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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-03-30 02:43:49 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)寫景作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)寫景作文匯編八篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫,使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。

  家鄉(xiāng)的小溪有個(gè)特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的?碧溪的的水是清澈見底,可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來,碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。

  中午的時(shí)候,碧溪顯得格外寧靜,一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒,似乎水也停止了流動(dòng),魚兒也停止了游動(dòng),時(shí)間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了!小船在碧溪上飄,感覺到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒有聲音。

  到了傍晚,調(diào)皮的`碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問:“怎么還有一個(gè)月亮?”月亮姐姐裂開嘴笑了,慈愛地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!

  看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛我的家鄉(xiāng)!你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?

小學(xué)寫景作文 篇2

  雨一連幾天都下著大雨,太陽公公也不知躲到哪里去了,聽媽媽說這是臺(tái)風(fēng)“鳳凰”登陸造成的陰雨天氣。我正在寫作業(yè),聽見雨打在窗戶上“噼里啪啦”的聲音,忍不住便打開窗戶往外看,“呼—”這時(shí)迎面吹來一陣風(fēng),濺得我滿臉都是雨水,我趕緊關(guān)上窗戶,透過窗戶向外看,樓下的'一片小竹林被風(fēng)刮得東倒西歪,迷濛濛的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上,雨水順著屋檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地變成了一條線。地上的水愈來愈多,匯成了一條小溪。路上的行人雖然打著傘,但還是抵擋不住這狂風(fēng)暴雨,渾身都淋透了。哎!這雨什么時(shí)候停,我哪天才能夠出去活動(dòng)!

小學(xué)寫景作文 篇3

  雷雨是夏天一種常見的自然現(xiàn)象。

  雷雨來臨前,天空會(huì)變得烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地,隨之狂風(fēng)肆虐,猛烈得好像要把大樹連根拔起。突然,來了一道閃電,如刀一樣好像要把天空“劈”開,那隆隆雷聲猶如山崩地裂,似乎是來自大地的呻吟聲……

  雨緊接著下得豆大,如果你不把家里的窗戶關(guān)上,雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進(jìn)你家。路上的行人只能躲在別人的店里,傘就算有帶,也會(huì)被狂風(fēng)拽走,很難抓住。風(fēng)就像個(gè)淘氣的`娃娃,頑皮地把樹葉“寶寶”從樹枝“媽媽”身上搶走,放肆地拋撒滿地……風(fēng)娃娃似乎還未盡興,肉眼能看到的東西,它都要調(diào)皮的戲耍一番,可是卻把植物、動(dòng)物、人類折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國。街上顯得濕漉漉的,凌亂不堪。整個(gè)城市籠罩在一片朦朧之中,大自然臣服在狂風(fēng)暴雨的威嚴(yán)之下。

  路旁的大樹喝了很多水,經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮,這可以讓它變得更加強(qiáng)壯,能讓它明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,焉能見彩虹!

  過了一會(huì)兒,雷雨越來越小,漸漸地,雷雨就無影無蹤了,狂風(fēng)也變成了微風(fēng)了,太陽從烏云中鉆出,窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……

小學(xué)寫景作文 篇4

  給我留下深刻印象的,就數(shù)三里屯的銀杏大道了。

  金秋,在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹,筆直的樹干上生出了一條條長長的枝干,枝干上長滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹的樹枝斜向道路中心的上方伸展開來,搭成了一條長長的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹葉,像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。

  來自世界各地的游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照,我和爸爸媽媽也拍了不少照片:有我坐在銀杏葉堆里的,有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的.,還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里,把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……

  多么美麗的銀杏大道!想去的快來呀!

  北京朝陽區(qū)潤豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪

小學(xué)寫景作文 篇5

  “起床了!起床了!”媽媽連忙跑出來說。知道今天是什么好日子嗎?我們一家人去雪山!經(jīng)過3小時(shí)的長途跋涉,我們到達(dá)了夢寐以求的雪山。我們下了車,首先穿上那厚厚的羽絨服和綿綿的鞋子,再戴上帽子、手套,一切準(zhǔn)備完畢,出發(fā)!

