【合集】我的小學(xué)作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文400字 篇1
拳術(shù)課上，我在一塊石頭上畫了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉著，眼睛笑成了一條縫，嘴里有兩顆潔白如玉的'牙齒，四條腿粗的像柱子一樣。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作業(yè)累的時候，摸摸它，疲勞就消去了不少，考試前我摸摸它，它好像對我說：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時候摸摸它，它好象又對我說：“小主人，別灰心，失敗是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充滿我的心胸。
每次有客人來，我都要讓他們欣賞我的大象石，讓他們大飽眼福。
我怕大象石太孤單，我又拾來幾塊小石頭，放在它的旁邊，我估計(jì)大象石會把它們當(dāng)成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下來玩玩，可是它直接“沖”了下來，摔到了地上。我仿佛看見大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng)，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石頭，但是我還是最喜歡我的大象石。
我的小學(xué)作文400字 篇2
有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡靈活的兔子，還有人喜歡美麗的小金魚，而我，卻喜歡我家又活潑又機(jī)靈的小狗‘豆豆’。
豆豆的毛發(fā)是黃白相間的.，從遠(yuǎn)處看它就像一團(tuán)黃色的棉花糖，豆豆有一雙珍珠一樣大小的黑眼睛，每天不停的轉(zhuǎn)著，好像在打什么壞主意，豆豆還有一個倒三角的小鼻子，鼻子下面還有著一張大嘴巴，嘴巴里還有一排整齊潔白又鋒利的牙齒。
小狗還很貪吃呢，記得有一次，早晨起來，就看到地下滿是食物，就像一個垃圾場那么亂，我想：一定是豆豆昨晚偷吃了東西。想到這兒。我就十分生氣地跑到陽臺說：“你這個‘貪吃鬼’，要是媽媽回來了怎么辦？”它聽了我的話，連忙趴到地下，好像在說：“主人，我知道錯了�！笨吹剿@樣，我情不自禁就心軟原諒它了。
豆豆不但貪吃還十分勇敢呢，有一次，我和表姐去公園玩，我們正在過馬路時，一輛面包車像箭一般的急馳而來，而我們卻沒有發(fā)覺，眼看車快要撞上我們，忽然，豆豆勇敢地沖在前面，連忙把我們推到了路邊，我想：豆豆真勇敢啊！要不是它，我們今天就慘了。
我們家的豆豆又貪吃又勇敢，我喜歡豆豆。
我的小學(xué)作文400字 篇3
去年鄰居阿姨送給我一只小烏龜。它那深褐色的外殼，由十三塊不規(guī)則的菱形小塊組成，三角形的頭上長著一對綠豆般大小的.圓眼，月牙樣的小嘴，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼里，看上去十分惹人喜愛。
有一次，看到書上寫的大海龜被掀翻后就難以翻過來，我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜?shù)淖筮呁比�，想把它掀個四腳朝天，可誰想它竟異常敏捷的突然伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回木棍。經(jīng)過幾個回合的較量，我終于趁它不注意的時候，冷不防把它掀翻過來。哈哈，成功啦!我得意地說：“沒招了吧，看你怎么翻過來!”
正當(dāng)我得意洋洋的時候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動了動，竟然“啪”的一下翻過身來。我又�；ㄕ邪阉�，用小棍壓住它的肚皮，這么一來，小烏龜可是徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我�！肮�，投降吧。不投降，你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說話的時候，小烏龜會看著我，好想在聽我說什么，看電視的時候它也一直看著電視，就像一名小觀眾一樣。
多可愛的小烏龜，我真的好喜歡它!
