書包小學(xué)作文

時間：2026-04-11 21:49:03 小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學(xué)作文6篇

書包小學(xué)作文篇1

　　每個人都有自己的奇思妙想，比如可以結(jié)出金蘋果的果樹，擁有著各種能力的萬能包，還有能自動清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書包”。

　　這種書包的形狀是圓形的'，顏色和配飾可以自己在手機上挑選，而且書包會自動調(diào)成和肩膀匹配的大小，很舒服。

　　它的功能會讓你意想不到。萬能書包身上有4種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠。當(dāng)你把作業(yè)寫完后，可以按紅色按鈕，萬能書包就會自動幫你批改作業(yè)，錯題會有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫。如果你按黃色按鈕，就可以顯示大屏和家長通話。當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時，書包就會出現(xiàn)彩色防藍(lán)光屏，你可以尋找一些家里沒有的書籍或名師講解。如果你上學(xué)就要眼看遲到的時候，沒關(guān)系，只要你按了綠色按鈕，書包就會快速變成一輛迷你電瓶車，它會自動行駛的。

　　怎么樣？你們喜歡這樣的書包嗎？當(dāng)然。我也要努力學(xué)習(xí)，長大后研究出這種書包，給更多同學(xué)使用。

書包小學(xué)作文篇2

　　我有很多書包，但不管怎么換，我的書包仍是這么重，肩上的書包壓著背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書包”，比我重許多許多。

　　我一直在抱怨書包重。我知道，書包里裝著許多知識，許多道理，可帶的書越多，書包就越重，肩膀時常酸疼。面對此事，我無可奈何，語文功課就有三本書，數(shù)學(xué)五本，帶上文具，就更重了。當(dāng)時二年級的我不懂事，外婆對我說：“別抱怨書包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒背書包！”我反駁道，“再說了，他們的`包袱哪重了，就賺錢而已嘛！多簡單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。

　　四年級時，在一次偷聽爸爸媽媽的談話后，我才知道：其實我的書包一點兒也不重。當(dāng)時我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時，我無意間聽見了他們的對話。媽媽說：“這次工資單位每個人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買文具的錢，電費水費，媽買菜的錢……”我聽得都呆了。原來爸爸媽媽的包袱更重！賺錢也不是那么容易！他們要撐起一個家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬倍！

　　我的書包仍是很重，但我不再抱怨了。因為我深深地明白，爸爸媽媽肩上的擔(dān)子是一個家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個家。

　　我的書包，我的小書包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點兒也不重。

書包小學(xué)作文篇3

　　今天，太陽火辣辣的，它烤著大地，葉子快焦了，小花低著頭，河水快要燒開了，我擔(dān)心河里的小魚會被煮熟。我和媽媽去商場買書包。

　　走到商場門口，我問媽媽：“有沒有紫色的，上面是熊貓的圖案的書包的呀？”“有，什么顏色，什么圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心里半信半疑，想著是不是真的都有啊。

　　走到里面，我問了一位老板“叔叔，買書包的地方在哪里？”老板熱情地說：“在二樓，過去一點就到了！”“謝謝叔叔�！蔽覀冏叩蕉䴓牵豢吹揭粋€買書包的店面，走了過去，問：“有沒有紫色的，上面有熊貓圖案的書包？”老板聽了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書包店，都沒有我心儀的書包，媽媽走得不耐煩了，發(fā)火了，說：“我來挑，隨便買買就好了！”媽媽自己看中了一個書包，就買了。這是一個粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個書包和我想要的'書包真是天壤之別��！

　　今天雖然天氣很熱，但是我沒有買到我想要的書包，我的心冷冷的。

書包小學(xué)作文篇4

　　科學(xué)興趣班的第一課上好了，我抱著鉛筆盒和書，蹦蹦跳跳地走回家，整個人還沉浸在課堂的喜悅中。

　　我抱著書回到家，一進門，便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事？我正奇怪著，忽然發(fā)覺兩肩一陣發(fā)涼，上面空空如也。書包！書包呢？我脊背發(fā)涼，感覺時間好像都靜止了�！皨寢�，我去拿書包！”說完，我門都沒關(guān)，就沖下樓，一路狂奔到興趣班，心里還一個勁兒的著急：萬一書包被別人拿走了怎么辦？

　　我以最快的`速度跑到了興趣班，沖進教室，那里又來了許多小朋友，都是來上課的，唯一不見的就是我的書包。我感到整個世界都變成了灰色，整個人都不好了。老師見我愣在那里，從角落中拿出一只書包，問：“這個書包是你忘在這的嗎？”

　　正是我的書包！整個世界又亮了起來，我一個勁兒的點頭，不停的說：“是的！”

　　老師將書包遞給我，對我說：“下次可別再丟了�！蔽翌^點的像小雞啄米，說了好幾遍：“謝謝老師！”我接過書包，一看，什么都沒少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。

　　這是一種失而復(fù)得的感覺，多么幸福！當(dāng)然，最好還是不要丟東西。

書包小學(xué)作文篇5

　　開學(xué)的時候，媽媽給我買了一個大書包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　我的書包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學(xué)習(xí)用品等。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因為空間很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。

　　為什么說它是我的好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂成長;英語書讓我在英語學(xué)習(xí)中獲得樂趣;書法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書開發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......

　　怎么樣?這就是我的.書包，他能裝下無窮無盡的知識，每當(dāng)我背起它時，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時光。

書包小學(xué)作文篇6

　　你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。

　　里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學(xué)本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀？看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學(xué)回答：這是一個密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。

　　轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學(xué)還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的.書包不再鼓了。

　　可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。

　　同學(xué)們，你們的書包里有什么東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲！

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