【精品】小學(xué)敘事作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
周六的下午，春雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然，門鈴響了，家里來(lái)了幾個(gè)最要好的朋友，還給我?guī)?lái)了一把水槍，就這樣，水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我們四人分成兩隊(duì)，帶著自己的武器---水槍來(lái)到了樓下。比賽正式開(kāi)始了，我的隊(duì)友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的注意�！皵橙恕卑l(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)起了沖鋒，而我的隊(duì)友此時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節(jié)節(jié)敗退，我和隊(duì)友乘勝追擊，趁“敵人”沒(méi)防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過(guò)來(lái)了，我馬上大吼著從車后沖出來(lái)，拿起水槍又是一番掃射。對(duì)方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負(fù)。這時(shí)，一位“敵人”從后方包抄了過(guò)來(lái)，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時(shí)候，隊(duì)友及時(shí)趕上來(lái)增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。
眼看漸漸體力不支，我和隊(duì)友佯裝敗下陣來(lái)，退至草叢進(jìn)行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的到來(lái)。不一會(huì)兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時(shí)從草叢中沖出，向孤身一人的“敵人”猛攻，他一面迎戰(zhàn)，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經(jīng)被我們射成名副其實(shí)的“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢(shì)已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進(jìn)行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂(lè)乎，濕漉漉的衣服則是最好的'證明。
飛濺的水花落在了我們的身上，快樂(lè)已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經(jīng)飛入漆黑的夜空，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
“嘩啦啦……”聽(tīng)到這聲音，我心里一驚，宸寶又干了什么?母親可是吩咐我要好好照顧她的。
我一邊暗暗埋怨母親不負(fù)責(zé)任，一邊匆忙趕到宸寶身邊，卻發(fā)現(xiàn)表妹宸寶像霜打的茄子一般低著頭站在一堆碎片旁，我定睛一看，那碎片正是我原本掛在房門上的風(fēng)鈴。我嘆了一口氣，卻是無(wú)可奈何。宸寶見(jiàn)此狡黠一笑，“姐，對(duì)不起啦!”便飛快地逃開(kāi)了。
我只得苦笑，那狡黠的笑容如此熟悉，這行徑與小時(shí)的我一般無(wú)二，只是我還會(huì)假模假樣地?cái)D上一兩滴眼淚，如此母親反倒不會(huì)因?yàn)槲曳傅男″e(cuò)而責(zé)怪我，還會(huì)安慰我，實(shí)在是屢試不爽�，F(xiàn)今易地而處，我倒是能感同身受母親的這份無(wú)奈了。
我期許宸寶可以稍稍安靜一會(huì)兒，可是顯然不可能，這不，她又一哭二鬧地“脅迫”我?guī)鋈ネ媪�。一路上，宸寶像一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地問(wèn)我周圍的一切，我卻奇異地沒(méi)有覺(jué)得她聒噪，而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見(jiàn)了我小時(shí)候的影子吧——曾幾何時(shí)，我也像她一樣，對(duì)一切都充滿了好奇，總是纏著母親問(wèn)各種無(wú)意義的問(wèn)題。母親總是不厭其煩，微笑著為我解答，包容我一切的小性子。我想，這就是母愛(ài)吧!
步行街上，行人摩肩接踵，當(dāng)真是人潮涌動(dòng)。宸寶似乎很害怕，緊緊握著我的手不肯放開(kāi)，我們隨著人流前行。忽而，一串糖葫蘆伸到我面前，我詫異地望向宸寶，疑惑她居然肯讓出最愛(ài)的小吃給我，卻猛地發(fā)現(xiàn)她嘴角有一圈紅色糖漬，真像一只紅胡子的小花貓。我噗嗤一笑，宸寶卻渾不在意，回以粲然一笑：“姐姐辛苦!”看著宸寶如花的`笑顏，感受著身體的疲憊，我忽覺(jué)母親的不易，心里也默道：母親辛苦。
這一天過(guò)去，我感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)，我也如此四處搗蛋;曾經(jīng)，這個(gè)年紀(jì)的我也在母親的保護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮;曾經(jīng)，我也如此愛(ài)使小性子，而母親卻包容著我，寵愛(ài)著我，十四年不厭其煩。
這一刻，我突然覺(jué)得，十四年來(lái)，母親對(duì)我的守護(hù)是如此厚重。今天我愿將這份厚重扛起，讓母親不再操勞。成長(zhǎng)的味道莫不過(guò)如此吧!
