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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2026-04-19 20:56:09 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)作文300字集合7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)作文300字集合7篇

小學(xué)作文300字 篇1

  盼啊,盼啊,終于盼到了星期五,這一天我們要去秋游。同學(xué)們一到學(xué)校,都一蹦三尺高,有很多同學(xué)都說(shuō),昨天是5點(diǎn)鐘起床的,一直看著手機(jī)等著江老師發(fā)信息說(shuō)去不去,江老師終于發(fā)信息了,說(shuō)去。

  一路上,我們坐著大巴車來(lái)到了園博園,首先,我們一路上看到了許多五顏六色的花朵,和一動(dòng)不動(dòng)的小草。走著走著,我們到了文明館,里面有許多的文物,我們來(lái)到了農(nóng)村生活的地方,里面有許多罐子和茅草屋,參觀了一會(huì)兒,我們又來(lái)到了第二樓,我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀,有很多的銀器,比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來(lái)我們又到了一個(gè)很特別的一個(gè)地方,里面有很多彩色的石頭,還有一些用石頭拼出的'圖案,比如西游記……

  最顯眼的是中間有一個(gè)非常非常大的石桌子,上面有很多盆子,盆子里有很多美食,我先以為是真的美食,后來(lái)仔細(xì)一看,全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

  中午了,同學(xué)們拿出午餐吃。吃完午餐我們準(zhǔn)備去童趣樂(lè)園玩,可是時(shí)間不夠了,我們只好依依不舍的回家了。

  我真希望可以去童趣樂(lè)園啊。

小學(xué)作文300字 篇2

  今天上午第一節(jié)課課間,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“老鷹捉小雞”。

  我們先選出老鷹和母雞,王振自告奮勇當(dāng)老鷹,曲老師當(dāng)母雞,因?yàn)樗旋嫶蟮纳眢w。小雞呢?當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。

  游戲開始了,小雞們站好隊(duì),母雞盯著老鷹,老鷹注視著母雞身后的.小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來(lái),小雞們馬上嚇得魂飛魄散,四處飛奔,一會(huì)兒跑成s形,一會(huì)兒跑成c字

  形,一會(huì)兒跑成z字形?墒抢销椷是捉住了一只小雞。母雞媽媽見(jiàn)到自己的一個(gè)孩子被捉,傷心不已。而老鷹呢?他已經(jīng)得意洋洋,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品?墒,傷心和高

  興都必須收回來(lái),繼續(xù)玩兒,就這樣老鷹捉了一只又一只。

  上課了,同學(xué)們有的依依不舍,有的高高興興,也有的傷心難過(guò)。不過(guò),課間的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。

小學(xué)作文300字 篇3

  我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴,它就是我心愛(ài)的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我滿九歲時(shí),姐姐買給我的,姐姐希望我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的文具盒大約長(zhǎng)18厘米,寬6厘米,我的文具盒還穿著粉色的大衣,大衣上有幾朵五官的康乃馨,還有一個(gè)燦爛的太陽(yáng),我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面有許多成員。

  打開第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主;有充滿氣質(zhì)的鋼筆國(guó)王;有肥胖的橡皮皇后。打開第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí),美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來(lái)為我寫出工整美觀的`字;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子鋼筆一起走出來(lái)為我測(cè)量長(zhǎng)度,求出解答;當(dāng)我馬虎時(shí),橡皮快速地走過(guò)來(lái)擦掉我寫的錯(cuò)別字。

  我愛(ài)我的文具盒,它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

小學(xué)作文300字 篇4

  昨天早上,我正在寫作業(yè)。突然,腦子里蹦出一個(gè)想法:吃幾顆糖。

  可是,爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時(shí),姥爺走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“你在干嘛呢?”我一陣驚慌,不知道該說(shuō)什么,思索一秒鐘后,順口說(shuō):“寫作業(yè)!崩褷斢终f(shuō):“寫作業(yè)喲,快寫!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣,腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法:偷糖。

  “偷糖行動(dòng)”開始了,我二話不說(shuō),“噌”的聲跳出書房,悄悄地跟著姥爺走到客廳,然后迅速踮起腳尖,竄到沙發(fā)下,取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜,拿了一個(gè)奶油味的和一個(gè)鮮乳味的,然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書房,剝了紙殼,三下兩串的塞進(jìn)嘴里,嗯,味道還不錯(cuò)!

  但是,我還是不大滿意只吃一顆糖,又開始了“偷糖行動(dòng)”。這次,我有了新的.計(jì)策:當(dāng)爸爸沒(méi)發(fā)覺(jué)我出書房時(shí),就開始行動(dòng)。我躡手躡腳地踏出書房,爸爸正在廚房。于是,我飛奔到糖盒旁,又拿了幾顆糖,然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書房吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我吃完了,舌頭上還留著一絲甜蜜,心中暗想:真好吃啊!

  偷糖行動(dòng)結(jié)束,我為這次行動(dòng)的成功感到欣慰。

小學(xué)作文300字 篇5

  今天是10月4日,是我要開始學(xué)古箏的第一天,我來(lái)到古箏店,看見(jiàn)了有我以前的古箏老師,她姓方,我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

  突然,爸爸把我拉回來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)不是這個(gè)老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了!

  過(guò)了一會(huì)兒張老師就來(lái)了,老師很漂亮。

  我說(shuō):“張老師,我們可以上課了嗎?”

  張老師說(shuō):“!你是陳姝瑜同學(xué)嗎?你是的'話,可以了!

  我和張老師來(lái)到古箏房,我大叫起來(lái),啊,好美。¢_始上課了,可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。

  張老師就說(shuō):“我們從頭開始學(xué)!

  我說(shuō):“好吧!”

  我覺(jué)得老師很兇,可是我覺(jué)得,老師很會(huì)教同學(xué),后來(lái),老師和我爸爸說(shuō):“她前一些時(shí)間很會(huì)笑,今天就不笑了呀!

  爸爸說(shuō):“她今天有一點(diǎn)不開心。”

  老師和爸爸說(shuō)完,我就和爸爸回家了,回到家,媽媽問(wèn)我:“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣?”

  我說(shuō):“還行

  這是我最不開心的一刻。

小學(xué)作文300字 篇6

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出許多大樹,

  將沙漠變成綠洲,

  將荒蕪的地方變成森林。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出清新的空氣,

  讓人們吸到更新鮮的空氣,

  早日擺脫霧霾的困擾。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出許多的野生動(dòng)物,

  讓世界上有著更多的'動(dòng)物,

  使大自然恢復(fù)平衡。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出更多游樂(lè)園,

  讓山區(qū)里的孩子也能在游樂(lè)園里盡情玩耍,

  擁有快樂(lè)的心情。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出很多漂亮地房子,

  讓流浪的大人、孩子住進(jìn)去,

  有一個(gè)溫暖的家。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出許多學(xué)校,

  讓大山里的孩子也能學(xué)習(xí)知識(shí),

  走出大山,擁抱夢(mèng)想。

  假如我是克隆專家,

  我要克隆出......

小學(xué)作文300字 篇7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識(shí)的'海洋。此時(shí)博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);此時(shí)在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

  冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白,天資聰穎,而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)在燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書破萬(wàn)卷”的積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般,變得清澈明亮。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,此時(shí)我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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