游公園小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的游公園小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游公園小學(xué)作文 篇1
四月春和景明，一日的下午學(xué)校組織同學(xué)們來到位于鼓樓區(qū)三汊河中保村的寶船公園。一尊鄭和塑像、三泓碧灣清水、一艘一百多米長的寶船和巨大的'鐵錨仿佛把我們帶到了600年前的明朝。
600多年前，中國歷史上最杰出的航海家鄭和奉命率領(lǐng)龐大的船隊先后七次下西洋，歷時28年，經(jīng)東南亞、印度洋遠(yuǎn)航亞非地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非30多個國家和地區(qū)。創(chuàng)造了中國航海史上的奇跡。鄭和比西方航海家哥倫布的航海還要早半個世紀(jì)。
鄭和當(dāng)年用的航海船被稱之為“寶船”，其中最大的寶船長四十四丈四尺，寬十八丈，9桅12帆，可容千余人�！皩毚毕喈�(dāng)于現(xiàn)代船身長約138米，寬約56米，這種巨型海船充分顯示當(dāng)時中國造船業(yè)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于全世界。
鄭和七下西洋，為各國帶去了瓷器、絲綢、茶葉、漆器、金屬制品、銅錢，為中國換回的主要是珠寶、香料、藥材、珍奇動物，促進(jìn)了各國間的貿(mào)易交往。同時還將中華禮儀和儒家思想、歷法和度量衡制度、農(nóng)業(yè)技術(shù)、制造技術(shù)、建筑雕刻技術(shù)、醫(yī)術(shù)、航海造船技術(shù)等中華文明遠(yuǎn)播海外，在中外文化交流史上寫下了不朽的篇章。
寶船公園內(nèi)還有碑廊、文化墻、古船模型、中華古代使節(jié)墻……寶船公園的一切給同學(xué)們上了一堂生動鮮活的歷史課。中華民族不僅有燦爛的歷史，我們還將創(chuàng)造光輝的未來。
游公園小學(xué)作文 篇2
在一個月明星稀的晚上，我和家人來到了美麗的紫陽公園，感受著公園的風(fēng)采與魅力。
一走進(jìn)公園，便看到了三個大字“鄞州橋”。這座大橋橫跨東西兩岸，左右兩邊有一排古色的仿古路燈，走在橋上，仿佛穿到了古代。
再往里走，便是一座巨大的音樂噴泉。每當(dāng)周末，音樂噴泉便會啟動。特別是在晚上，在燈光的照耀之下，噴泉變成了一根根彩柱，直沖云霄。在朦朧的`水霧之間行走，如同走在仙境一般。既美麗又神秘。
看過了音樂噴泉，向左走，便是一條塑膠跑道，喜愛運動的人都會來這里。兩邊還有一排排綠樹，一簇簇鮮花。在這里跑步，既健身又養(yǎng)眼，所謂一舉兩得��！
沿著跑道再往里走，你便會看到一座雄偉的假山。假山是紫色的，看上去十分神秘。假山里還有一個小池塘，池塘中有一排圓圓的石頭，一直延伸到池塘的另一端，順著石頭走，便可到達(dá)對岸。
穿過假山，再沿著一條路向上走，便可以看到六根大石柱，每根石柱上都盤繞著一條巨龍。這六根石柱雕得真是精美。逼真。
六根石柱中間有一尊雕像，名叫“朱熹和他的弟子”朱熹拿著一卷書，正在給他的弟子講課，我不禁肅然起敬。這位雕刻家真是鬼斧神工�。�
正當(dāng)我和家人欣賞著這精致雕像時，我忽然看見了兩個幼兒園的小朋友，他們拿著塑料袋，彎下腰，伸出白嫩的小手，將垃圾撿進(jìn)袋子里。我被他們的一舉一動感動了。我走到他們邊上，問：“你們幾歲了呀？干嘛要在這里撿垃圾呢？”“我們六歲了，有一些人不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾，把公園弄的臟兮兮的，多不好呀！”我被他們的回答打動了，我也彎下了腰，一邊撿一邊說：“那就讓我一也來為環(huán)保清潔出一份力吧！”“好，謝謝哥哥！”他們異口同聲的說。
