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小學(xué)生作文

小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2026-05-03 21:27:29 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)生的作文600字六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生的作文600字六篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  上學(xué)期,我的數(shù)學(xué)期末考試卷拿到了100分,這讓我非常開心也非常興奮,爸爸媽媽也非常高興。

  在學(xué)校里,當(dāng)我聽到我拿到數(shù)學(xué)100分時(shí),我真是喜出望外。望著手里的20張數(shù)學(xué)免做卡,心里情不自禁的興奮起來,但同時(shí),自己心里也覺得不可思議,當(dāng)然,旁邊的同學(xué)也覺得不可思議。因?yàn)橄氘?dāng)年,我可是只能考到80多分的'數(shù)學(xué)較差生,對100這個(gè)數(shù)字想都不敢想,甚至連看都不敢看一眼,這就代表著我憑著自己的努力,把我的數(shù)學(xué)成績活生生的“抓”了上去。我掩蓋不住自己的情緒,輕輕笑了幾聲,旁邊的同學(xué)也笑嘻嘻地看著我。

  在家里,爸爸媽媽也時(shí)不時(shí)地夸我?guī)紫!跋扇苏平K于開花了,不錯(cuò)不錯(cuò)!薄巴Σ诲e(cuò)的,值得表揚(yáng)!”這些話似乎隨時(shí)可以從爸爸媽媽的嘴中說出來,我耳朵都快起繭子了,但我還是非常非常非常開心的。哈—哈—哈!

  去訪客,爸爸媽媽也時(shí)常在別人面前夸我,沒聽到就算了,一旦被我聽到了,我心里就會(huì)像吃了蜜一樣甜。

  到了四川,別人一聽我得了100分,分別來賀喜。一個(gè)一個(gè)紅包向我撲面而來,我真是越來越開心了。但突然,我心里好像有了一點(diǎn)壓力。因?yàn)樗拇ㄋ阄野雮(gè)家鄉(xiāng),如果下學(xué)期考不好,我覺得好像就對不起家鄉(xiāng)父老們。

  在學(xué)鋼琴時(shí),麥老師也一直突然會(huì)冒出幾句表揚(yáng)的話:“不錯(cuò),不錯(cuò),再接再厲!”……這更使我壓力山大,因?yàn)樗伯吘故俏业睦蠋煟焕蠋煴頁P(yáng)可是很不容易的。

  其實(shí),在平時(shí),我也一不小心就會(huì)表揚(yáng)自己一下,但為了壓力不再大下去,我就使勁憋著,等到實(shí)在憋不住是,我就去和媽媽講笑話。哈哈哈!

  我一定要再接再厲,爭取在考出好成績!

小學(xué)生的作文600字 篇2

  昨天,他們跟我說了那個(gè)外婆和媽媽關(guān)系的緩和是因?yàn)槲遥覅s全然忘記,沒有印象。讓我突然害怕。我害怕,今天我所經(jīng)歷的一切,明天,我就讓他們成為陽光下的泡沫,破了,也就破了!沒了,也就沒了。

  我心中的那股恐慌,不知道,可有個(gè)人能懂。我知道,一個(gè)人要表達(dá)的意思,哪怕是最了解自己的人,也不可能完全了解自己的意思,也不可能把自己要表達(dá)的.感情全部弄懂。有些時(shí)候,我們總是一語雙關(guān),我們總是話里有話,我們總是希望別人懂,然而,人家并沒有心思可以去了解你深一層的意思。你又不是試題,人家憑什么費(fèi)盡心思把你要表達(dá)的意思解出來呢?

  我只是害怕說,我那么努力地去挽留,去記錄自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的,感受過的,然而,最后,這些事情還是從我的腦海中抹去,不再真切,即便我記錄過,即便,我感受過,終究他們從我腦海中刪去,就成了陌生的情景,就像不曾經(jīng)歷過似的。

  人的記憶,要這么可怕嗎?記得之前我們宿舍的人說,人總是要選擇性失憶的,否則,腦容量太小了。

  是啊,人總是要選擇性失憶的,只是不知道,我選擇失去哪些記憶。如果可以,讓那些不好的感受,那些不好受的記憶,都灰飛煙散,可以嗎?