我的小學(xué)作文400字 篇4
我是一個女孩，但了解的車型比大人還要多，這其中大部分的原因是受到爸爸的影響，是我爸爸引領(lǐng)我走近了奇妙的汽車世界。
我喜歡的車型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最愛的當(dāng)數(shù)最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。
說到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容，確實(shí)在超跑界中有太多太多的完美設(shè)計(jì)，但蘭博基尼獨(dú)特的扁平和見棱見角都是一格的標(biāo)志。天生的.攻擊性造型似乎注定它就是賽道上的熱血怪獸，唯有同樣熱血的駕馭者才有可能馴服它！在圓潤曲線日益泛濫的今天，蘭博基尼對棱角分明的堅(jiān)持顯得愈發(fā)可貴，每一輛從sant’agatabolognese生產(chǎn)車間緩緩駛出的蝙蝠lp640車型都是硬朗美學(xué)的最佳詮釋。
蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放�，這與蘭博基尼大馬力高速跑車的特性相吻合，據(jù)說這一標(biāo)志也體現(xiàn)了創(chuàng)始人費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。
在大街上，蘭博基尼的出現(xiàn)必定會引來眾多路人的圍觀。它高額的售價(jià)、氣勢凌人的外觀和傳說中的風(fēng)馳電掣，都使得大家駐足觀望，一睹真容。不錯吧！我最愛它了，哎，只有一點(diǎn)不好，太貴了。我爸爸一直為這個目標(biāo)努力著，我也要努力爭取長大后開上它。
我的小學(xué)作文400字 篇5
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因?yàn)槊⒐兜捞鹈溃�含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大，有的很��；有的長長的，有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的'的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個，我好長時間才吃完它�？尚〉闹挥须u蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒，水仙芒，不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的，看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來，含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經(jīng)常說：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因，我對芒果更加情有獨(dú)鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎？
我的小學(xué)作文400字 篇6
二十年后的我會是什么樣呢？那時的我已經(jīng)長大成人，亭亭玉立，風(fēng)華正茂。那時的我早已大學(xué)畢業(yè)，用自己的知識來回抱社會，服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。
二十年后的'我可能是一名眼科醫(yī)生，每天為無數(shù)病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識，為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識的擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識，用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的小學(xué)作文400字 篇7
我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見樹種——銀杏樹。
這棵罕見的銀杏樹給我們小區(qū)增添了無限的生機(jī)，這棵銀杏樹的'樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開的皮膚，銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，像老人的手臂，伸展開來，銀杏樹的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。
銀杏樹是世界上最古老的樹種，遠(yuǎn)在二億七千多萬年前，銀杏樹的祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時蕨類植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來，成為了國寶。
銀杏樹的果子可以藥用，有潤肺、止咳等功效。它的樹枝里有抗蟲素，所以它可以在書中放一片銀杏樹葉用來陳書簽。銀杏樹葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動脈硬化、血栓形成等用用。
你看，銀杏樹滿身都是寶，能不愛嗎？
我的小學(xué)作文400字 篇8
在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語文的李老師。
她最大的特點(diǎn)，就是愛嘮叨。每次寫話的時候，老師先講給我們聽，告訴我們應(yīng)該如何來寫：寫人要抓住人物特點(diǎn)，然后，再舉一個例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫作文了吧！誰知老師又開始嘮叨了，“作文寫完了，一定要仔細(xì)檢查，不能有多字、漏字、錯字，語句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。
老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語文老師還是一如既往地嘮叨，當(dāng)我聽到“寫完了仔細(xì)檢查”這句時，覺得好像不太對勁，于是，我趕緊檢查，真的.發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。
褚老師的鼓勵讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說，那天由于我作業(yè)沒寫完。放學(xué)后她讓我留了下來。在教室里補(bǔ)寫作業(yè)，但到最后老師下班的時候還是沒有補(bǔ)完。臨走前老師對我說：“張和凝，下個星期一你把這些作業(yè)寫完帶來，我會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)你的�！闭娴�，老師兌現(xiàn)了諾言，表揚(yáng)了我，并讓我到講臺上去說：“我是最棒的、最聰明的！”
這件事讓我更加自信了。
這就是我們敬愛的褚老師，愛嘮叨而又給人自信。老師，我只想要一片樹葉，你卻給我整個森林。
我的小學(xué)作文400字 篇9
我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
十年后的我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時，講臺上常常會出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的`作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個平凡的人。
我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
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