【推薦】書包小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學(xué)作文 篇1
我有一個嶄新的書包,是在三年級的時候,媽媽在運城買的。它美觀、別致,我非常喜歡它。
書包中間畫著奧特曼,它身穿鎧甲,多么勇敢,多么帥氣;還有兩只圓溜溜的'黃眼睛閃露出機靈的光彩。
有一次我上早讀課的時候,我正在和同桌說話,它仿佛看著我,說:“一日之計在于晨,早上背書容記牢!庇谑,我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時候,他好像對我說:“人是鐵,飯是鋼,多多飲食身體棒!”于是,我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的時候,它好像對我發(fā)出警告:“早睡早起精神好!庇谑,我趕快……
總之,我有一個非!翱蓯邸钡臅。
書包小學(xué)作文 篇2
“跑不動,書包太沉了,壓得很。”“呀,壓得肩都酸了。誰來幫我背書包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現(xiàn)在社會競爭太激烈了,不少學(xué)生家長為了給孩子找個理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓,使書包越來越重,那么我公司研制的這個“袖珍書包”便派上用場了。看看它有多神奇吧! 功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書包,它可以將所有書本內(nèi)容記錄在書包內(nèi)置的.一個儲存器上,要用時只需充足電,課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點可以用書包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫,別擔(dān)心,它不會讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質(zhì)量只有一千克。 功能二:不少同學(xué)會經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情,別怕,有了它你就不會因為這而有那尷尬的一刻了,原來“袖珍書包”還有一個錄音系統(tǒng),只要把錄音開關(guān)打開,它就把你所說的話錄下來了,然后定一個指定時間,到時它就像鬧鈴一樣提醒你了。
夠神奇吧! 功能三:它還有一個更絕的,當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計的,年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外,你身上的劇烈震動開啟了這項功能,它會立刻報警或通知你父母,也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置,很快你就會獲救。 附件:他還有個小小工具袋,也是最保險之地,貴重物品均可放進去一班人還不知道;它不僅是書包,還是旅游包,它外表有一個指南針還會語音報時,總之有了它你會一順百順事事順哦! 還猶豫什么,趕快拿起電話撥打免費電話定購吧:688-8668868,驚爆價,跳樓價,狂甩價。送朋友,送孩子,送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買它,僅售299元,還送某某禮物,功能齊全,不買一時,后悔今世哪!還要我說什么,這就是當(dāng)代科技的進步哇! 簡評:很神奇哦,希望它趕緊問世:)
書包小學(xué)作文 篇3
走進校園,可以看到我們小朋友背著沉重的書包。瞧,這個一年級小朋友的書包跟他的人差不多大,走路時腰都彎了;瞧,這個大哥哥的書包拉鏈壞了,書包張著大大的嘴巴,一不小心,書就會逃出來了;瞧,我們班的馬大哈今天又忘了拿作業(yè)本,在被老師批評呢!
我暢想:未來的書包要有許多的功能!
它是便攜式的,可以放在口袋里?墒菚纫恍〇|西怎么放得下呢?它里面有一個自動感應(yīng)裝置,只要一碰到書包,就會自動縮小到適合的大;等你把書拿出來的時候,它又會慢慢慢慢地放大,放大,恢復(fù)原來的樣子。這樣,帶起來就方便多了。我們可以拿著書包去游戲,去逛圖書館它的重量還可以調(diào)節(jié)呢?瞧,它邊上紅藍兩個按鈕,我們可以隨心所欲地按,紅色按的越多,書包就越輕,藍色按得越多,書包就越重,書包這么小,不管有多重,也不會撐破,即使破了,也會及時復(fù)原。因為它里面藏著一個分泌器,自動分泌各種粘合劑,所以不用擔(dān)心書包會被撐破,更不用擔(dān)心里面的東西會漏出來。
未來的書包,還有一個特殊的功能,它有超常的記憶力和識別能力。你只要放學(xué)時,把要做的作業(yè)的本子用感應(yīng)器一照,它就知道你要做什么作業(yè)。要是你作業(yè)本忘了放進去,把書包拉起來,那它會嘰嘰地叫個沒完沒了;要是你作業(yè)沒完成放進去,那書包的拉鏈就算你費了九牛二虎之力也休息拉動一點點。所以,未來的`書包,也是工作繁忙的爸爸媽媽的好幫手。
我的暢想還在繼續(xù),希望未來的校園里都是這些多功能、便攜式的書包!
書包小學(xué)作文 篇4
童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動聽勾人心弦。
小學(xué)六年,我換了一個又一個精美的書包,但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過。
從一年級開始,書包里除了上課用的書本外,還多了一個保溫杯,這是一個粉色的杯子,是我七歲生日時媽媽給我買的生日禮物,從那天起,媽媽也離開我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開書包時,那個保溫杯總是出現(xiàn)在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個人都會暖和起來。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書包里,還是那一個固定的位置,裝的也還是熱的白開水。堅持了六年的奶奶沒有一點不樂意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過。因為我知道,那不僅是水,更是奶奶對我的愛!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒帶過水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒看懂。這支筆粗細剛好,握著很舒服,寫出來的字也很工整,筆畫很流暢。這支鋼筆很有來頭,這是姐姐送我的'。是在她實習(xí)的時候,上級送給她的,這是她人生工作中的第一份獎勵,是她付出辛苦,流下汗水的回報。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過我的再三懇求,她還是給了我,F(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見面的時間也少了。每當(dāng)我看見那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會好好珍藏它的!