  這個(gè)世界上,是不是有種病,叫做眼淚?這個(gè)世界上,是不是有種記憶,叫做,魚的記憶。

  如果可以選擇記憶,讓我忘記所有讓我問怎么辦的事情,可好?生命太短,我又太不成熟,我真的不會(huì)應(yīng)對。

  印象中,現(xiàn)實(shí)中,F(xiàn)實(shí)生活中,我們總遇到這樣又那樣的人,難道,我在記憶中留住了他們,他們就是我們的了嗎?終究答案還是否定的。

小學(xué)生的作文600字 篇3

  隨著四季的更換,新的一年又來了,新的一年總是給萬物帶來新的期望! 到了新的一年,小孩總是期待自己的紅包是否可以變得更加飽滿,大人也在期待工作是否可以更加順利;就連樹上引吭高歌的鳥兒都在期待新的一年,尋得好佳偶,結(jié)婚生子。

  新的一年,我期待自己能更專心的用功讀書,力爭向上,努力進(jìn)取到前五名,甚至是獨(dú)占鰲頭!好得到師長、父母的好評,也可以拿到令人兩眼發(fā)直的獎(jiǎng)金;更期待 可以學(xué)習(xí)各方面的才藝,學(xué)習(xí)才藝不但可以充實(shí)自我,也可以當(dāng)成生活的樂趣,更可奪得同學(xué)羨慕訝異的眼光,甚至可以出去比賽!真是一舉數(shù)得!

  以前,我期待自己可以讀千千萬萬本書,不過,現(xiàn)在我的想法變了,所謂“讀萬卷書,行萬里路”嘛!所以,我也要帶著一顆愉快的心,四處游山玩水,用心體會(huì)觀 察,也可以得到書本中沒有的知識,如此唾手可得的`求知途徑,真是“一兼二顧,摸蜆兼洗褲”( 臺語) ,一舉多得。

  自從我懂事以來,就知道父母一直在外努力工作打拼來養(yǎng)育我們,還教導(dǎo)我們做人處事的人生哲理,是期待我們可以更加成熟體貼、善解人意,不要為了小事而和兄弟姐妹傷了和氣;老師一直不厭其煩的教導(dǎo)我們各種知識,遇到瓶頸的地方,更是一講再講,是期待我們可以真正地了解他們教的各項(xiàng)科目,而不是敷衍了事。像是自然老師,為了讓我們實(shí)際操作實(shí)驗(yàn),不惜花了自己的錢,買實(shí)驗(yàn)用品,還不遺余力的為我們講解肌肉與骨骼的運(yùn)作,或是如何調(diào)出酸堿兩性的藥水,還教我們?nèi)绾螒?yīng)用在日常生活中,真是用心良苦!

  天地萬物都知道期待,何況是萬物之靈的我們!所以,我一定要加倍努力,成為一個(gè)成材的,而且善用這些辛苦學(xué)來的知識,回饋給父母、社會(huì)、國家,因?yàn),這不只是父母、師長的期待,這也是我永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)不懈、努力追求的期待!

小學(xué)生的作文600字 篇4

  記得家的東邊有條小河。

  這條河要從我六歲的時(shí)候說起了。

  那時(shí)候我剛學(xué)會(huì)游泳,就回到家中,家里也談不上熱,可總有一種悶悶的感覺,心中總不舒服,可是,只要來到小河邊,我就變得開朗起來,一切煩惱都灰飛煙滅。

  記得那時(shí)候村里的小孩都喜歡往河邊跑,小河本來是泥土的,可村里搞建設(shè),就全換成水泥的了。

  小河是村里的圣地。

  所以很干凈,我們都不許別人褻瀆她。那次,有一個(gè)鄰村的孩子灣灣來到小河邊,我能玩比我大兩歲,在我的注視下脫了褲子,竟然尿了起來,我心中燃起了怒火,可我又打不過他,只見河的另一邊有幾個(gè)大娃,我就拼命地喊:“灣灣在河里尿!敝灰娔菐讉(gè)大孩子聽見,就開始追起灣灣來。最后要不是灣灣跑到了玉米地里,多了起來,我們非把他捶一頓。

  趕走灣灣后,娃們便開始小河的清潔工作,小河很清,尿在里面是黃黃的顏色,水也是活的,我們便把水引導(dǎo)了下游流到大河中去。河里還有小魚,小蝦,我們害怕別人把小蝦小魚捉完就理了一個(gè)請示派,魚蝦可愛,勿采摘。

  小河也是發(fā)泄煩惱的地方,據(jù)說,我們?nèi)绻袩⿶赖脑,把煩惱寫到紙上,折成一個(gè)小船,來到河邊真心的祈禱,拜三下,將小船放在河的'上流,讓小船水流而下,一直留到大河中,你的煩惱就會(huì)灰飛煙沒。我是小河的常客,經(jīng)常用本子的紙著小船,媽媽見我浪費(fèi)紙就罵我。我就寫煩惱,扔到小河邊。媽媽又見我浪費(fèi)紙,就又罵我。我就又寫煩惱,又扔到小河邊……

