書(shū)包小學(xué)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
一天晚上，聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲，走近聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。
數(shù)字9說(shuō)：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王�！�
數(shù)字8說(shuō)：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個(gè)8，我能給人們帶來(lái)好運(yùn)，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說(shuō)：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽(tīng)了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時(shí)，數(shù)字6不緊不慢地說(shuō)：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽(tīng)了，都哈哈大笑，說(shuō)：“你不過(guò)是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽(tīng)，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時(shí)，我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù)，就我的.獻(xiàn)身精神而言，這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說(shuō)：“我是一面旗幟，每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王！”
這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō)：別看我倆1和0，最小，組起來(lái)可是10，比你們都大吧。別在爭(zhēng)了，我們每一個(gè)數(shù)字都很重要，少了誰(shuí)都不行的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說(shuō)話(huà)了，書(shū)包里安靜了下來(lái)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
“書(shū)包游城記“，看到這個(gè)題目，大家一定感到很驚訝吧！書(shū)包怎么可能會(huì)去游城呢？莫非它長(zhǎng)腳了？其實(shí)，不是的，下面，讓我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)的時(shí)候，外婆來(lái)接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車(chē)回家，那天，車(chē)上比較空，外婆就把我的書(shū)包放在旁邊的空位置上。誰(shuí)知，到了站，我們急匆匆的就下了車(chē)，誰(shuí)也沒(méi)有注意那只書(shū)包，我們一直走到家里，當(dāng)我要開(kāi)始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包不見(jiàn)了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書(shū)包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下，書(shū)包應(yīng)該是落在公交車(chē)上了，這下，可怎么辦��？會(huì)不會(huì)有人拿走了呀？要是這樣的話(huà)，就糟糕了，我還怎么上學(xué)呀！我急得眼淚都流出來(lái)了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應(yīng)該把書(shū)包背在身上，這樣就不會(huì)弄丟了。不過(guò)，幸好，外婆打了個(gè)電話(huà)到公交公司，經(jīng)過(guò)他們查看，果然有一只書(shū)包，一直坐到了終點(diǎn)站，還靜靜的躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車(chē)過(guò)去，取回了書(shū)包。
幾經(jīng)波折，我的'書(shū)包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，不能再讓我的書(shū)包“受苦”了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的`按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書(shū)包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話(huà)，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了�？墒�，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
到了22世紀(jì)了，我成為了“諾貝爾”研究獎(jiǎng)的專(zhuān)科博士�，F(xiàn)在，我正在研究性新型的“萬(wàn)能書(shū)包”。既然是書(shū)包，對(duì)書(shū)當(dāng)然是最得心應(yīng)手的了。書(shū)包里安裝了一臺(tái)微型電腦，電腦里儲(chǔ)存了全世界的書(shū)籍，即使是外國(guó)書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)殡娔X中有一個(gè)“翻譯助手”的微型機(jī)器人來(lái)幫助閱讀。如果你想存入自己的書(shū)籍，只要敲擊“存”按鈕，書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口，然后把書(shū)放入，就保存起來(lái)。就是幾億年也不會(huì)丟失，非常神奇哦！如果你餓了，只要拍一下“吃”前面的小手，并選擇你喜愛(ài)的食物，那么一頓“美餐”就出現(xiàn)在你面前。不僅可以讓你吃的津津有味，還會(huì)讓你回味無(wú)窮！如果你渴了，也只要拍一下“喝”前面的小手，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精巧的杯子，里面盛放著你喜歡喝的.飲料。清新甘甜，清涼舒爽，十分好喝！我一會(huì)努力研制，爭(zhēng)取讓“萬(wàn)能書(shū)包”真正問(wèn)世，也相信隨著未來(lái)科學(xué)家們的努力，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！相信我們吧！——22世紀(jì)未來(lái)的科技發(fā)展和力量！
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
今天無(wú)意間翻自己的東西的時(shí)候，翻出來(lái)一個(gè)已經(jīng)破爛不堪的布書(shū)包�？粗@個(gè)破舊不堪的書(shū)包，心里陣陣暖意涌上心頭，瞬間就濕潤(rùn)了自己的眼眶。
還是在自己的童年，那時(shí)候我的年齡到了要上小學(xué)的時(shí)候，但那時(shí)候家里都比較窮根本買(mǎi)不起書(shū)包，可是第二天就要去學(xué)校上課，自己總不能用手拿著全部的書(shū)去上學(xué)。就在自己焦急的時(shí)候，媽媽從柜子里拿出來(lái)一些布條，從針線(xiàn)盒里抽出一根線(xiàn)和那根母親用了很久的繡花針。我看著母親在哪里縫著書(shū)包，而自己就坐在床上呆呆的看著母親，后來(lái)不知怎么的'自己就睡著了。醒來(lái)的時(shí)候書(shū)包已經(jīng)做好了，我看到后特別高興，因?yàn)樽约嚎梢员持鴷?shū)包去上學(xué)了。我又看了看自己的母親，母親可是一夜未眠給自己縫了這樣一個(gè)書(shū)包，那時(shí)自己一下子就哭了，母親還安慰自己。