  哥哥牽著我的手一起走進(jìn)了雪地。我從地下抓起一些雪揉成了一個(gè)小雪球往哥哥身上一扔,哥哥立馬轉(zhuǎn)過身來也往我身上扔了個(gè)雪球,你扔我躲,我扔你躲,就這樣一場激烈的雪球大戰(zhàn)開始了,連媽媽和爸爸也融入了我們,正玩著高興的時(shí)候,媽媽突然說:“你們看別人的車都往上開,我們也上去吧,這里一個(gè)人也沒有。上面肯定有更好玩的!苯又覀円查_車飛奔上去。

  一開車門哥哥就大叫起來:“哇!這里是滑雪場!蔽乙蚕铝塑,滑雪場這里的雪,像是天上的白云那樣白;想你睡覺的枕頭那樣柔軟;這里如同天堂,讓你羨慕嫉妒恨。

  滑雪場十分熱鬧,有的在滑雪;有的在溜冰;有的在堆雪人;還有的'坐雪橇……爸爸租了一個(gè)大雪橇能兩個(gè)人一起坐,爸爸還買了一個(gè)小雪橇要15歐元,第一次坐雪橇滑雪,心里有點(diǎn)怕怕的,哥哥坐上那個(gè)小雪橇,從坡上滑了下去,哥哥滑完了跑上來興奮地說:“太好了!好刺激!”我和爸爸一起坐上大雪橇,也從坡上滑了下去,“哎呦我的屁股好痛!”我大叫起來?隙ㄊ且?yàn)槲移ü勺驳绞^了。但是這一次很好玩,我跑上坡去,叫媽媽也玩,媽媽坐上了小雪橇,“我推”,哥哥把媽媽推下了破,媽媽半路剎車,把自己給摔了,笑得我合不攏嘴。

  我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小朋友在推雪人,我和哥哥也一起堆了個(gè)雪人,我把帽子給雪人戴,媽媽把圍巾給雪人圍,哥哥從地上撿2個(gè)小蓋子做它的眼睛,爸爸用樹枝做它的手,這樣一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。我們一家人還和雪人合影了呢!

  時(shí)間不早了回家了,再見了雪山,再見了小雪人,再見!

小學(xué)寫景作文 篇6

  我坐在陽臺(tái)的靠椅上,朝對(duì)日光,太陽被薄云纏繞著,放出淡淡的白光,這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會(huì)太長,太陽的萬丈光芒總會(huì)刺穿那片薄云,就像根根金針,縱橫交錯(cuò),把淺灰色的云朵,縫綴成一副美麗無比,光彩奪目的畫。

  我站在陽臺(tái)上瞧見小區(qū)院子里的孩子們,充滿活力的孩子們可不管這艷陽天,跑著,追著,嬉戲打鬧,追逐游玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長了毛的月兒一般,像是朦朦的云掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過氣來,額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻梁,再滑落到地上,被日光蒸發(fā)掉。

  再望望,綠樹成蔭,老年人成群,坐在一個(gè)亭子里,互相述說著自己的'晚年,共享著夕陽時(shí)分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那么專注,和藹,津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無事閑聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。

  這一切是多么的美,多么的和諧,無不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風(fēng)景畫,景色越美,畫越加絢爛,我沒有心情去注目的欣賞著這一切,重慶的夏雖然很美,但我并不喜歡它。只是默默地坐著,坐得很愜意,沒有絲毫干勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時(shí)的懶人學(xué)子們說夏日炎炎最好眠。

  我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個(gè)呵欠,貪婪地吸著氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽著夏蟲述說著夏的故事。突然,一只日游的惡鳥飛過,哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番,再次與似火驕陽對(duì)視了一輪,依然炎陽炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……

  看看窗外,不知不覺已是日影西斜,再側(cè)目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官張火傘的時(shí)節(jié)——夏。

小學(xué)寫景作文 篇7

  也許你喜歡鳥語花香的春天,他驕陽似火的夏天,她銀裝素裹的冬天,然而這五谷豐登的秋天卻是我的最愛。

  秋像是一個(gè)魔術(shù)師,

  揮揮魔術(shù)棒,將果園裝飾得

  碩果累累、芳香撲鼻。

  秋像是一臺(tái)電風(fēng)扇,

  一陣陣清風(fēng),將人們的煩惱與炎熱

  全都帶走,留下清新與涼爽。

  秋天,

  沒有春花的艷麗襯托,

  沒有夏荷的亭亭玉立,

  沒有冬梅的頑強(qiáng)傲立,

  但卻,

  有著秋霜的白紗衣襯托,

  有著桂花的濃郁芳香,

  有著菊花的高雅姿態(tài),

  有著楓葉那火紅熱情的唇。

  秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

  秋天的美是理智的.——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

小學(xué)寫景作文 篇8

  天下著大雨,仿佛是一條大瀑布從天而瀉……猛拍打著樹上的`綠葉。滴在河面上,打破了平靜的湖面。

  雨停了,天空中仿佛看不到一片云彩,太陽散出一道道惹人喜愛的光芒?諝鉄o比地新鮮。這樣的天氣,不投身于公園之中,實(shí)在浪費(fèi)。

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