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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時間:2026-04-01 19:30:37 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)敘事作文600字匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)敘事作文600字匯編七篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  “嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里。“嫦娥二號”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的'發(fā)射時間是20xx年10月1日18點59分57秒。

  10月1日18點40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲枴瘪R上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的時刻,我歡呼起來。

  “嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲査腿脒h(yuǎn)地點高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點遠(yuǎn)地點高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。

  雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。

  如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

  上二年級的時候,我參加過一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點,一路上我們談?wù)撝,一說到比賽的場面,我頓時緊張起來,心想:我上去朗讀時會不會很緊張,不敢讀呢?我對老師說了我此刻的心情,一聽才知道,原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說:“不要緊張,上去朗讀時要當(dāng)成像平時訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人!彪m然我們都聽懂老師的.話,但還是非常緊張,非常激動。

  到了比賽地點,我們走進(jìn)了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來,這次比賽,聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個學(xué)生都要抽簽,抽到幾號,就第幾個上去。比賽開始了,抽到一號的同學(xué)要先到前面去朗讀,過了一會兒,一號朗讀完了,輪到二號、三號……

  時間過得很快,一會兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時,我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了,沒想到,一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說了我當(dāng)時的心情。我想:萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

  那次比賽,那種緊張的心情,那個激動的場面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  人間處處有愛。有嚴(yán)厲的父愛,有慈祥的母愛,也有同學(xué)之間真誠關(guān)心、幫助的摯愛。

  那是一個陽光明媚的中午,我們正在上課,突然,天山烏云密布,一道閃電劃破了天空的寧靜,不一會,就下起了傾盆大雨。我心里發(fā)愁,爸爸媽媽都沒有在家,而我又沒有帶雨傘,放學(xué)回家該怎么辦呢?

  放學(xué)了,雨仍然沒有停息。當(dāng)我看到同學(xué)們都打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)走出了校門,我的心更急了,照這樣的雨勢,今天肯定不可能回家了。此時此刻,我的同班同學(xué)周華煜打著雨傘向我走來。我問:“你轉(zhuǎn)來干什么的?”她說:“我看到你一個人始終站在這里,是不是沒有帶傘喲?”我紅著臉說:“嗯。下這么大的'雨,我沒有帶傘,回不了家了!彼f:“我是發(fā)現(xiàn)你沒有帶傘,所以才來接你的!币宦飞,她始終把傘向我這邊傾斜,她自己的衣裳淋濕了。我看到后,什么都沒有說,只是把傘盡量向她那邊推……

  要分路離開時,她說了一句讓我終生難忘的話:“我的家離這不遠(yuǎn)了,你的家還有一段路程,你就把傘拿著遮雨!”我連忙說:“這怎么行?雖然你家離這不遠(yuǎn)了,但雨這么大,你肯定會淋濕的,還是你自己拿著遮雨吧!彼褌阃葡蛭液螅D(zhuǎn)身就往家里跑。

  回家后,我衣服一點都未淋濕,心中很慚愧地想到:周華煜,她肯定全身濕透了,我該怎么感謝她呢?……

  第二天,周華煜,因為感冒沒有上學(xué)。我心中內(nèi)疚不已,要是當(dāng)時,周華煜不把雨傘給我,可能感冒的不是她,而是我,她也不會因此而耽誤學(xué)習(xí)……

  周華煜是一個舍己救人的大好人,是她在我最需要幫助的時候幫助了我,她是我最真摯的好朋友,我終生不會忘記她!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  理想是導(dǎo)航人生的燈塔,每個人都有自己不一般的理想。我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個偉大的、無夢想、無愿望的人。”可見理想對我們來說有多么重要!小時候,天真的我總是懷揣著許多夢想,直至兩年前的冬天,一棵滿載著希望和夢想的種子深深地扎根在我的心中,那就是做一名醫(yī)生。

