精選描寫景作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫景作文7篇,歡迎大家分享。

描寫景作文 篇1
我住在鄉(xiāng)下的表弟家,門前有一大片稻田,稻田里長(zhǎng)滿了水稻。當(dāng)水稻成熟的時(shí)候,這片稻田就變成了神奇的稻田。
表弟常常帶我去稻田里玩。這天,我們?nèi)サ咎锢镒较X蟈。我們順著蟈蟈的聲音找,果然發(fā)現(xiàn)一只大蟈蟈正躲在稻稈下得意地唱著歌呢!表弟飛快地?fù)溥^(guò)去,一下把它抓住,迅速把它放在用稻稈編成的蟈蟈籠里。籠里的蟈蟈垂頭喪氣了好一陣子,才又得意洋洋地唱起歌來(lái)。
白天,稻田是一片金色的海洋,微風(fēng)吹來(lái),仿佛在田野里抖動(dòng)著一床床金色的'被子。晚上,夜幕降臨了,只見一只只螢火蟲,打著一個(gè)個(gè)小燈籠,急急忙忙地趕到這里,很快就匯聚成了一片星星的海洋,把稻田點(diǎn)綴成了一個(gè)夢(mèng)幻舞臺(tái),盛大的晚會(huì)開始了……
這是一片金色的稻田,也是一片神奇的稻田,我愛這神奇的稻田。
描寫景作文 篇2
朝天小學(xué) 六年五班 蔡芷晴 46號(hào)
小時(shí)候,我很喜歡看飛機(jī)起飛。飛機(jī)從陸地到飛向藍(lán)天再到消失在云際間的這一過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一團(tuán)迷霧,然而我常常會(huì)對(duì)這團(tuán)迷霧發(fā)出驚嘆。
直到8歲那年,我終于有了一次坐飛機(jī)的機(jī)會(huì)。那會(huì)是一次畢生難忘的經(jīng)歷:在機(jī)場(chǎng)歡樂(lè)地奔跑、跳躍;對(duì)飛機(jī)上的所有事物都感到好奇;我的心情激動(dòng)、興奮、神氣百感交集;笑聲響徹機(jī)場(chǎng)。記得當(dāng)時(shí),我十分羨慕空姐,可以天天遨游于天際間。
如今,乘坐飛機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是件新奇事,往日的心情也無(wú)法回味。飛機(jī),這個(gè)龐然大物,在我的記憶中,既是清晰亦是模糊,既是熟悉亦是陌生。
我了解到了飛機(jī)背后的故事。這一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^機(jī)庫(kù)。參觀時(shí),講解員為我們細(xì)心的`講解!翱,這是我們南航的標(biāo)志--木棉花”;“哇好大”;“是的,這是飛越太平洋的專用飛機(jī)”;“”除了講解員聲音外,其中還摻雜著我們的議論聲。我那著相機(jī)不停地照,心卻在想:是要制造一架飛機(jī)多么不容易,眾多的零件缺一不可,每一架飛機(jī)要經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢測(cè),因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為一場(chǎng)意外的禍根。不知為什么,在聽完講解后,我有一種觸摸飛機(jī)的沖動(dòng)。飛機(jī)是那樣的親切,正如我的朋友。
因?yàn)槟虾剑屛遗c飛機(jī)的距離更親近。
又有一架飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方,我又不由得抬頭仰望。
描寫景作文 篇3
“動(dòng)”要與“靜”結(jié)合
花草、樹木及建筑物等,在我們平時(shí)的觀察中往往是處于靜止的狀態(tài),而聚散的云彩,風(fēng)雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處于活動(dòng)、變化的狀態(tài)。我們觀察景物時(shí),既要注意它的靜態(tài),又要注意它的動(dòng)態(tài)。若只寫靜景,就很容易使文章呆滯,而只寫動(dòng)景,又可能失去穩(wěn)定。動(dòng)筆時(shí),需把這兩者結(jié)合起來(lái),靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,兩相對(duì)比,相互映襯,這樣繪景才會(huì)生動(dòng)、活潑,寫出的文章方能情趣盎然。
