景色寫景作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的景色寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景色寫景作文1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我們來(lái)到了美麗的西湖公園。
一進(jìn)公園大門,一股花香撲鼻而來(lái)。我疑惑:這花香從哪里來(lái)的?于是,我尋著香氣往前走。哇!眼前一片桃林,枝頭上那盛開(kāi)的桃花開(kāi)得好鮮艷,它們?nèi)缤粡垙埿δ,正?duì)著我們微笑呢!走進(jìn)桃林,我們仿佛走進(jìn)了一片粉紅色的云朵中。我被這美景陶醉了,剛要伸手去摘一朵,又縮了回來(lái)。還是把這美麗的花兒留給游人們看吧
走過(guò)桃林,我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,綠油油的小草一棵一棵像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)似的,伸著懶腰,舒展著嫩綠的葉子。遠(yuǎn)看整個(gè)上坡就像鋪上了一塊綠色的地毯。
沿著山坡,不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)花園。瞧!各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。黃的迎春花,白的梨花,紅的月季,開(kāi)得好熱鬧!一陣清風(fēng)拂過(guò),花兒們搖擺著身姿,歡樂(lè)地舞蹈著。這時(shí),一只五彩的蝴蝶飛來(lái)了,只見(jiàn)它在花叢中一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,如同一位舞蹈家,在花的舞臺(tái)上,翩翩起舞!拔宋宋,嗡嗡嗡”幾只小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了,她們?cè)诎倩▍仓刑鹆藲g快的圓舞曲。
我們來(lái)到了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底。一群魚(yú)兒正自由自在地在水里游來(lái)游去。它們有的在同伴中調(diào)皮地竄來(lái)竄去,有的好像在追逐打鬧,還有的.在旁邊安靜地吐著泡泡,多可愛(ài)呀!
靠近河岸邊的是一排柳樹(shù),枝葉又嫩又綠。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在河中,好像一群柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春風(fēng)吹過(guò),枝條迎風(fēng)搖擺,柳絮隨風(fēng)飄蕩。雪白的柳絮飄落在湖面上,驚得那游得正開(kāi)心的小魚(yú)們一下子潛入水底,消失得無(wú)影無(wú)蹤了
啊!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié),我愛(ài)你,春天!
景色寫景作文2
我已經(jīng)看到山坡了;疑男÷芬恢毖由斓礁刹莞采w的地方。兩邊都是綠色的菜地。茯苓每天路過(guò)那條小路,我和木槿都很羨慕。在這么大的城市,走在這么理想的山坡上,是一種幸福。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。周五下午我早早放學(xué),牽著木槿的手,奔向期待已久的小路。
橋下的小池塘長(zhǎng)滿了水葫蘆。我從未見(jiàn)過(guò)如此高大茂盛的水葫蘆。雖然看著不舒服,但是前面是菜地,那邊的小路充滿了淡淡的草味和鮮泥味。
看,那邊有人在洗衣服。有井!木槿指著一個(gè)像井一樣的地方說(shuō)。確實(shí)有個(gè)女的在那里洗衣服。
我們快步走著,卻發(fā)現(xiàn)那只是一口枯井,外面不斷有白水溢出。
前面的綠色會(huì)走到盡頭,兩邊的草會(huì)取代一切。這是天性。
好像很久沒(méi)有站在這么高的地方了。體育館,學(xué)校,房子,道路,人。沒(méi)有夕陽(yáng)的黃昏,是一座彌漫著霧氣的灰色城市,看不透所見(jiàn)。
茯苓帶我們下樓,她給我們彈吉他。我們一唱完,就馬上離開(kāi)。灰色很快就會(huì)吞噬一切。如果我們不離開(kāi),就太晚了。
站在平地上,到處燈火通明。不難想象當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,這座城市會(huì)有多美。
我猛然醒悟:原來(lái)茯苓這么幸福!每天走這條路的人都能得到這樣的`幸福!
當(dāng)那天晚上群星起舞開(kāi)始的時(shí)候,當(dāng)月光下的天空像大海一樣深邃的時(shí)候,當(dāng)那天晚上燈光像螢火蟲(chóng)一樣降落在學(xué)校內(nèi)外的時(shí)候,如果你能站在這個(gè)地方,如果你能站在這個(gè)平地上,你就能這樣享受和擁抱它們。這是一種無(wú)法形容的幸福!
