【精品】我們小學(xué)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
從太陽(yáng)升起一小點(diǎn)紅彤彤的臉，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生就背著各種各樣的'書(shū)包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)上的收獲和不足之處，互相學(xué)習(xí)。說(shuō)著說(shuō)著，就到學(xué)校了。大家對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“早上好！”又對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：“老師早上好！”對(duì)安全小衛(wèi)士說(shuō)：“早上好！”之后，又在國(guó)旗下唱國(guó)歌敬對(duì)禮。
隨著優(yōu)美的樂(lè)曲響起，我們就陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，這一節(jié)是語(yǔ)文課，我坐在自己的位子上，拿出了語(yǔ)文課本。
上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫(xiě)的很美，我們讀得很認(rèn)真。這時(shí)，窗外十分安靜，因?yàn)檎麄�(gè)校園里回蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲。這聲音美妙極了。
下課了我們?cè)诓賵?chǎng)上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……
這就是我們的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，也許這所小學(xué)與其它小學(xué)相同，可這所小學(xué)留下了我童年的一些美好時(shí)光。
我們小學(xué)作文 篇2
遨游無(wú)邊花海，我嗅到了大自然的芬芳清香；仰望滿(mǎn)天星宿，我看到了宇宙的神秘莫測(cè)；飲下一口清泉，我嘗到了四季輪回的甘甜滋味；撿起一個(gè)海螺，我聽(tīng)到了大海美妙的回音……世間萬(wàn)物的美好要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今年暑假，我來(lái)到閘坡的大角灣，開(kāi)啟了一次奇妙的行程。
早晨，當(dāng)天邊出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白時(shí)，我們站在沙灘上，看太陽(yáng)一步一步爬上東方的天空。漸漸地，海面浮起一個(gè)半圓，給冰涼的早晨帶來(lái)一絲暖意。許久，太陽(yáng)露出了她笑意盈盈的臉龐，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，給沙灘披上了一層金黃色的外套。早晨的陽(yáng)光，溫暖而不猛烈。我們?cè)谶@沙灘上，盡情地享受著大自然給予的恩賜。
晌午，我躺在軟綿綿的沙灘上，吹著清鮮的海風(fēng)，沐浴著和煦的陽(yáng)光。海浪時(shí)不時(shí)拍打著我的腳丫，一絲絲清涼涌上心頭。我站起來(lái)，遙望大海，看到海浪時(shí)起時(shí)伏，在陽(yáng)光的照耀下，碧波粼粼，恰似無(wú)數(shù)星星在閃爍。海鷗拍打著翅膀，輕輕地從海面掠過(guò)。看著這如詩(shī)如畫(huà)的.境界，我仿佛自己也是大自然的一員：在這里，每天和沙灘大海作伴，與海鷗打招呼，跟海風(fēng)點(diǎn)頭。每天早晨，迎接太陽(yáng)公公的到來(lái)；每天傍晚，與太陽(yáng)公公道別再見(jiàn)。
傍晚時(shí)分，正是海水退潮之時(shí)，許多貝殼被沖上沙灘。不知是誰(shuí)起的頭，大家都爭(zhēng)先恐后地拾著貝殼。也許，是想為這一天之行留下紀(jì)念吧！
夜幕降臨，大角灣又是另一番景象了：游人們?cè)诤┚奂∨笥言谕嬷匙�，大人們�(cè)陂e聊……由游人構(gòu)成的景色，在這夜晚看來(lái)，也是那般美麗！轉(zhuǎn)眼到了深夜，我必須要回去了。望著燈塔上的微光，輕輕地，與這蔚藍(lán)大海揮手告別……
我愿意和你一起，到美麗的閘坡去看�！�
我們小學(xué)作文 篇3
我們的校園很美麗，有可愛(ài)的教學(xué)樓，有美麗的花園，有大大的主席臺(tái)……其中我最喜歡的是廣闊的操場(chǎng)。
大課間，我站在大榆樹(shù)下向西望去，隱隱約約地可以看見(jiàn)很多健身器材，有好些同學(xué)在上面鍛煉身體。跑道上有幾個(gè)哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕著。足球場(chǎng)上的同學(xué)們就更起勁了，只見(jiàn)他們把足球踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，足球被踢得一會(huì)高一會(huì)兒低。籃球場(chǎng)上的大個(gè)子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開(kāi)心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時(shí)熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái)。教室里傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)!此時(shí)，窗外的風(fēng)兒不刮了，樹(shù)兒不搖了，就連唱歌的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢!