小學(xué)敘事作文600字 篇3
海洋館——我夢(mèng)想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。 進(jìn)了大門，我們來(lái)到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱哪繕?biāo)——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來(lái)世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點(diǎn)到來(lái)啊！參觀的過(guò)程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說(shuō)：“無(wú)知的`人類��！當(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時(shí)，是我們救了你。與你們一起快樂(lè)地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡兀繗⒘宋覀兙偷扔谏倭艘环輾g樂(lè)、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來(lái)，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來(lái)，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時(shí)候。瞧！它多可愛(ài)呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過(guò)去、未來(lái)、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來(lái)去探索更多的海洋奧秘！
小學(xué)敘事作文600字 篇4
什么是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說(shuō)自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂(lè)。正如雷切爾·卡森所說(shuō)：“我們要與其他生命共享我們的地球�！�
我有一個(gè)鄰居，她小時(shí)候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞，看不清事物，沒(méi)法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因?yàn)樯眢w殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會(huì)拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會(huì)躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當(dāng)女孩獨(dú)自在家時(shí)，我就會(huì)去安慰她，陪她玩。剛開(kāi)始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無(wú)話不談的好朋友。女孩沒(méi)上過(guò)學(xué)，我便把自己在學(xué)校里的`所見(jiàn)所聞講給她聽(tīng)，并且教他認(rèn)字，體會(huì)上學(xué)的快樂(lè)。
記得有一次，我趁家人不在時(shí)，帶著黑板、粉筆等用品來(lái)到她家，當(dāng)她知道我要給她上課時(shí)，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當(dāng)我將語(yǔ)文書遞給她時(shí)，她激動(dòng)地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子，把生字的結(jié)構(gòu)，讀音仔細(xì)地分析給她聽(tīng)，女孩全神貫注的傾聽(tīng)著我的口述，生怕漏掉了一個(gè)筆畫。接著，她忍不住想要體會(huì)真正寫字的感覺(jué)，只見(jiàn)她飛快地打開(kāi)本子，提起筆認(rèn)真地在本子上寫著聽(tīng)到的每一個(gè)字。因?yàn)檠劬床磺甯褡�，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無(wú)法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒(méi)有放棄。時(shí)間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽(tīng)到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子，興慰地笑著說(shuō)：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會(huì)獲得第一名�！蔽蚁窭蠋熌菢�，豎起大拇指對(duì)她進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，女孩聽(tīng)了，露出了前所未有的幸福表情。
讓我們學(xué)會(huì)分享，充分發(fā)揮分享的力量，把快樂(lè)傳播給每一個(gè)人。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
清晨，我被鳥(niǎo)兒們輕美的歌聲喚醒，倚枕傾聽(tīng)，使人心魂俱靜。想到今天是送別友人元二的時(shí)候，我心中又多了一份惆悵，在朦朧的曉風(fēng)之中走出門去。
旅店外下著綿綿細(xì)雨，洗凈了柳葉上的塵埃，柳葉變得青翠欲滴。青磚綠瓦的旅店，青石小路，也被清洗得格外明朗�？墒沁@雨也可能和我不舍元二離開(kāi)的.心情一樣吧！
我請(qǐng)?jiān)M(jìn)旅店，一起喝他出使安西前的最后一次酒。我們盤腿而坐，我為他倒了一杯酒，遞給他，說(shuō)：元二啊，今天的景象那樣明媚，可我們卻要離別，不知你什么時(shí)候才能回來(lái)可是這邊疆也需要你去守護(hù)，國(guó)家也需要你我此刻竟不知道如何說(shuō)下去。
唉，我也十分舍不得你�。≡驯械木埔伙嫸M，我們朝夕相處多少年了，天下沒(méi)有不散的筵席。
想當(dāng)年，我們都是朝氣蓬勃的年輕人，做什么事都在一起，仿佛是兄弟倆，那段日子多愜意啊！時(shí)光不等人，我們現(xiàn)在都不是年輕人了，可現(xiàn)在又要分別了！我邊說(shuō)邊為元二又倒了一杯酒。
是啊，不知我們何時(shí)才可以重逢！元二嘆了口氣，舉起酒杯，十分感謝你來(lái)為我送行！
我哽咽著舉起酒杯，和元二的酒杯碰了碰，酒杯發(fā)出叮的一聲清脆的聲響，往事也一幕幕地回放在我的眼前。
幾十年前，我們還是十幾歲的年輕人。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我們一邊閑庭信步地在元二家散步，一邊吟詩(shī)作賦。突然我們看到了地上灑落的幾顆紅豆，在翠綠的草地上極其明顯。
我即興發(fā)揮：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。沒(méi)等我說(shuō)完，元二接過(guò)話茬：愿君多采擷，此物最相思。哎呀，元二，你搶我臺(tái)詞！我笑著說(shuō)：我也想說(shuō)這句�。∧钦f(shuō)明我們心有靈犀呀！哈哈哈
在離別時(shí)想起從前快樂(lè)的事情反而會(huì)讓人更加悲傷。我送元二到路上，折了一枝翠綠的柳枝，代表我的一點(diǎn)心意。淚眼朦朧，元二朝我揮了揮手，身影便消融在蒙蒙細(xì)雨中。我忍住淚水，萬(wàn)般不舍地吟道：渭城雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
元二，你一定要早日回來(lái)！
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