除了這些以外,我的書包里的每一樣?xùn)|西,都有一個溫馨的小故事。我會把它們典藏在心里,回憶,留念······
書包小學(xué)作文 篇5
我讀五年級了,可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了,書也一多再多,書包也一年比一年沉。每天晚上,當(dāng)我放下那沉沉的書包,總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚,爸爸回家,拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的`書包,差不多有5、6斤重,我驚訝地說:“天哪!這么重!蓖砩,我躺在床上,心里一直在想:怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天,我又背起這沉甸甸的書包,走在放學(xué)的路上。看著別人的書包,再看看同學(xué)們輕快的步子,看看他們臉上洋溢的笑容,真讓我羨慕不已。突然,我的書包一輕,我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告,來幫助我了。我回頭一看,哦,原來是我的同學(xué)在幫我托書包,剛才那感覺,真妙!于是,我把我的苦,我的累告訴了她,希望她能幫我出出主意。她聽了,也皺起了眉頭,回答道:“這……這讓我想想,我會幫助你的……”
回到家,放下書包,我感覺到如釋重負。突然,門鈴響了,我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué),她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著:
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時不用的書放在家里或教室里,就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快,也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方,連聲道謝。我按照她教我的方法做,書包還果真減了不少肥,背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點,再輕點……
書包小學(xué)作文 篇6
鉛筆長吁短嘆地說:“我那么重要,小主人卻在我的身上亂涂亂畫,我在幾天前看見小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進垃圾桶里!
橡皮婉言相勸:“鉛筆老兄,別說了,我可比你慘多了,小主人在上課時不認(rèn)真聽講還玩起了我,把我切成兩半,一半切成一小塊一小塊,扔來扔去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,還在我的身子上亂涂亂畫,不愛護環(huán)境也就算了,也不愛護我,哼!”
筆盒安慰橡皮說:“是啊,我從工廠來的時候還漂漂亮亮的,可是來到這里卻被
小主人在上面貼貼紙,亂涂亂畫!
轉(zhuǎn)筆刀破口大罵:“這小主人太不愛護我們了,真是的.,太可惡了!”
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果,小主人最終還是被吵醒了。小主人打開書包對鉛筆他們愧疚地說:“對不起,”"好了別吵了,我知道了你們都很重要,從此以后我會照顧你們的!闭f完,小主人拿了一塊布仔細地擦拭了鉛筆他們。
最后,鉛筆它們聊天時有說有笑,它們都說:“小主人對我可好了,小主人對我怎么怎么地好啊!”大家一定要愛護文具哦!
書包小學(xué)作文 篇7
未來的書包,你一定不知道會是什么樣的,今天我來給你介紹一下,未來書包是怎樣神奇。
未來的書包,是全能的,可以變小,這是為不喜歡背書包的人而設(shè)計的。有人會問,書包里的'書怎么辦?書呢,可以任意的拿,想拿什么書都可以,只要輸上書的名稱,然后一按按鈕,書就會自動 輸出。
書包里還有一個小盒子,可以拆分,是裝筆的。書包的每一層有一個指器,是防盜的,只要用手指在上面一按,書包的任何一層,就會立刻打開。
書包下有四個轉(zhuǎn)動輪,可以方便拿。書榜上有一個像電腦的顯示屏,只要你輸入什么,書包就可以出什么東西。用起來可方便了。
未來的書包就是這樣,既輕便,又全能,會給同學(xué)們減輕負擔(dān),又會給大家的學(xué)習(xí)帶來方便。相信大家都會喜歡的。
書包小學(xué)作文 篇8
未來是很遙遠的,誰也不知道未來是怎樣的,而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。
新型書包很樸素,沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的,在帶子上有一個鈴鐺。它的功能很多,我背著它到街上走走,別人都在議論紛紛地說:“你瞧她那書包,灰不溜溜的!蔽也]有說什么,心想:好戲可在后頭呢!忽然天空中下起了大雨,書包自動打開了傘,而那些同學(xué)因為沒帶雨傘,都被雨水打濕了。包里有7個按鈕,只有我才能打開按鈕,因為打開這個按鈕需要密碼才能打開。紅色的這個按鈕可以幫你拿東西;橙色的`按鈕可以幫你找東西;黃色的可以讓你快速記憶課文;綠色的可以當(dāng)鬧鐘;粉紅色的可以在你迷路的時候為你引路;青色的可以讓你的作業(yè)加上一層保護作用,不讓別人偷看;紫色的可以為你講作業(yè)。
我這個書包能隨時隨地的背著,可以讓它變小,放在兜兜里。
雖然這只是一個想象,但我相信:總會實現(xiàn)自己的夢想的。
書包小學(xué)作文 篇9
一天,書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說:”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“
橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“
圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“
毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的.,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“
蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“
一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!
書包小學(xué)作文 篇10
一天,書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“
筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會給你畫上小紅花!“
作業(yè)本委屈地說:”那你也不應(yīng)該在我的'皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“
筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字,作業(yè)本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“
筆和作業(yè)本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。
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