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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-27 16:54:25 小學(xué)生作文

(通用)美麗小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)美麗小學(xué)作文6篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來,在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服!澳棠,我來洗,您休息吧!笨蓛簛淼侥棠膛赃呎f道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f。但可兒堅(jiān)持地說:“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡.可兒,奶奶開心地笑了?蓛阂裁﹂_了,拿著衣服洗起來,搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)——鹽城,說起來肯定沒有多少人知道,一說到風(fēng)景,那可是無人不知,無人不曉!

  說出來還真不少:射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū),鹽都大縱湖,建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧!

  第一個(gè),市射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝,核心區(qū)面積約 15 萬畝,人跡罕至的空曠寧靜,是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境,變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙,身上有黑有白,成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。

  第二個(gè),市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系,它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食,不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。

  第三個(gè),自然是鹽都大縱湖。那里的.植物雖然不是最美的,但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中,我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮,人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹,那里有 22 科 60 余種的魚類,水生植物被覆蓋率是百分之九十五,算得上是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”了。

  瞧!鹽城的風(fēng)景真美麗,我用一句話來形容它:

  天下三分好風(fēng)景,二分無賴是鹽城。

美麗小學(xué)作文 篇3

  鹽城是我的故鄉(xiāng),她沒有北京、上海的繁華,沒有蘇州、杭州的靈秀?墒牵瑹o論在我的眼中還是心里,她永遠(yuǎn)都是最美的。

  清晨,薄霧籠罩下的麋鹿園中,歡快的小鹿撒開四蹄盡情地奔跑;陽光下,楊侍的水上樂園里孩子們歡聲一片;晚霞中,大縱湖波瀾不驚,滿蕩的蘆葦仿佛披上了一層金紗。每一處景色都是那么令人心曠神怡,留連忘返。

  自古,我們鹽城就河渠縱橫,物產(chǎn)富饒,以盛產(chǎn)“淮鹽”而享譽(yù)華夏,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。我吃過伍佑的糖麻花,大縱湖的醉螺,還有農(nóng)家的“八大碗”…那些獨(dú)特而又誘人的香味總是讓人欲罷不能,久久難忘!

  從書中,我還知道我們鹽城自古就是人杰地靈,英才輩出。南宋丞相陸秀夫堅(jiān)貞不屈、寧死不降;元末明初小說家施耐庵寫下不朽名著《水滸傳》,揚(yáng)名中外。近代,更有新四軍在鹽城重建軍部,鹽城兒女為共和國的解放獻(xiàn)出了自己全部的心血。

  今天,在鹽城,不論我走到哪,看到的'都是寬敞的馬路,整潔的建筑,聽到的都是淳樸的鄉(xiāng)音,歡樂的笑語。善良而又勤勞的鹽城人正以最美的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)!

  如此美景,美食,還有最美的人們!你說,我們的鹽城美不美?

美麗小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是安徽省蚌埠市,雖然它沒有上海那樣繁華;也沒有北京那么富裕;更沒有海南那么赫赫有名。但它風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)迷人的地方。其中,最讓人流念忘返的要數(shù)淮河文化廣場(chǎng)了。

  淮河文化廣場(chǎng)設(shè)施齊全,風(fēng)光無限。座落于體育路,在家樂福的旁邊,那里有大劇院、休閑中心、音樂噴泉、會(huì)展中心等等。從遠(yuǎn)處看,綠樹成陰,鮮花盛開,像一個(gè)美麗的大花壇;從近處看,人山人海,熱鬧非凡。

  最有趣的要數(shù)音樂噴泉了!晚上時(shí),噴泉開放,千姿百態(tài),美不勝收。有的像一只只老鷹直沖云霄;有的像仙女散花;有的像小溪,疏疏地流著;有的像“八”字形。噴泉時(shí)而變成紅色,如同一位位身著紅色禮服的.美少女,亭亭玉立;時(shí)而變成藍(lán)色,像一位位仙女為觀眾們端上一盤盤的藍(lán)寶石;時(shí)而又變成綠色、黃色、紫色等顏色。讓人如癡如醉,眼花繚亂,心花怒放。如果把眼前的一大池噴泉看作一幅活的風(fēng)景畫,那畫家的本領(lǐng)可真是天衣無縫呀!

  雖然我們的家鄉(xiāng)還沒有北京、上海、海南等地區(qū)富裕、強(qiáng)大、有名。但是,我相信,在我們家鄉(xiāng)人的共同努力下,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越飛越高的。加油!我們一定行!

美麗小學(xué)作文 篇5

  記得前幾天還是夏天,天氣熱得讓我汗水直流,可是這禮拜開始,我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹起來有些涼意,抬頭一看,道路兩旁的樹葉也漸漸變黃,有些葉子也從樹上飄落。看來,秋天的腳步悄悄來臨了。

  秋天,動(dòng)物們忙著收集食物,為了即將到來的寒冬做準(zhǔn)備。它們每天努力工作,真是辛苦。有些植物慢慢的凋謝,大樹的葉子顏色也在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)變,有的變成紅色;有的變成黃色,整個(gè)公園頓時(shí)變得秋意盎然。媽媽告訴我,秋天最漂亮的是楓葉,滿山楓紅,會(huì)讓整座山看起來十分浪漫。聽媽媽說完,有機(jī)會(huì)我也要去看一看。

  秋天,早晨的日出和傍晚的夕陽美麗又溫暖,為城市增添美麗的色彩。這個(gè)季節(jié)還有我最喜歡的中秋節(jié),每到中秋,全家一起烤肉、吃月餅,還有我最喜愛的柚子,大家都玩得不亦樂乎。秋天的氣溫不冷也不熱,讓人感覺特別涼爽舒適,是我最喜愛的季節(jié)。

  對(duì)我來說,秋天是個(gè)美好的'季節(jié);秋天有美麗動(dòng)人的風(fēng)景,有新鮮美味的水果,更棒的是還有熱鬧的烤肉活動(dòng)。聽完我的介紹,你是不是也喜歡上秋天了呢?

美麗小學(xué)作文 篇6

  孩子已經(jīng)到初中了,這一天放學(xué)回來,她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道,原來老師要求寫美麗的秋天作文,所以她想寫公園里的景色,于是就有這個(gè)要求。

  孩子的要求很合理,我這個(gè)當(dāng)家長的當(dāng)然非常的贊同,見我支持她的想法,她腦袋一歪,然后問我在學(xué)校的時(shí)候,是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她,這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫過的,當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過。嘴里是如此說的,這記憶也唰的'一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。

  那個(gè)時(shí)候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式,描寫一下天是藍(lán)的云是白的,葉子黃了果子紅了,一些走過程似得景色描寫,特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù),張冠李戴的什么詞語都整了上去,最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長,閱讀量的增加,在些美麗的秋天作文的時(shí)候,就知道增加一些寫作的技巧,同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺,不再是單調(diào)的景色描寫,而是會(huì)借景抒情,將自己所見所感融合在一起,這樣美麗的秋天作文,才真正的有了顏色。

  回想到這里的時(shí)候,也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些,只是覺得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī),因?yàn)樽鳛閶寢,我只想將精華告訴孩子,這個(gè)糟粕我還得過濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末,我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。

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