建個(gè)亭子不好嗎?木槿回頭說(shuō)道。
怎么才能建一個(gè)亭子?建個(gè)花園挺好的。不,最好搭個(gè)帳篷。我說(shuō)。
山坡的風(fēng)景并不好,卻隱藏著城市里難得的快樂(lè)。而這山坡的幸福,恐怕木槿和我都只能向往了。
景色寫景作文3
早晨,這位勤快美麗的姑娘早早地來(lái)到了人間,喚醒了正在沉睡的萬(wàn)物,也喚醒了甜睡中的人們,隨后她用美妙的畫筆開(kāi)始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅絢麗多姿的圖畫。
她來(lái)到大街上,為大街描繪出一派繁華熱鬧的景象。起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤,綠油油的青菜,新鮮的雞蛋,紅紅的西紅柿……真是琳瑯滿目,好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群,有的打著招呼,有的這里瞧瞧,那里望望,選購(gòu)著自己需要的`東西。賣主的吃喝聲,自行車的車鈴聲,人們的談話聲,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,構(gòu)成了一組動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
晨姑娘含著微笑來(lái)到公園。她就像一位技術(shù)高超的化妝師,給一朵朵姥紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,使朵朵月季變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉,它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫,微風(fēng)輕輕一吹,簌簌直響,可愛(ài)極了。綠樹(shù)掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。晨姑娘揮動(dòng)畫筆,又引來(lái)了新鮮的空氣。
晨姑娘含著微笑離開(kāi)公園,來(lái)到了一座工房前。一扇扇窗戶已經(jīng)推開(kāi)了。居民們有的晾出了要曬的東西,有的忙著做家務(wù),洗菜、燒飯、洗衣物。孩子們則坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。晨姑娘笑了,笑得那樣欣慰。
太陽(yáng)升高了,晨姑娘完成了她的工作,準(zhǔn)備回去了。她依依不舍地回頭看看。啊,緊張的一天又開(kāi)始了!
景色寫景作文4
春,夏,秋,冬,都有不同的變化,下面就讓我們看看春,夏,秋,冬的變化。
春天,像個(gè)小姑娘。春姑娘來(lái)到了草坪,小草立刻探出頭來(lái);春姑娘來(lái)到小河邊,小河的冰融化了;春姑娘來(lái)到公園里-,迎春花,桃花都露出了笑臉;春姑娘來(lái)到田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始在田野里,種下希望的種子。
夏天,像個(gè)小男孩。他來(lái)到池塘邊,荷花開(kāi)了;他來(lái)到西瓜地里,西瓜立刻變得又大又鮮嫩。
秋天,像一位天使。她來(lái)到果園里,蘋果變得又大又紅;荔枝變得又大又胖,把皮撐破了,露出了白白的肚皮;一串串的葡萄掛在葡萄架上打秋千;她來(lái)到農(nóng)田里,玉米換上了新衣服,張開(kāi)嘴笑了;稻子特別有禮貌,彎著腰迎接秋天的天使。
冬天,像個(gè)小女孩。小女孩來(lái)到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔凈的地毯;小女孩來(lái)到樹(shù)枝上,樹(shù)枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。
通過(guò)上面的觀察與描寫,我發(fā)現(xiàn)了春,夏,秋,冬的變化。春天是許多植物生長(zhǎng)的季節(jié),小花,小草都探出頭來(lái),樹(shù)葉也不再光禿禿的,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小河里的冰也融化了;而夏天卻是驕陽(yáng)似火,池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,西瓜也變得又大又甜,讓人覺(jué)得鮮嫩可口;秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美不勝收的`季節(jié),秋天果實(shí)累累,吹起的落葉,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;冬天也有了翻天復(fù)地的變化,冬天像老爺爺?shù)陌缀。春,夏,秋,冬各不相同,變化真大?/p>
景色寫景作文5
許多詩(shī)人曾贊美過(guò)雄偉壯麗的日出,但我看到的日落景觀卻能與其相媲美。我坐在火車上,大概下午六點(diǎn)多鐘的樣子,我看到了那夢(mèng)幻般的日落奇觀。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到太陽(yáng)落山時(shí)的景色也會(huì)如此的迷人,如此的美麗!
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢靠近西山了,天空中的云朵有的變成了火紅火紅的,像一朵朵盛開(kāi)的牡丹,有的變成了金色的,層層疊疊的像一座巨大地金山,還有紫色的,像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的動(dòng)物............東邊的天空中,升起了一個(gè)彎彎的月牙,好像在微笑著欣賞這難得一見(jiàn)的曠世美景。
夕陽(yáng)的余暉灑在田野上,大地好像披上了一層金色的.衣裳。余輝折射在小河上,波光粼粼,閃爍著奪目的光芒。看那,小河邊有幾只雪白雪白的天鵝,還有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,天鵝就圍在小女孩的身邊,人與自然的和諧被他們演繹的淋漓盡致。太美了,我甚至懷疑自己的眼睛,是真的嗎?好像是一幅精美的油畫啊。我揉了揉眼睛,又使勁的看了看,忍不住驚呼:“我也要去!”真的好想飛奔過(guò)去,好羨慕小女孩!