我有時(shí)候在這明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑步，有時(shí)候在足球場(chǎng)上踢足球，有時(shí)候在大樹(shù)下和同學(xué)一起做游戲……
這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、愛(ài)心的小學(xué)。我愛(ài)校園的每一角，我愛(ài)我的同學(xué)們，我更愛(ài)教書(shū)育人的老師們。
指導(dǎo)老師：王老師
我們小學(xué)作文 篇4
星期天，中午，爸爸正陪我騎自行車(chē)，正騎到一個(gè)路口，突然聽(tīng)到“卡嚓”一聲，我嚇了一跳，跑到自行車(chē)的后面，低頭一看，原來(lái)是自行車(chē)的鏈條掉了。爸爸自告奮勇的說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧”說(shuō)完就跑到車(chē)庫(kù)里拿了些工具，過(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)就修好了。那時(shí)候，爸爸已經(jīng)累了滿(mǎn)頭大汗了，我笑著說(shuō)：“你真棒”
又有一次，奶奶家的電視機(jī)壞了，我把正在打牌的.爸爸叫來(lái)，爸爸皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視機(jī)嘛，修起來(lái)倒有點(diǎn)難度�！比缓笥謱�(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！闭f(shuō)著就拿起工具修了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸先把電視機(jī)的外殼的四個(gè)螺絲擰下來(lái)，然后又-----------，--------，--------過(guò)了幾個(gè)小時(shí)奶奶家的電視機(jī)終于被修好了，我跟爸爸開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“爸爸，你真是我們家的‘萬(wàn)能工具啊’。”爸爸不好意思地說(shuō)：“那當(dāng)然。”逗得爺爺奶奶哈哈大笑。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班就像一個(gè)大家庭，班級(jí)中，有像媽媽一樣的老師，有像手足一樣的同學(xué)，但在班級(jí)中，讓我最讓人印象最深的人卻是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是徐涵彬，他長(zhǎng)得又瘦又高，一張瓜子臉，一個(gè)高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴。他成績(jī)優(yōu)異，干活又十分認(rèn)真，所以，他當(dāng)上了勞動(dòng)委員。
當(dāng)時(shí)，我是掃包干區(qū)的，我們班的包干區(qū)不大，但是對(duì)于我們這幾個(gè)二年級(jí)的小豆包來(lái)說(shuō)。打掃干凈卻不是一件輕而易舉就可以完成的事。
那天，天下雨，不過(guò)，我們還是得去掃地，我撐著雨傘走進(jìn)包干區(qū)，雨水落在雨傘上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，就像一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲，不過(guò)我并沒(méi)有心情欣賞這位鋼琴家的表演。因?yàn)�，地上狼藉一片。我情不自禁地�(fù)u了搖頭，也不多想，以疾風(fēng)掃落葉之勢(shì)開(kāi)始打掃，不一會(huì)兒便是大汗淋漓，但是，一陣風(fēng)吹過(guò)，剛剛掃好的幾堆垃圾被吹散了，我十分失落，只好繼續(xù)掃，心想：“我們幾個(gè)‘隊(duì)友’也太不給力啦，不是在補(bǔ)作業(yè)就是感冒了沒(méi)來(lái)，哎�！薄澳阈枰獛椭鷨�？”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，“是徐涵彬！”我猛一回頭，果然是他，我倆相擁在一起，徐涵彬說(shuō)：“我剛剛檢察完，看你只一個(gè)人在這里掃就來(lái)幫你了�！彼哪樕细∑鹨唤z的'笑容，我也不多說(shuō)，我倆都起袖子就開(kāi)干，原本看起來(lái)不可完成的事，竟然被我倆合力完成了，我對(duì)徐涵彬說(shuō)：“謝謝你，徐涵彬，在你的幫助下，我清掃干凈了包干區(qū)�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”
徐涵彬十分“清廉”，有時(shí)，同學(xué)們因搞衛(wèi)生欲而吵架，這時(shí)，他就出馬了，他明辨是非，不偏袒任一方。是一個(gè)名副其實(shí)的“清官”。
這，就是我們班的勞動(dòng)委員，一位具備樂(lè)于助人這種美德的“清官”。
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