們非常關(guān)心和照顧，課間和我們一塊做游戲，跳繩，踢毽子。每當我們考出好成績時，老師總會笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時，老師總會耐心的`幫助我們解決難題，用鼓勵的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內(nèi)容，就會攻破難關(guān)。每當我們上課說話，搞小動作時，容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們：上課要認真聽講!因為容老師的嚴格要求使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。因為容老師的關(guān)心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。

我的老師小學作文篇2

　　我的老師是一只網(wǎng)蟲，絕對的網(wǎng)蟲，只知道整天泡在網(wǎng)上，它有八條腿，很小，甚至微不足道，它就是蜘蛛。你可別小看它，它可教會了我不少東西。

　　小時候，我看見柵欄上有只蜘蛛正在織網(wǎng)，也許是因為當時的淘氣，我十分不爽的踢了它一腳，結(jié)果網(wǎng)破了，蜘蛛“啪”的一下摔在了地上，之后我扭頭就走。第二天，我發(fā)蜘蛛在原來那個地方又織出了一張新網(wǎng)，而且正趴在網(wǎng)上享用美食呢！我心相竟然沒有放棄，想著又給了它一腳，還是和上次一樣的下場，網(wǎng)破了，蜘蛛摔在了地上……這樣踢了幾次后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不管我怎樣破壞它，它都會不厭其煩，毫不氣餒的織出一張新網(wǎng)，我的`內(nèi)心受到了深深的震撼，它應(yīng)該是我的老師！

　　有一天，正下著大雨，我打著雨傘路過這里，我又看見這只蜘蛛。這只蜘蛛正手忙腳亂的織補著被豆大的雨點砸出的幾個大洞，可剛補好一個，又被砸通一個，蜘蛛趴在網(wǎng)上手足無措，我蹲了下來慢慢觀察，雨傘正好掃住了蜘蛛網(wǎng)的上空，蜘蛛網(wǎng)上空的雨“�！绷�，這里蜘蛛立刻振作起來，又開始了補網(wǎng)的工作。這時，不知道從哪來的幾只蜘蛛，排著隊爬上網(wǎng)，幫著一起織網(wǎng)，我把傘拿開，蜘蛛網(wǎng)又被砸出了幾個大洞，但這次，它們并不慌亂，而是十分淡定，井然有序地的補著洞，這次效率快多了。這讓我想起了一句話：“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”我的內(nèi)心又一次被震撼，它們真的應(yīng)該是我的老師！

　　蜘蛛，它那么小，那么微不足道，卻有著如此偉大的精神，它難道不應(yīng)該是我的老師嗎？

我的老師小學作文篇3

　　一對彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語文課上，大家靜靜地看著書，仿佛與書有說不盡的話，又仿佛是在和一個多年不見的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的`人驚訝得合不攏嘴。原來，有一只黃底黑紋、身形細小而頭部碩大的馬蜂沖進我們班“做客”了，馬蜂旁的女同學驚呆了，想走，卻又邁不開雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強迫自己的大腦冷靜了下來。而此時的馬蜂，則在靠近窗戶的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學前面，張開手臂緊緊護住她的“孩子”們。而馬蜂呢，卻突然做了一個360度的大轉(zhuǎn)變，好像一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼”地轉(zhuǎn)了個圈，嚇得原本冷靜的女同學再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢將那個惹出禍端的“罪犯”關(guān)進了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣，幾個憤怒的男生說：

　　“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們。”

　　可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學們都問王老師為什么放了它？王老師微笑著說：

　　“同學們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒有憐憫心的，我們不能做這樣的一個人，懂了么？”

　　大家都說懂了，我望著窗外的藍天，靜靜端詳著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。

我的老師小學作文篇4

　　我們的班主任老師-------伏老師，是教語文的。她看著很慈祥，像每一位同學的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。雖然伏老師不是很美，但她非常有愛心和敬業(yè)精神。

　　每天中午吃完飯，伏老師不管我們的作業(yè)寫沒寫完，她都給我們放好看的電影。別的老師都讓伏老師不要再放電影了，可是伏老師總是用溫柔和藹的目光看著她們說：“讓孩子們有一個快樂的童年，把幸福還給孩子們！”聽了這些話，我被打動了，心想：我們多么幸福啊！生活在這個溫馨的班里。伏老師��！感謝您！

　　記得還有一件事，體現(xiàn)出伏老師的敬業(yè)精神。

　　一年前的一天，伏老師講完了一節(jié)生動有趣的語文課之后，她慢慢地扶著桌子站起來，皺著眉頭，不像剛才那么笑了，似乎變了一個人，樣子也十分的痛苦。伏老師一瘸一拐地慢慢地走出了教室，我似乎感到了伏老師的`痛苦。我連忙走了過去，追上伏老師問：“您的腿怎么啦？為什么不請假去醫(yī)院呢？”“哎！期末了，我怎么能放下你們不管呢？”伏老師努力地笑了一下。我頓時被伏老師的敬業(yè)精神感動了，伏老師是為了我們��！過了一個周末，到星期一的時候，我本以為伏老師會請假回家休息，可是……伏老師竟然來了！還在她的辦公室發(fā)現(xiàn)了一個小紙條，仔細一看。啊！是假條！伏老師沒有請假！她是多么的有愛心和負責啊，這都是為了我們。

　　伏老師連續(xù)幾年都被學校評選上來“好老師”。我們學校的“好老師”很少，但是，“好老師”在教我們班，讓我們感到幸運和幸福！我們尊敬和愛戴我們的伏老師，在這里，我感謝伏老師的教誨與關(guān)愛！

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