【精選】小學(xué)敘事作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
又是一個天氣晴朗，碧空萬里無云的一天，下午，媽媽給了我一個漂亮極了的滑板，我迫不及待地想試一試，便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。
我的練習(xí)地點在不遠處的一個工地外。準(zhǔn)備滑了，開始我有些害怕，不敢太用力，怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的`上部分，右腳在地上一蹬，便急忙把腳收上來。本以為可以滑了，可誰知剛上去，人就跳起了“迪斯科”，一下子就摔了個人仰“車”翻。我決定再來一次，這次，我用了點力氣，滑板總算向前移動了一點，沒幾秒，就又來了個“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過多少次摔倒，和多少次爬起來，我終于找到了技巧，我用右腳左右搖晃，讓滑板加速，三米，五米，七米！我終于學(xué)會了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時，前方出現(xiàn)了一塊大石頭，糟了！我還不會轉(zhuǎn)彎，要撞上了，我迅速從滑板上跳下來，可憐我的滑板啊！我決心要學(xué)會轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢？我便向貪玩老爸請教，貪玩老爸一邊給我示范，一邊說：“要轉(zhuǎn)彎時，前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜，記住，不要猛打方向！”我按照貪玩老爸的示范，練了四五次，就會了。
“耶！我學(xué)會滑板了！”從中我懂得了一個道理：只要堅持不懈，一定會成功。
小學(xué)敘事作文 篇2
六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠是快樂的。無論什么也改變不了我們對六一的鐘愛，赤誠讓我們打成一片，所以我要親近六一！
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午，我們一進大門，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會走路的孩子，還有咿呀學(xué)語的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個泰山公園沉浸在歡聲笑語中。
暢對我說：太熱了，我們買些冰激凌吧！
好吧，我笑瞇瞇的說，我去買，你等我一下。
我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過神來，回頭一看，原來是幾個七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時，一個小男孩一手抱著剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時，它的臉全紅了，忸怩的對我說：姐姐，對不起，我不小心……沒說完，就有點兒哽咽了，我忙說：小弟弟，沒關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠了。我笑著對暢說：現(xiàn)在的小朋友真可愛！這不就是美嗎？今年的'兒童節(jié)真有趣！
我們離開草地，來到湖邊，排隊租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景�？拷覀兊囊粭l船上，有個剛剛會說話的小女孩，她大聲嚷了起來：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對我說：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會這樣說呢？我聽后連連點頭。
今年的兒童節(jié)，我雖沒有像以前那樣在游樂場里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個六一真美，因為我親近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！
小學(xué)敘事作文 篇3
外公最疼愛我了，只要看到我坐在書桌前太久，就會跟我招手：“我們?nèi)ド⒉桨�！讓你透透氣，我也順便運動一下�！�
說走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保護，去公園看看綠色的東西，也很不錯呀！
一到公園，我和爺爺先跑公園一圈，跑完以后就騎一圈腳踏車，接著去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、講講話，時間很快就過去了。天色慢慢暗下來，我就跟外公開開心心的`散步回家了。
那天的晚上，晚餐特別好吃，我也睡得很舒服，散步的感覺太棒了。
小學(xué)敘事作文 篇4
沒腿可以走，沒嘴可以吃，沒船可以過河。你能猜出這是何物嗎？對的，這就是中國象棋。我非常喜歡下象棋，一說起下象棋，我就躍躍欲試。
今天，我早早地做完作業(yè)。一轉(zhuǎn)身，看見了我的象棋。我十分興奮，拿著象棋向爸爸的房間走去。他正躺在床上看電視。我問他：“有沒有空�！彼f：“有空�！薄澳芘阄蚁卤P象棋嗎？”“當(dāng)然可以�！薄澳俏覀冮_始吧�！�
我們擺好棋子，就開始下了。他不愧是棋壇老將，一開始，他就派一車二炮長驅(qū)而入，打入了我的陣地，殺得我步步退守。我剛剛擋住他的雙炮，他的車又來襲擊我的老將了。為了削弱他的兵力，我多次用大將和他兌換，可他就是不肯。過了沒多久，看看自己的陣地，抵抗的象和士都光榮犧牲了，兩個馬也相繼殉國了。緊接著，他又發(fā)起了攻擊，他架起了當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，用其余的子，把住各個關(guān)口，然后出動大車，又一次到我的`方陣?yán)飦頇M沖直撞。我也不甘示弱，當(dāng)他的車出來的時候，我就拖出大炮，車對車，炮對炮地開始了白刃戰(zhàn)。結(jié)果，我的雙炮被他的連環(huán)馬所吃。失去了一士和一相后，我的另外一個士一個相也紛紛去世了。就在這萬分危急的時候，我將雙車全調(diào)到老將左右，做好防守工作�？墒俏夜忸櫿咦笥�，卻將中間的防守忘掉了，他的一個車從中間襲來，我的老將左右都有車，無處可逃。
這使我想起了一句老話，“偷雞不成蝕把米�！蔽易砸詾樽龊昧朔朗�，可沒想到卻把自己困住了。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的�！蔽覄倓傉f完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的書，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的`把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣�！庇趾攘艘豢谒螅瑡寢屨f：“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎?媽媽笑了笑點了點頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
小學(xué)敘事作文 篇6
星期二我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去巴厘島玩。
我們是晚上到的，第二天，我們?nèi)ズ｝攳u玩，我們先坐船，船下面有玻璃，通過玻璃可以看到小魚。我們到海龜島。之后我們，我在海龜島里面，看海龜，還有一些但大海龜他們不咬人，我們還喂它們吃東西了。然后我們接著走，我們看到，大嘴鳥，我還和他照相了。我還看見了老鷹，跟老鷹也拍了照，我還看見了其他好多的動物，也跟他們照相了。他們都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的嘴巴被膠帶綁住了。然后我們就坐船回到了剛剛坐船的地方。然后我們又坐香蕉船。然后爺爺奶奶就坐飛魚，飛魚就是一個充滿氣的一個的東西，然后上面有一個東西，拉住他然后他就會一會兒飛，一會游一會飛一會游。然后我們?nèi)ヒ粋�沙灘上，那里有很多好吃的。那你可以換東西吃，什么換東西？就比如說你點一個肉，然后你就可以，換一個他們那里的東西他那里的.薯條。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我們回到酒店，第三天。我們在酒店游泳，游完泳之后。我們到酒店有一個兒童游樂區(qū)去玩了一會兒，然后我們又到游泳的地方去玩兒了一會兒。然后我們?nèi)ズＩ嫌斡尽?/p>
