書包小學(xué)作文400字

時間：2026-04-14 05:42:25 小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包小學(xué)作文400字4篇

書包小學(xué)作文400字篇1

　　3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進的、多功能的書包。

　　這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

　　紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時間，書包就會在你設(shè)定的時間叫你起床。

　　黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

　　藍(lán)色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的`肩膀就不會疼痛了。

　　綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。

　　白色按鈕的功能是會下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。

　　黑色按鈕的功能是放學(xué)會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。

　　紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會告訴你。

　　��！未來的書包真是太方便了！

書包小學(xué)作文400字篇2

　　地球是人類的母親，大海是魚蝦的母親，書包是學(xué)習(xí)用具的母親，書包有著許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的有趣的故事吧！

　　早上書包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺，就這樣在書包媽媽的.呵護下，用具孩子們漸漸地長大了。一天，尺子問書包媽媽說：“我們已經(jīng)長大了，為什么還要您保護呢？應(yīng)該是我們保護您了。”書也說：“我們小的時候，您保護我們，現(xiàn)在我們長大了，應(yīng)該是我們保護您�！睍鼖寢屩皇俏⑽⒌男α艘幌�，便說：“除非你們?nèi)プ鲆患@天動地的事來，讓我瞧一瞧�！背咦勇犃�，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去，一看發(fā)現(xiàn)主人寫錯了一個字，尺子想橡皮能做到我也能做到。

　　它擦了擦，尺子的頭上出現(xiàn)了一個包。尺子沒有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的中，主人的朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色，。得到了主人朋友的贊賞。

　　鉛筆也得到了書包媽媽的同意，自己獨立生活去了。

書包小學(xué)作文400字篇3

　　我對每天背著沉甸甸的大書包去上學(xué)，心理非常不滿意。再看五年級的小同學(xué)背著的書包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學(xué)的書包就更別提了。設(shè)想我上初中時，會不會被這又大又重的書包壓趴下呀！

　　我設(shè)計了一個神奇的書包。它的樣子和其他的書包差不多。神奇的書包有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，上面寫著“縮小”兩個字，另一個按鈕是黑色的，上面寫著“還原”兩個字，還有一個藍(lán)色的屏幕。書包上有一個綠色的小燈泡和一個微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的書包在剎那間縮小成為像書本那么大，這樣就可以把書包拿在手里了。上課的'時候再按一下遙控器上黑色的按鈕，書包就可以復(fù)原了。你肯定很想問書包上的綠燈和遙控器上的藍(lán)色屏幕是干什么用的？我來告訴你吧，它們可是最重要的東西。當(dāng)你把書包縮小以后不小心把它弄丟了，小綠燈就會發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍(lán)色的屏幕就會顯示出它所在的位置，當(dāng)你把它拿起后光芒才會停止。

　　當(dāng)我背上這個神奇的書包去上學(xué)的時候，大家都瞪大眼睛看著我，羨慕極了，很想要一個這樣的書包。他們一個接一個地問我：“你這書包是從哪兒買的？”我聽后心理樂呵呵的比吃了蜜還甜。

　　我什么時候才能真正擁有這樣一個神奇的書包呀！

書包小學(xué)作文400字篇4

　　前幾天，我的書包被桌子劃斷了線。一個星期天的早上，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包。我上前說：“媽媽，我自己的事自己做。”媽媽看了我一眼說：“行嗎？”我說：“試試吧！”

　　我把書包幸過來，又把書本倒出來，然后把書包的`里面翻過來，便開始縫。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來，不想個巧辦法，還真不行呢！過了一會兒我終于想出了一個好辦法。我把針尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進去了�？舍樖窃M去了，那么小的尖兒，怎么拔出來呀？哈，有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力才縫好了書包，只感到汗珠一滴滴往下滴。

　　我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書包，沒有要家長幫助；可笑自己縫的書包歪歪扭扭，特別難看。不過挺有樂趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。

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