回家的路上，我感慨萬千，連那么小的小朋友都懂得愛護(hù)環(huán)境，那我們呢？我們天天說愛護(hù)環(huán)境，那我們做到了嗎？愛護(hù)環(huán)境是什么？愛護(hù)環(huán)境就是不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不踐踏草坪……愛護(hù)環(huán)境就是從小事做起，從身邊做起，從我做起！
我的夢想就是這樣，我們是尤溪人，我們更是福建的好公民，讓我們?yōu)榄h(huán)保出一份力，讓我們的尤溪更美麗，讓我們的福建更美麗！
游公園小學(xué)作文 篇3
七月九日，唐阿姨給媽媽打電話，請我們一家到三臺去玩。我聽了以后非常高興，因為我很久沒有去三臺玩了。我和爸爸媽媽收拾好東西就出發(fā)了。我們搭上了綿陽到三臺的客車�？蛙囋诼飞闲旭�，一路上風(fēng)景真美呀！不知不覺車已經(jīng)來到了三臺。我們下了車，打了一輛出租車直奔唐阿姨家。
吃過晚飯，我問唐阿姨：“唐阿姨，三臺什么地方最好玩？”唐阿姨說：“牛頭山上梓州公園最好玩�！蔽衣犃艘院笃炔患按恼f：“我們馬上就去吧！”于是我和爸爸、媽媽、唐阿姨、樊叔叔、卓哥哥來到梓州公園門口。只見大門口屋檐向上翹，屋頂是用琉璃瓦鋪成的。大門的正中掛著一個黑色的牌子，上面寫著“梓州公園”四個金光閃閃的大字。大門兩邊各有一只石獅子放在那兒。一進(jìn)入公園，就看見院子里有一根石柱，石柱一共有七層，上面有八條張牙舞爪的龍，最頂上還有一條小龍。這些龍周圍祥云圍繞，龍頭向上腳朝下，張牙舞爪仿佛要飛上天。我走過去一看，原來這個石雕的名字叫“石柱盤龍”。關(guān)于這個石柱盤龍還有一個美妙的傳說呢！傳說很久很久以前，從南海龍宮里跑出一個巨鱉，挖空了梓州城，給梓州城的人們帶來了許多災(zāi)難。南海龍王為了不讓老百姓受難，于是拿了一根鋼針想把巨鱉和地面連在一起，可是巨鱉硬殼怎么也穿不動。龍宮里的八條小龍也來幫忙，最后成了一根石柱把巨鱉和地面連在了一起。這就是“石柱盤龍”的來歷。
我們繼續(xù)往前走，來到了牛頭山腳下。從山腳往上看，陡峭的石梯大概有一百多個，從山腳一直連到山頂。山頂上石梯的盡頭有一個巨大石匾，匾上面寫著“千秋詩圣”四個大字。我們沿著陡峭的石梯登上了山頂，把我們累得滿頭大汗，直喘粗氣�；剡^頭來從山頂往下看，哇！好可怕啊！下面登山的人們都變成了小矮人了。山頂是一塊平地。平地的中間有一個一米左右高的紅色石臺。石臺上有一個用粉紅色花崗石雕刻的古代人物。這個人穿著古代的長衣，雙手背在后面，戴著帽子，臉上一副憂國憂民的樣子。走近一看，原來是唐朝詩人杜甫的雕像。他為了躲避“安史之亂”在這里住了一年零八個月。
看完杜甫的塑像，我們又向左走，去看山上最高建筑物——雄偉的梓州閣。梓州閣一共有八層，屋檐上翹，屋頂用琉璃瓦鋪成，每一樓都有幾根紅色的.柱子。這時候天已經(jīng)晚了，梓州閣的彩燈都亮了，金碧輝煌仿佛仙境一般。我想進(jìn)去看看，剛上去就看見一幅石雕畫展現(xiàn)在眼前：兩只百鳥之王的鳳凰圍著一個紅色的太陽，這幅石雕的名字叫“丹鳳朝陽”�？赐赀@幅石雕又從左邊上去來到梓州閣前。因為很晚了，梓州閣關(guān)門了，很令我失望。我們來到梓州閣后面，站在山頂上看全城的夜景。只見高高矮矮的樓房上彩燈一閃一閃的，街道上車輛開著燈來來往往，三臺的夜景真美呀！因為時間晚了，所以還有很多地方我們都沒有去。我們只有依依不舍的下山走出公園。
來到迎賓廣場，這時候，工作了一天的人們還在廣場上聊天、跳舞、散步、乘涼，好一派和諧的氣氛呀！時間已經(jīng)很晚了，我們只好戀戀不舍的回去了。
游公園小學(xué)作文 篇4
今日，我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，觀賞了那里的美好風(fēng)光。
到了月湖雕塑公約的大門，就看見那里有著四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽！他們好幾個排在一塊兒，形成了好幾個小洞，想在招呼人們“鉆龍洞”呢！真是美麗而又壯觀！