后來(lái)慢慢的家里變得富裕起來(lái)了，母親再也沒(méi)有給我縫制過(guò)任何東西了，就這樣的一個(gè)書(shū)包在隨著年齡的增大，書(shū)包也變的不堪重負(fù)，終于母親給我買(mǎi)了一個(gè)適合我用的書(shū)包，就這樣母親縫制的書(shū)包被我丟在這里，一直到現(xiàn)在被自己又重新翻出來(lái)。摸摸書(shū)包上的洞，想想那時(shí)候自己真是調(diào)皮，媽媽親手縫制的書(shū)包自己還這么不小心弄破了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
星期六晚上，我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙整理書(shū)包，可是爸爸卻說(shuō)：“梓名，你都這么大了，書(shū)包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會(huì)兒：也對(duì)呀，書(shū)包也應(yīng)該我自己整理了，再說(shuō)整理書(shū)包很簡(jiǎn)單嘛�！昂谩蔽掖饝�(yīng)了。
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，拉開(kāi)拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數(shù)學(xué)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里，語(yǔ)文書(shū)竟然在最外面的書(shū)包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對(duì)了，我右手拿著書(shū)包底部，把書(shū)包口對(duì)準(zhǔn)床，“嘩啦”一下，書(shū)像火山爆發(fā)一樣，“轟”的一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有，裝到書(shū)包內(nèi)層里。接著，我把星期一沒(méi)有的課程美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)書(shū)全拿出來(lái)放到書(shū)架上�？墒钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的'位置，剛好用來(lái)裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書(shū)包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來(lái)，我把它按平，可是它又彈簧似的彈起來(lái)，我又按平，可它又彈起來(lái)，看樣子是想和我作對(duì)，我只好用“絕招”，我拿來(lái)石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。
那多出來(lái)的小紙片和那些寫(xiě)在紙上的作業(yè)，放在什么地方呢？對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢。這外層的小書(shū)包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書(shū)包整理完了。
書(shū)包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很高興。從這次整理書(shū)包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我是龍龍家的一個(gè)新書(shū)包，是龍龍上一年級(jí)是媽媽給他的生日禮物，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我特別的`漂亮，天天都會(huì)得到龍龍同學(xué)的贊賞，龍龍當(dāng)時(shí)特別喜歡我，天天背著我去上學(xué)，無(wú)論書(shū)包里裝著許許多多的書(shū)，我已經(jīng)很累了，但是我依然沒(méi)有哭，默默的為龍龍奉獻(xiàn)，應(yīng)為龍龍愛(ài)學(xué)習(xí)，有十分愛(ài)惜我。
今年，龍龍已經(jīng)上三年級(jí)了，他變壞了，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我了。他往我的”肚子“里裝滿(mǎn)了：汽水，巧克力，小人書(shū)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的東西。汽水瓶蓋掉了，汽水流出來(lái)了，把我身上弄得又臟又潮濕，可是龍龍也不肯為我洗洗，曬一曬。每到這時(shí)候，我只好默默的流淚，悄悄的嘆息。情不自禁地想起”瓷兔存錢(qián)罐“妹妹述說(shuō)自己不辛的遭遇。
記得有一次，龍龍和同桌麗麗打了起來(lái)。原因是：期末考試時(shí)，龍龍要看麗麗的試卷，麗麗不給。龍龍怒氣沖天，抓起我的小辮子，把我向麗麗身上砸去，麗麗來(lái)不及躲避，被我那沉重的身體打暈，龍龍把我往身上一背，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我真的很絕望，從內(nèi)心發(fā)出呼喚；”龍龍啊龍龍，我?guī)椭銓W(xué)習(xí)，是你增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，可是，你為什么不愛(ài)惜我呢？“
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我的書(shū)包非常得漂亮，閃閃亮亮的，很好看的。
我有一個(gè)書(shū)包，是我媽媽送給我的生日禮物，正面是深紫色，背面是淺紫色，正面還有許多的鮮花、許多的蝴蝶，組合成的，我的小書(shū)包有五層，最大的用來(lái)放書(shū)本、和本子、練習(xí)冊(cè)、睡覺(jué)的.眼罩、文具盒，中間的放衛(wèi)生紙、和安全卡、跳繩，最小的放我的喝水杯子。我的書(shū)包，特別像一個(gè)雞蛋。
我特別喜歡我的小書(shū)包，我很喜歡每天都要背著它上學(xué)。我愛(ài)我的小書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在收拾書(shū)包真麻煩，要掏出今天不要的書(shū)，還要整理明天要用的書(shū)。三十年以后，我發(fā)明了一種書(shū)包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥(niǎo)樣、有飛機(jī)樣、有星星樣······它還安裝了電子聽(tīng)力系統(tǒng)，書(shū)包的.顏色可以自己定,如果你說(shuō);"我要紅色。"它就會(huì)立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲，我想要······顏色，它就會(huì)立刻變成你想要的顏色。書(shū)包是用三十世紀(jì)最新環(huán)保材料做成的。書(shū)包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會(huì)使你走路像沒(méi)背書(shū)包一樣輕松。
書(shū)包上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅按鈕是清理書(shū)包，只要你說(shuō)用不著的書(shū)名，它就會(huì)把用不著的書(shū)清理掉；黃是整理按鈕，說(shuō)出明天要用的書(shū)，就會(huì)伸出手去拿書(shū)；藍(lán)是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會(huì)知道今天是什么作業(yè)，就會(huì)自動(dòng)檢查。
如果下雨了，你沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有關(guān)系，你只要背起書(shū)包，對(duì)書(shū)包說(shuō)：“啟動(dòng)打傘程序�！睍�(shū)包上就會(huì)自動(dòng)升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書(shū)包就會(huì)把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風(fēng)沙就不會(huì)吹到你的眼了!你就風(fēng)雨無(wú)阻了。
聽(tīng)力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書(shū)包呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
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