  直到上學(xué),我才告別了小河,但我相信,小河依舊是心中的小河。是我的小河。

小學(xué)生的作文600字 篇5

  我是一名六年級的學(xué)生,曾經(jīng)接受過許多老師的教導(dǎo),其中給我印象最深刻的還是現(xiàn)任的六年級班主任――陳老師。

  陳老師一向很和藹,每當(dāng)下課時(shí),總喜歡和我們一起交談學(xué)習(xí)方面的事情,或者向我們提出一些需要改正的地方,總是鼓勵(lì)我們要好好做人,好好學(xué)習(xí)。在這么快一年的時(shí)間里,我從沒看見陳老師對學(xué)生使用過什么暴力,學(xué)生要是做錯(cuò)了什么,陳老師總是進(jìn)行耐心的說服教育,讓我們在親切交談之中明白道理。我想,如果老師使用暴力只會(huì)疏遠(yuǎn)師生之間的感情,使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣,而不會(huì)達(dá)到什么教育的'目的。

  陳老師雖然下課時(shí)和我們談?wù)勑π,但上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎。記得在一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,我因?yàn)樾瞧谔熘活櫷嫠,忘記了?fù)習(xí),結(jié)果課上的問題沒答出來。下課后,陳老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)肅地指出了我的問題,給予了我批評和教育。當(dāng)時(shí)我心里特別難受,簡直是無地自容。也就從那時(shí)起,我才明白了對待學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是踏踏實(shí)實(shí),主動(dòng)認(rèn)真。從此,我便在心里暗自下定決心要好好學(xué)習(xí)。

  陳老師從不會(huì)偏袒于一個(gè)人,在他眼里是君子犯法與庶民同罪,即使是班長犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)嚴(yán)厲批評的。對待后進(jìn)學(xué)生則是愛護(hù)有佳,主動(dòng)為他們補(bǔ)差,幫他們克服學(xué)習(xí)上的困難,使后進(jìn)學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。

  陳老師對我們很好,自從有了“網(wǎng)校通”之后,我們每次考試的成績陳老師都會(huì)通過“網(wǎng)校通”告訴學(xué)生家長,讓家長隨時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)狀況。在星期天,陳老師還會(huì)向家長發(fā)送短信,讓我們的父母抽點(diǎn)時(shí)間陪我們,還祝我們?nèi)胰穗p休日快樂。

  陳老師,您真是一位好老師!

  點(diǎn)評:老師在學(xué)生心目中有著至高無上的地位,老師的一言一行也將直接影響著學(xué)生。小作者用自己的親身經(jīng)歷把陳老師關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖论E躍然紙上,表達(dá)了小作者對陳老師的敬佩之情。

小學(xué)生的作文600字 篇6

  在我的"時(shí)間囊”里放了一個(gè)悠悠球,每當(dāng)看到它,我的腦海中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有海般寬廣胸懷的人,我一輩子感謝他。

  記得那是一天下午放學(xué),我見到一個(gè)小攤旁邊站著一位哥哥,那時(shí)我們男孩子對悠悠球可愛得在水深火熱之中,我們一下子就涌了上去,把哪位哥哥及小攤圍的滴水不入,我仗著自己身材矮小擠到了最里面。我們都在精心挑選著,我的目光停留在一個(gè)深藍(lán)色的悠悠球上,上面刻著“摩天輪”。我一把抓起它,生怕別人搶走似的'。我剛想掏出錢來買,可是我的錢都買吃的用了啊。我在看看悠悠球。它仿佛在說:“快把我買回家吧!”我愛不釋手,拿得起不放下,放下了又拿起來。突然,我想到一個(gè)辦法——那就是‘偷’?不不不,我立刻打消了這一個(gè)念頭。這要是讓老師同學(xué)們知道了那就“蛋糕”(糟糕)了,他們會(huì)怎么瞧我。。!

  最終我擋不住它的誘惑,終于……“反正有這么多人。那哥哥又忙著收錢,他不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。”我把球悄悄的放進(jìn)口袋里。裝成木有找到中意的,剛想離開。突然間,我的胳膊被一只蒼勁有力的手抓到了。我一看,正是那一位大哥哥。他的臉上有微微的怒火,就像個(gè)活火山,時(shí)刻都有可能會(huì)爆發(fā)。我的心立刻懸起了。隨即而來的可能是一頓責(zé)罵;可能是帶我去見老師;可能是叫家長;還可能是……

  我不干在想下去了?傊椰F(xiàn)在除了后悔還是后悔。他開口了:“小弟弟,你喜歡這悠悠球嗎?”我低下頭,紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄銢]帶錢是嗎?”“對,對……對不起。”“沒關(guān)系,我送你好了。”他又說:“下次千萬千萬別這樣了!薄安,不,我不可以要的!贝蟾绺缧α,硬塞給我。我呆呆的站在那兒望著他。這時(shí),我也被擠出擁擠的人群。

  第二天,我拿著錢想還給哪個(gè)哥哥,可一連幾天都沒等到他。

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