關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的書(shū)包小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
一天，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)和本子時(shí)，一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī)，爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書(shū)包里來(lái)呢，這是怎么回事？
哦，我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上，于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué)，我急火燎毛地收拾書(shū)包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。
這可怎么辦？爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了！如果正上課時(shí)，誰(shuí)打來(lái)電話，手機(jī)響了，還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò)，書(shū)包就像一個(gè)炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。
放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我：“你見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)？上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)手機(jī)的`影子�！薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書(shū)包里了�！薄澳阏媸遣徊傩模趺窗涯惆职值氖謾C(jī)也裝進(jìn)書(shū)包里了。”媽媽批評(píng)我說(shuō)�！鞍Γb就裝了，下次小心點(diǎn)就好了嘛�！卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。
告訴你，我的書(shū)包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī)，還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮胡子刀呢，誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西，我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了！
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我是一只美麗的書(shū)包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心，可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛(ài)了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的'小主人睡覺(jué)了，可是，我們卻被病痛折磨得無(wú)法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過(guò)份了吧？”課本說(shuō)：“是��！我們腰酸背疼，全身無(wú)力，真難過(guò)呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無(wú)力的說(shuō)：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個(gè)殘廢�！闭f(shuō)完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞�？粗鑱y不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽(tīng)到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
自從開(kāi)學(xué)的第一天起，我的書(shū)包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了，開(kāi)始埋怨起媽媽了。媽媽火了，對(duì)我說(shuō)：從現(xiàn)在起你的書(shū)包由你自己來(lái)理。我心想：理就理，沒(méi)什么大不了的事。于是我開(kāi)始了我的“工作”。
咦？奇怪了！書(shū)包成了魔術(shù)師手中的道具盒了，明明是已經(jīng)放進(jìn)去的書(shū)怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢？我再把書(shū)一本本的拿出來(lái)再找，我的天��！終于找到了，可是上課的時(shí)候要找練習(xí)本難道也要這樣一本本的'拿出來(lái)嗎？這樣一折騰下來(lái)我已是滿頭大汗了，說(shuō)實(shí)話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的外婆看不下去了，乘媽媽不注意偷偷的對(duì)我說(shuō)：杰杰，理書(shū)包要把書(shū)從小到大放。把最大的英語(yǔ)書(shū)放在最后面，把常用的練習(xí)本放在最前面。別泄氣！再試試？好吧！再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次，還真管用，書(shū)包聽(tīng)話了，想要找什么書(shū)一下子就能找著。太棒了，我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個(gè)道理，做任何事要先動(dòng)腦筋，放任何東西要有規(guī)律。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧�！�
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”
“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去�！�
“餐布、抹布，你們出去吧�！睍�(shū)包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去�！�
“憑什么?”文件夾吼道，“明明的.試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀。”試卷們隨聲附和。
“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧�！�
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥啊！”
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
嗨！大家好。我就是人見(jiàn)人愛(ài)小學(xué)生每天上下學(xué)背的小書(shū)包。你們還不知道我叫什么名字吧，下面讓我慢慢地介紹一下自己吧。
我的名字叫機(jī)器貓，我的上面有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器貓，現(xiàn)在大家知道我為什么叫機(jī)器貓了吧。我的顏色是深藍(lán)色的很漂亮，我的外形很特別，一共有三層。里面裝有文具盒弟弟和書(shū)本姐姐們，我們很友好是最好的朋友。我的兩側(cè)有兩個(gè)口袋，一側(cè)供小主人裝水杯，一側(cè)供小主人裝跳繩。另外我還帶有拉桿兒，拉桿兒可以升降也可以長(zhǎng)短。這樣小主人使用更方便。
每天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真，從我的`身體里拿出一本本作業(yè)，我感到無(wú)比的輕松。小主人寫(xiě)完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，把一些書(shū)本又裝進(jìn)我的身體里，我感到無(wú)比沉重。
小主人經(jīng)常給我洗澡，還經(jīng)常給我清理衛(wèi)生，我一定盡職盡責(zé)幫助小主人快樂(lè)的度過(guò)每一天。
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