樹和望海亭,它們是“靜”的,而望海亭上空飄動(dòng)的云彩卻是“動(dòng)”著的,它們“一會(huì)兒像人,一會(huì)兒像狗,不一會(huì)兒又變成了一匹奔馳著的棗紅馬,再過(guò)一會(huì)兒又變成了一只引頸鳴啼的雄雞……”小作者把動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合起來(lái)描寫,靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美交相輝映,把晚霞描述得十分可愛。
“濃”要與“淡”結(jié)合
質(zhì)樸的語(yǔ)言勾畫出景物的特征。怎樣做到“濃”和“淡”相宜呢?“濃”絕不是事無(wú)巨細(xì)都需花費(fèi)筆墨,“淡”也絕非都寥寥數(shù)筆,簡(jiǎn)筆勾勒,而應(yīng)該根據(jù)主題的需要,分清主次,恰如其分地進(jìn)行選擇。對(duì)于那些與主題或所要表達(dá)的情感關(guān)系密切的景物要潑墨濃灑,也就是調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官進(jìn)行觀察,從性質(zhì)、形態(tài)、大小、色彩、聲響、滋味等方面著力描繪,使之鮮明、具體和生動(dòng)。與主題有著間接關(guān)系的則要淡墨勾勒,使之簡(jiǎn)潔、傳神。
春水和春日的特點(diǎn),簡(jiǎn)筆勾勒,傳神地勾畫出了春景的輪廓。接著濃抹了春草、春花、春風(fēng)、春雨和迎春圖。在描畫春風(fēng)圖時(shí),為突出春風(fēng)的和煦、芳香和悅耳,首先借助觸覺(jué)寫“像母親的手撫摸著你”,其次,借助嗅覺(jué)寫“新翻的泥土的氣息”,“青草味兒”,“花的香”,最后借助聽覺(jué)寫鳥兒“清脆”、“宛轉(zhuǎn)”的鳴聲,牧童“嘹亮”的短笛聲。這樣,從多方面,把無(wú)形、無(wú)色的春風(fēng)寫得有聲有味,具體生動(dòng),美妙感人。
“景”要與“情”結(jié)合
景物是客觀的,但若不能給“景”自然地烙上“情”印,這樣的景物只不過(guò)是蒼白美麗的“軀殼”,難以達(dá)到感人的目的。其實(shí)描摹景物的過(guò)程本身是寫作主觀感受的過(guò)程,正如王國(guó)維所說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。景與情是密切相關(guān)的,情由景所背負(fù),景為情而浸蘸,情是靈魂,景是載體。這就要讓景與情有機(jī)融合,只有在描繪客觀景物的同時(shí),把自己的喜怒哀樂(lè)等感情融注到作品中去,才能使讀者產(chǎn)生共鳴。
那么如何為情感的抒發(fā)找好“婆家”使之達(dá)到情景交融的境界呢?
關(guān)鍵要挑選好景物,所選取的景物具有的特點(diǎn)必須與作者抒發(fā)感情的主旨有某些相似或相通之處,正所謂“亮景寫喜情,暗景寫悲情”。例如:魯迅在《故鄉(xiāng)》第五段中,他是這樣描寫故鄉(xiāng)的:“瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著……”這枯萎的野草,沒(méi)能享受陽(yáng)光雨露,在寒風(fēng)的摧殘下,只能是“斷”了,“抖”著,一個(gè)“斷” 字,何等傷痛;一個(gè)“抖”字,何等凄慘;由靜到動(dòng),何等傳神。此情此景,“我”心傷故鄉(xiāng)之情,已躍然紙上。在寫景的字里行間,自然滲透感情,景與情可謂是有機(jī)交融。
“定”要與“移”結(jié)合
描寫景物往往處在一個(gè)“定點(diǎn)”的位置來(lái)進(jìn)行,而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點(diǎn)、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點(diǎn)的變換,迥然不同的`景物就會(huì)撲面而來(lái),千姿百態(tài)的景象就會(huì)呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點(diǎn)與移動(dòng)觀察結(jié)合起來(lái)。
如何采用定景換點(diǎn)法描寫景物呢?