  記得那次,媽媽因為肺上有小結(jié)節(jié)而住進(jìn)了醫(yī)院動了手術(shù),從那之后,媽媽的身體變得十分虛弱了,動不動就咳嗽,手根本就舉不過頭頂,也提不起重一點的東西,每次出門都要戴口罩,回來后,總會時不時的'咳幾聲。再加上前一段時間的霧霾,原本就不太健康的媽媽變得更加虛弱了……看著大病后媽媽那難受的神情,我不由得一陣心酸。從那以后,我就下定決心,以后要當(dāng)一名醫(yī)生,治好媽媽的病。

  雖然我當(dāng)白衣天使的理想從未間斷過,但同時我也深深地知道,當(dāng)醫(yī)生是需要不懈地努力的。每天回家做完作業(yè),我都會從書架上拿下一大疊關(guān)于醫(yī)學(xué)的書,什么《人體的結(jié)構(gòu)》、《飲食習(xí)慣與健康》、《人體常見疾病》……都成了我的一片樂土,去書店也會時不時地買幾本醫(yī)學(xué)書,漸漸地,我就擁有了一書架有關(guān)醫(yī)學(xué)的書。我還喜歡把家里藥箱打開,把各種藥的說明書拿出來,時不時的看看,就可以把每種藥的功效和特點記下來了。我覺得最重要的一點就是要改掉我那粗心的毛病,要是真當(dāng)上了醫(yī)生,粗心可是個“致命傷”,會使病人受到再次傷害。我相信,我的堅持不懈一定可以使我成為一個真正優(yōu)秀的醫(yī)生。

  理想是一盞明燈,照亮夜行的路;理想是永恒的風(fēng),推動我們前往成功的彼岸;理想是一種動力,鼓舞我們向自己的目標(biāo)堅定前行。我希望在不久的將來,我能成為一名醫(yī)生。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長……所以我一直想長大,但總是長不大?墒墙(jīng)過這件事我才意識到我長大了,知道怎樣才能長大。

  從小我就酷愛游泳,媽媽也給我報名了游泳的訓(xùn)練班。從此游泳已不是我的興趣愛好,而是一節(jié)課,每節(jié)課都有任務(wù),每節(jié)課都有突破…。。漸漸的我開始討厭游泳了。這不,又是一節(jié)游泳課,本來愉悅的心,漸漸的沉了下來……“從今天起我們要學(xué)習(xí)另外的泳姿:仰泳。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。開始訓(xùn)練,仰泳往返10圈!”唉,真無聊,反正也學(xué)不好。也許,正因如此我才和幾個有著同樣想法的同學(xué)開始亂游,根本不在乎老師說的話,任憑自己。這一幕剛好被老師看見了,他快速游到我身邊,把我身邊的.線拉開,把我摁在水中,喝了好幾口水……回來的路上,下起了小雨,在路上我跟媽媽說:“我不想去游泳了!眿寢屇托牡亻_導(dǎo)我說:“當(dāng)初想要學(xué)的不是你嗎?現(xiàn)在不想學(xué)的也是你!你怎么能說放棄就放棄呢?別人游得好,也是經(jīng)過很長一段時間練出來的,你要持之以恒才能獲得成功。 甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,又開始堅持起來了。

  每一次訓(xùn)練,每一次考核,我都是認(rèn)認(rèn)真真的,不敢有半點馬虎。從此不管是烈日還是暴雨我都不曾缺席,一復(fù)一日,年復(fù)一年……

  我頓時發(fā)現(xiàn)“世上無難事,只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅持不懈的努力,持之以恒,才能成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒有努力奮斗,就不會有寶劍,也不會有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說得好:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗,迎來光明。我相信只要我們克服了自己的弱點,打敗弱點,這樣才能長大。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  下課了,生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶,左跑一趟右跑一趟,正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!

  我走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)他沒有給我發(fā)牛奶。

  我急匆匆地跑到陳老師身邊,扯了扯她的衣袖:“陳老師,我又沒有牛奶,已經(jīng)第三次了!’’

  ‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時候就正好沒有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作,低下頭,摸了摸我的'臉。

  “啊?老天對我不公平!”我“絕望”地走回了座位。

  旁邊的崔喬宇看見我沮喪的樣子,順手把牛奶打開,站在我面前,十分滿足地吸了一口牛奶 :“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’

  后面的徐予康看見此番場景,也拿出牛奶,“咕咚,咕咚”,喝了兩三口,她舉起牛奶,得意洋洋地笑了起來:“我皮膚本來就白,喝了這杯牛奶,那豈不是變成白雪公主了?”

  我不屑地翻了個白眼:你們真幼稚,不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。

  這時,龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶,一個箭步跨過他同桌的椅子,"唰"地躍到我面前,將牛奶遞到我手上:‘‘給,把它喝了吧。’’

  我一愣:‘‘謝……謝謝,可是我不能要,如果我喝了,那你怎么辦?’’說著,我又把牛奶放在他手上。

  ‘‘沒事兒,你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信,連忙從口袋里掏出一瓶來,沖我晃晃:"看,這瓶牛奶就給你了!

  ‘‘你怎么會多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說他不喜歡喝核桃味的,就正好給我啦!’’說完,他調(diào)皮地眨眨眼,大步朝座位走去。

  這個背影真帥!我抱著牛奶,笑了……

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  大紅的燈籠掛起來,震耳的鞭炮放起來,歡快的音樂響起來,美食的攤位擺起來,裊裊的炊煙飄起來!我們實驗小學(xué)的“紅紅火火中國年之歡樂美食匯”在大伙兒的翹首企盼中終于正式開張啦!

  我們咽著口水,拿著銅板,如出籠的小鳥飛出教室,又像饞貓似的`奔向美食。

  我和朋友們穿梭在美食的長龍間,不知從何下手。忽然發(fā)現(xiàn),在小不點書市旁的過道上,被擠得水泄不通,我們急忙走過去湊熱鬧。哦,原來那邊正在賣冰激淋呀!我最喜歡吃冰激淋了,可一個小小的冰激淋就要三個銅板,我摸著袋子里的11個銅板,有點猶豫不決。買吧,唉!有點貴;不買吧,看著旁邊的同學(xué)們個個吃得起勁,我那不爭氣的口水都快流下來了。我猶豫了半天,終于擠進(jìn)人群。我踮起腳尖往前看,卻只看到一個個黑色的人頭。不知是誰往前一擠,我們都趴在了前面同學(xué)的背上,真是有趣!鞍ミ!”又不知是哪個冒失鬼,狠狠地踩了我一腳?纱藭r哪還顧得上受傷的腳,為了能早點吃上冰激淋,我還是一個勁兒往前擠。終于,我來到賣冰激淋的阿姨前,把早已攥得熱乎乎的三個銅板拿出來,大聲得叫著:“阿姨,買一個冰激淋。”從阿姨手中接過粉色的冰激淋,高舉著,小心翼翼地擠出人群,真擔(dān)心有人會擠掉我的冰激淋。

  嘗過涼涼的、甜甜的冰激淋,我們還吃了酸酸甜甜的冰糖葫蘆,漂亮的五彩餃子,外酥里嫩的臭豆腐,美味的水果沙拉……袋子里的銅板越來越少了,肚子卻越來越大了。我想,肚子裝不下了,就裝在眼睛里吧!我們又欣賞了栩栩如生的南瓜雕刻品,觀看了一只只香蕉在油里歡快地舞蹈,一根根薯條在師傅的漏斗中吱吱作響,一顆顆米粒在機(jī)器中爆炸,一串串肉串在鐵板上翻滾……

  歡快的音樂已經(jīng)停了,美食的攤位已經(jīng)收了,但美食的味道久久地留在我的唇齒間,參加美食匯的快樂時光永遠(yuǎn)藏在我的心里。

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