我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的，遠(yuǎn)處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過，幾乎不留一點痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座小山。
從月湖過去，我們便來到了美術(shù)館。一進(jìn)去，我們就看見墻上都掛著許許多多五彩的'畫：有的畫用獨特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品；有的用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人欣賞，而且簡單利索；還有的是畫人，不管是上還是下，都刻畫得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！
經(jīng)過這次游覽，我不僅擴大了知識面，而且看到了自然界的美好風(fēng)光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠(yuǎn)愛您！
游公園小學(xué)作文 篇5
我們的家鄉(xiāng)有很多公園，有定海公園，有海山公園，有海濱公園�？晌易钕矚g游玩竹山公園。因為那里風(fēng)景如畫，而且還是愛國主義教育基地。星期天，我和爸爸興高采烈地到竹山公園去游玩。
來到竹山公園，印入眼簾的是一排低矮而整齊的小樹，兩旁是高大挺拔，倉翠欲滴的松柏。透過樹間，我看見一只只小鳥停在枝頭梳理自己美麗的羽毛。抬頭望去，我看見一個花壇里種各種各樣的花兒，有紅艷艷的月季花，有金燦燦的迎春花，有藍(lán)盈盈的蝴蝶花……真是萬紫千紅，絢麗多姿，宛如一個個花姑娘！風(fēng)兒輕輕地吹著，一股淡淡的清香撲鼻而來，給竹山公園帶來了春天的`芬芳。
我邁上石階，來到了百將題碑前，這些都是名人的題詞，其中勿忘國恥，奮發(fā)圖強。這句話我牢記在心。
看完百將題碑，我沿著石板鋪成的小路拾級而上，來到了公園的上頂。只見山上屺立著高大的三總兵石刻雕像，他們的名字分別是葛云飛，忘錫棚，鄭國鴻。他們是為了保衛(wèi)定海，與入侵者定海的英軍浴血奮戰(zhàn)而壯烈犧牲的。我站在炮臺上，美麗的定海城的美景盡收眼底，舉目了望，無邊無際的大海在藍(lán)天白云下，碧光蕩漾，銀白色的海鷗在空中展翅翱翔，遠(yuǎn)近白帆一點，那是漁民伯伯早撒網(wǎng)捕魚。
太陽漸漸西沉了，我們戀戀不舍地回家了。
游公園小學(xué)作文 篇6
今天我們一家人來到了中國四大一線城市之一——深圳，一踏上深圳這片富饒的土地，我就迫不及待地準(zhǔn)備去飽覽東湖公園美麗的風(fēng)光。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，這里充滿了春天氣息的小草和樹木，有著日本浪漫情調(diào)的粉紅櫻花。一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)拂過，將一片片柳絮和櫻花瓣飄了起來，真是說不出的愜意……
來到鐵索橋邊，這里的鐵索橋是由一些粗大的鐵索環(huán)環(huán)相扣鏈接而成，橫跨在河兩邊的斷崖之間。沿著鐵索橋一直走，透過腳下鐵板的縫隙，你會立刻被腳下的湖水吸引。東湖公園的水真綠，綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠；東湖公園的水真寬，寬得讓你仿佛看不到邊；東湖公園的水真清，一眼看下去，水里的石頭，青苔看得清清楚楚！忽然，一陣風(fēng)吹來，湖水碧波蕩漾，這簡直就是人間仙境！風(fēng)姐姐走了，湖水迎著藍(lán)天、白云、假山……變成了一幅美麗的畫卷。