游泳完了，我們就找酒店的一個餐廳吃飯。吃完飯后我們就回酒店睡覺，我們的飛機很早，所以我們凌晨一點就要起床。坐飛機之后，我們又要到吉隆坡，然后再坐飛機，坐完飛機之后，晚上我們到深圳啦！
小學(xué)敘事作文 篇7
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的.藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學(xué)了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到�。∥颐竽X勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。
小學(xué)敘事作文 篇8
童年，像一個美麗可愛的大舞臺，舞臺上演出的，有我的快樂，也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們，我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時候，一個炎熱的下午，媽媽買了一個大西瓜回來，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了，急忙跑過去，拿起一塊西瓜，啃起來。我?guī)卓诰统酝炅�。那西瓜真好吃�。?/p>
爸爸看見了，就對我說：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒有吐，吃進肚子里去了？”
我聽了爸爸的話，臉上帶著疑惑的表情，不以為然地問道：“是的，那又怎么樣？”
“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會在你的'肚子里發(fā)芽，然后從頭頂上長出來，結(jié)出一個個大西瓜。到那時，我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候，直接摘一個下來，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣，那多好呀！”爸爸帶著笑，一本正經(jīng)地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會不會長出來呢？”我有點不相信爸爸說的話。
“我當(dāng)然不會了，因為我是大人。你還是小孩子，所以西瓜要長到你的頭上啦�！卑职钟忠槐菊�(jīng)地對我說。
聽了爸爸的話，我信以為真，不禁擔(dān)心起來：如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗，那個樣子多丑�。∥疫�敢出門嗎？我哪還有臉見人啊？對了，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來，我再也不敢繼續(xù)想下去了！
接下來的幾天，我?guī)缀鯖]怎么吃飯，也沒怎么喝水。終于，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會長到頭上呢？你爸爸是逗你的！”
我聽了，高興極了，立刻大吃特吃起來，邊吃邊還說：“爸爸真是的，害得我?guī)滋鞗]吃飽！”
��！童年，你給了我多少歡樂和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文 篇9
中午，太陽公公躲進云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。
終于放學(xué)了，我和靜靜似乎是同一時間看向?qū)Ψ�，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西，塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。
我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，后來在食物的誘惑下，我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發(fā)現(xiàn)的喜悅中，一個充滿著嚴(yán)肅的聲音傳來：“你們兩個女生站�。 痹懔�！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對吧？”那個令所有搗蛋鬼發(fā)毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時生龍活虎的.我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，她隨時有可能把我了結(jié)掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點嫉妒靜靜，為什么她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應(yīng)該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴(yán)，一犯了一點小錯就必然會挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經(jīng)忘了那件事了，直到現(xiàn)在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……
小學(xué)敘事作文 篇10
一天，吃完晚飯，我們一家人坐在一起聊天，聊著聊著，就聊到了各自的童年。
一提起童年，媽媽嘆了口氣，對我說：“玥，你是不知道我們小時候有多苦。媽媽的童年吃一餐肉都要等到過年過節(jié)，根本不知道什么叫零食，所以我們小時候最盼望的就是過年了�！眿寢尩哪樕狭髀冻龅陌С�，接著說：“我在城關(guān)生活都這樣，你老爸生活在農(nóng)村，他小時候比我還更苦，讓你老爸說道說道。”
我望向老爸，老爸一臉沉思，好像在回憶什么，想了一會兒說：“我們以前上學(xué)在學(xué)校做寄宿生，挑著擔(dān)子，一頭是米袋、一頭是腌菜、書包，高一腳、低一腳，走上十幾里坑坑洼洼的山路，有時腳都會起泡。哪像你現(xiàn)在城里讀書，還有小車接送呀!我們小時候，平時吃飯只有蘿卜、白菜等青菜，過年過節(jié)或者有客人來時，才有葷菜吃啊。不像你們天天大魚大肉，還喊著沒菜吃�！崩习滞Ａ艘幌潞�，又接著說：“我們沒有什么玩具，只能玩沙子或者自已制作一些木頭玩具，不像你要什么都可以買到，而且還不愛惜，說扔就扔了�！卑职终f完看著我，好像要從我眼中找到答案。
聽了爸爸媽媽的一番話，我在心里暗暗地進行了對比。相對他們的童年來說，我的童年有溫馨的家，有五彩的衣服，還有吃不完的`零食，有漂亮的學(xué)校、寬敞的教室，每天上學(xué)還有小車接送，真像公主一般!
為什么我們這一代人的生活這么幸福?我思忖良久，終于得出了結(jié)論：這一切的一切，都是實行了改革開放，才得以實現(xiàn)的!如今，不僅城市發(fā)生了變化，農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化，中國的發(fā)展日新月異，正走向一個全新的時代。
我暗暗發(fā)誓，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，學(xué)會更多的本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強作出更大的貢獻。
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