首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。
其次在交代觀察點(diǎn)時(shí),要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來(lái)。
如作家老舍《濟(jì)南的冬天》一文中,由定點(diǎn)到移步換景,即從城內(nèi)寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點(diǎn),描寫了濟(jì)南冬天不同的特有美景。寫城內(nèi)又從不同角度,即從俯視的角度寫陽(yáng)光下的濟(jì)南,從仰視的角度,寫小雪點(diǎn)染下的山景。這樣濟(jì)南美景的整體感就凸現(xiàn)出來(lái)了,這就生動(dòng)形象地再現(xiàn)出冬天濟(jì)南“溫晴”的特點(diǎn)。
“虛”要與“實(shí)”結(jié)合
摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實(shí)之景!疤摗本凹粗肝闯霈F(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來(lái)之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時(shí)空領(lǐng)域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實(shí)相生法。虛實(shí)結(jié)合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時(shí)達(dá)到深遠(yuǎn)境界。
“車輛”,聯(lián)想到“綢帶”、“小船”,這種虛實(shí)相間,使被描寫的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到“仿佛樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,梨兒”。這種由實(shí)到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。
描寫景作文 篇4
去年暑假,我和媽媽隨旅游團(tuán)到了有“人間仙境”之稱的蓬萊閣,那里好玩極了,F(xiàn)在我給大家介紹一下這個(gè)美麗的“人間仙境”吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蓬萊閣的整個(gè)建筑就像一條巨龍橫臥在海邊,而蓬萊閣就是這條龍的.頭部。這條龍昂首北望,似乎在注視著茫茫大海,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的海疆。
整個(gè)樓閣分為兩層。首先我們來(lái)到了第一層大門前,看見牌樓上寫著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字“人間蓬萊”,牌樓兩邊有兩幅對(duì)聯(lián),字寫得龍飛鳳舞,十分好看。一直向前走,就到了“丹崖仙境”,它金碧輝煌,雄偉壯麗。聽導(dǎo)游說(shuō),“丹崖仙境”是“仙境”之門,游人若是一步跨過(guò)去,就立刻成了仙;若是二步跨過(guò)去,就成了半仙,三步就不能成仙。我們跨進(jìn)“仙境”大門,仿佛都已經(jīng)成了仙人,飄飄然了。
最后我們來(lái)到了第二層,參觀了“八仙醉酒”。據(jù)說(shuō)八仙曾在這里醉后,各顯神通渡海遨游。登上閣頂,那里有個(gè)避風(fēng)亭,據(jù)說(shuō)外面刮著大風(fēng),屋子里卻一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。這是因?yàn)橥は旅嬗袀(gè)斷崖,斷崖改變了風(fēng)的方向。
要走了,我心中不禁發(fā)出感嘆“人間蓬萊”真勝過(guò)仙境啊!