走到岸邊，轉(zhuǎn)個彎就看見了湖面上一朵朵含苞欲放的荷花仙子亭亭玉立于綠荷其中。一陣風(fēng)拂過，荷葉荷花翩翩飛舞飄出淡淡清香，讓人感覺神清氣爽，這使我想起了一首詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币慌缮鷻C勃勃的景象。
來到草坪，無數(shù)小草在微風(fēng)搖擺著，像一個個快樂的小精靈向我招手微笑。繞過草坪，看！那些大榕樹，她那長長胡須，飄逸的'頭發(fā)，漂亮的衣服，在空中飛舞著，像一位羞澀的小姑娘……
走出東湖公園，火紅的夕陽仿佛為我們送別，陣陣的涼風(fēng)，好似跟我們揮手，想著之前眼中的美景，心里仿佛頓時輕松起來，沒有一絲憂愁。走在回家的途中，還想著一路快樂的點點滴滴，不知不覺的，臉上笑意難以融化。
游公園小學(xué)作文 篇7
一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興，我們二年級所有的師生去赤壁公園春游。一路上，大家歡歌笑語，我們開心地唱：“走走！
走走走！
我們大家手拉手。走走！
走走走走！
一同去郊游……”
一會兒，我們就到達(dá)了赤壁公園。一進(jìn)門走過一座小橋，看到宋代大詩人蘇東坡的石像，他昂著頭，手里拿著一本書，仿佛在豪放地吟著詩詞呢！
石像四周，是一片片翠綠的竹林，還有高大的樹、碧綠的`小草、五顏六色的鮮花。
石像后，是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。
我們走進(jìn)了東坡赤壁，先來到了二賦堂，湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說：“誰會讀上面的字？”“我！”“我！”同學(xué)們爭著回答。這些文字是蘇東坡寫的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
順著石階往下走，我們又來到了睡仙亭。傳說蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了，就躺在這張石床上。后來人們把這兒叫睡仙亭。
接著，我們又去了放龜亭。一眼望去，亭下是一條長長的河！
河里有幾個石龜，像是剛被人放下水的。
河里的許多小船，有的像天鵝，有的像兔子，還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。
走出東坡赤壁，湯老師說：“我們?nèi)フ障喟�！”全班同學(xué)一起喊：“一、二、三、茄子！”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。
玩累了，我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食，渾身來勁了，又各自玩游戲。正玩得開心，湯老師親切地提醒我們該回家了，我們才依依不舍地離開了赤壁公園。
游公園小學(xué)作文 篇8
暑假期間，我和爸爸媽媽還有弟弟一起到杭州少年兒童公園游玩。那里熱鬧非凡，可謂是兒童游玩的世界，剛走進(jìn)公園里，耳畔傳來熟悉而又動聽的旋律“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊彪S著“爸爸去哪兒”綜藝節(jié)目的熱播，這兒的主題也是“爸爸去哪兒”，所以很受小朋友的歡迎。
我們買好票，我和弟弟都似風(fēng)一般的速度，迫不及待地向里沖，弟弟見到了他的偶像“光頭強”，身后還有熊大熊二，弟弟拉著我擺好姿勢，讓媽媽給我們拍照留念。瞧:弟弟模仿著“光頭強”，簡直一模一樣，就頭上差頂“光頭強”的帽子了。隨后，我們也見到了很多hellokitty，姿態(tài)不一，非常可愛。
我們一路看著路標(biāo)前進(jìn)，“趣味抓魚”映入我的眼簾，在這么熱的天，既可以抓魚又可以玩水，那真是一舉兩得啊！限時是十分鐘，我和爸爸下水去抓，我脫下球鞋，挽起褲腳，一手拿桶，一手拿網(wǎng)，站在岸上，看看河里有很多的魚，心想：這種圈起來的魚么隨便一撈就有很多。看似簡單，眼看時間都過去好幾分鐘了，我還是一無所獲，于是，我便向老爸“求救”，我們一起制定了合作計劃，老爸趕魚，把魚逼到旁邊的角落，我在水下布好“天羅地網(wǎng)”，等著魚兒乖乖就范，說時遲，那時快，我一提網(wǎng)，“啊，抓到了！抓到了！”我高興地手舞足蹈，一旁的老爸連忙吹噓：“還是老爸有一套吧！”我也不甘示弱：“那也得我反應(yīng)靈敏呀！”于是在剩下的幾分鐘里，我和老爸故技重施，又到手了好幾條魚。
隨著東邊傳來一聲聲尖叫聲，我們跑過去一看，那是“旋轉(zhuǎn)蕩秋千”，我也特想坐，“阿波，我們?nèi)プ�？”“不行，姐姐太高了，也轉(zhuǎn)得太快了，我們要被甩出去的”弟弟仰著頭害怕地說�！袄习郑覀�?nèi)プ霭�！”一旁的老爸連連搖頭，“這個真吃不消，頭會暈的�！薄澳銈儾蛔易��！眲傞_始圓盤慢慢地左右搖擺，轉(zhuǎn)的'還不怎么快，擺得也不算高，不一會兒，圓盤擺動得越來越高，我手拉著鐵鏈，閉上雙眼，迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，感覺自己像長了翅膀似的，整個人都飄飄然了。2分鐘到了，我從座位上下來，腳步也輕盈了，真是太好玩了，太爽了！
最后，我們?nèi)叶纪媪恕芭雠鲕嚒�，我和媽媽一輛車，老爸則帶著弟弟。首先，工作人員教我怎么開，不到1分鐘，我就學(xué)會了。我踩著油門，手握方向盤，沖刺在沒有賽道的道路上，我們這場玩一共有八九輛車，像我們這種小朋友都是“無證駕駛”，把車開得橫沖直撞，不一會兒，我就和別的車對面對的碰在了一起，把坐在一旁的老媽，嚇得夠嗆，其實，開這種車，就一定要碰撞，否則，就不叫“碰碰車”了，有碰撞才有歡笑！
時間過得真快�。〔恢挥X地日過中天，我游興未盡，依依不舍地離開了兒童公園。
游公園小學(xué)作文 篇9
這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去梁祝文化公園。走進(jìn)大門，被眼前的景物吸引住，不禁感嘆的說“這里太美！”先是看見的就是化蝶音樂廣場，廣場中間有梁山伯和祝英臺化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個個噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。
走出化蝶音樂廣場，我們來到萬松書院，那里就是梁山伯和祝英臺三載同窗共同讀書的書院，也是梁山伯和祝英臺認(rèn)識的地方。緊接著我們又去梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的一座一墓雙碑，又稱“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當(dāng)年祝英臺祭梁山伯時裂開所致。墓后豎著祝英臺的墳?zāi)埂?/p>
最后，我們來到做風(fēng)箏的地方，一走進(jìn)那里，一個個五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動起手來在紙上涂著自己喜歡的`顏色，做一個風(fēng)箏，風(fēng)箏的正面是梁山伯和祝英臺的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極，我們就去外面放風(fēng)箏去，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長，我們依依不舍的離開梁祝文化公園。
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