描寫景作文 篇5
晶瑩剔透的露珠似一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在太陽(yáng)公公暖暖的照耀下,閃閃發(fā)光,仿佛在與我交換眼神。 清晨的露是最富有卓越的生命力的,生機(jī)勃勃,傲然挺立,既像一位位守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士,又似一個(gè)個(gè)救死扶傷,堅(jiān)守本質(zhì)的軍人。清晨的露是活蹦亂跳的,在我一望無(wú)邊的視野里,它們像一群淘氣的孩子,在互相擠碰著,玩耍著,又似一位位愛嘮叨的媽媽,在互相串門似的,更像一朵朵盛放在長(zhǎng)白山上的雪蓮花,在音樂(lè)家小甲蟲優(yōu)美的音韻中陶醉,開始翩翩起舞起來(lái),釋放出她們醉人心脾的芬芳清香,那水淋淋的露,白得耀眼,白的透明,優(yōu)雅中不失風(fēng)范,風(fēng)范中不失肆意。一會(huì)兒像一位如花似玉的小姐文質(zhì)彬彬;一會(huì)兒像一位風(fēng)度起浮的男爵儀表堂堂,透出清晨小巧玲瓏的露的性格多變與崇高的品質(zhì)。我聚精會(huì)神地想著想著,我仿佛變成了一顆晶瑩的露、閃亮的露?釤犭y當(dāng)?shù)南娜,成了我生命的終結(jié)之處,也成了我千變?nèi)f化的好時(shí)機(jī),冰天雪地的冬日,成了我長(zhǎng)眠的時(shí)分。萬(wàn)物復(fù)蘇的春日,是我揚(yáng)眉吐氣,蹦來(lái)跳去的好時(shí)機(jī),秋高氣爽的清涼秋日,是我旅游觀景,歡呼雀躍的好時(shí)間。
我們以我們優(yōu)美的韻味,神奇的姿態(tài),譜寫了一首首遼闊壯美的千古佳句。令許多人心醉神迷,留下了許許多多萬(wàn)古流芳的絕唱,陳與義的“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東!辈徽菍(duì)我們變換成云的.贊賞嗎我之所以是生命深處的悸動(dòng),是因?yàn)樵谙x蟻般的人群中,是很難以尋找到可以讓午夜都清醒的澄明,那澄明就是我,雨霧中的動(dòng),
樹葉中的綠,小草中的翠我站在彼岸,因?yàn)槎斓娘L(fēng)太冷,夏天的浪太急。
清晨是喜好喝露茶的朋友們采我們的大好時(shí)機(jī),因?yàn)榇蠹叶紙?jiān)信在早晨時(shí)我們有靈氣,在早上的時(shí)候我們冰清玉潔,美麗極了,看著人們將我們陸陸續(xù)續(xù)的請(qǐng)進(jìn)瓦罐,我的心中泛起一陣自豪與驕傲:我終于可以像我的兄弟姐妹那樣做一顆真正的露!我像從天堂中逃出的仙子,綴滿霞光與溫婉。 這就是清晨的露、永久的露,更是我心中閃泛著光輝的露!
描寫景作文 篇6
春天來(lái)了,百花齊放,大地漸漸蘇醒了,迎春花妹妹露出她的笑臉;桃花姐姐也穿上他心愛的花裙子;柳樹姑娘慢慢梳理她的長(zhǎng)辮子,微風(fēng)一吹,她就隨風(fēng)起舞,十分美麗;小草弟弟沉睡了一冬天,睡醒后,他也露出了他可愛的笑臉,向太陽(yáng)伯伯招手;花兒小妹羞澀地笑了笑,文文靜靜的,十分招人喜愛……小朋友也穿上春裝,一起去春游。
。《嗝疵篮玫腵春天!多么美麗的春光!
描寫景作文 篇7
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我偏偏情有獨(dú)鐘于碩果累累的秋天。
涼爽的秋天到了,小草慢慢地脫下了綠衣裳,換上了一件黃色的秋衣,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,好像如仙女散花,又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競(jìng)相開放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花五彩繽紛,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,好看極了!
同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)吧!瞧!農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢!他們低著頭,弓著腰,臉朝黃土,背朝天,抬起頭來(lái),臉上洋溢著豐收的喜悅!
田野里,滿是金色,沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑
娘,高粱笑紅了臉,棉花像一個(gè)個(gè)雪娃娃爬上枝頭,茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠掛在枝上,冬瓜像一個(gè)胖娃娃,懶洋洋地躺在地上。
果園里,又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉,笑瞇瞇地往外瞧;蘋果都躲在綠葉下,扒開綠葉往外瞧;梨躲在綠黃葉片的中間,像一個(gè)害羞的小姑娘,還有晶瑩剔透的葡萄各種各樣的水果應(yīng)有盡有,十分豐富:紅的、黃的、綠的.、紫的五顏六色,五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨,秋天的雨輕,像紗、像霧、像羽毛,她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,她有她自己獨(dú)特的方式。
啊!我愛秋天,我愛五彩繽紛的秋天,我愛碩果累累的秋天。
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