天漸漸的暗了下來(lái),原來(lái)太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了山背后,但還頑強(qiáng)的放射著無(wú)數(shù)道金光閃閃的光芒,像一絲絲金線,又過(guò)了一會(huì),金線慢慢地消失,天空恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
突然想到 劉禹錫 的秋詞“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想說(shuō)“人人都說(shuō)日出美,我道夕陽(yáng)勝朝霞!”
景色寫景作文6
清新的空氣,美麗的山水,各族的服裝,不同的語(yǔ)言,這是哪兒?這就是云南。
我看過(guò)波濤洶涌的大海,玩賞過(guò)波光粼粼的洞庭湖,卻都比不上云南令人難忘的耳海,船慢慢開(kāi)動(dòng)了,向湖中心駛?cè),柔和的?yáng)光照耀著湖面,涼爽的風(fēng)不斷地吹來(lái),輕輕地?fù)崦,漂亮極了。向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的群山在云霧的包裹下若隱若現(xiàn),仿佛一位位穿著白紗的少女在借耳海作鏡子梳妝打扮。耳海的水真靜啊,靜得像一面巨大的鏡子,供人打扮;耳海的水真藍(lán)啊,藍(lán)得好像染上了顏料似的;
耳海的'水真清啊,清得可以仔細(xì)地看見(jiàn)魚(yú)蝦在海底游動(dòng);耳海的水真亮啊,亮得像是誰(shuí)在上面灑了一層碎金紙,金光閃閃。
我攀登過(guò)怪石嶙峋的黃山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻都不及云南的玉龍雪山。還在山腳下,我就已經(jīng)感覺(jué)到襲人的寒氣,看來(lái)要登上雪山并非是一件容易的事。玉龍雪山真壯觀啊,翻滾的云海纏繞在山腰,白茫茫一片,好不壯觀!玉龍雪山真高聳啊,海拔五千多米,連登山隊(duì)也沒(méi)將它制服,玉龍雪山真秀麗啊,灰白色的石頭與翠綠的樹(shù)木形成了完美搭配,再加上云霧迷蒙,顯得更加美麗、迷人。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,還有空中云霧纏繞,山間綠樹(shù)翠草,海上游船小舟,真是“人在云南游,猶如畫中走!
景色寫景作文7
久聞五岳之首泰山氣勢(shì)磅礴,只聞其名。暑假期間,我親眼目睹了它的氣魄和魅力。
在我看來(lái),泰山很美。從紅門往上爬,剛開(kāi)始臺(tái)階不陡,但是很容易爬起來(lái)。環(huán)顧四周,這座古廟很深,覆蓋著綠色的樹(shù)蔭。仔細(xì)聽(tīng),不遠(yuǎn)處有一只蟬的聲音,但你可以走過(guò)去再聽(tīng)一遍。漸漸地,臺(tái)階密集,山路陡峭,我們走了一會(huì)兒,然后停下來(lái)休息。噓。別出聲。附近好像有水聲,但是好像什么都沒(méi)有。順著聲音,穿過(guò)層層枝葉,找到一股清泉。聽(tīng)著潺潺的水聲,看著無(wú)邊的綠蔭,突然覺(jué)得仿佛整個(gè)人都在飛翔,在叢林里飛翔,聽(tīng)著蟬鳴,在溪水旁嬉戲,聽(tīng)著清泉的.嗚咽。
在我眼里,游覽泰山就是欣賞文化。到了天門門,再往上爬,臺(tái)階越來(lái)越窄,越來(lái)越密,沿路的樹(shù)也越來(lái)越少。石碑和石雕逐漸增多,古代文人寫的詩(shī)幾乎隨處可見(jiàn)。十八盤是泰山路上最危險(xiǎn)的路段,臺(tái)階不能再窄了。最窄的時(shí)候只有10厘米寬。人若走上去發(fā)抖,若走神,離南門還有很長(zhǎng)的路。在這條路上,有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一塊很大的石碑,上面有許多篆刻,一個(gè)接一個(gè)。這塊石碑高約7米,寬約10米,是我見(jiàn)過(guò)的最大的一塊。仔細(xì)品味這些詩(shī)句,優(yōu)美地押韻。到了天街,我站在石欄邊,看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,看著那些還在奮力攀爬的人,想起了我的汗水。我深深體會(huì)到登山者的艱辛和喜悅。
泰山是東方文化的縮影。很美。不僅自然風(fēng)光美,文物古跡也美。當(dāng)你真正登上泰山,環(huán)顧天街的田野時(shí),你會(huì)真正體會(huì)到杜甫的“一旦爬到山頂,就會(huì)看到,其他的山都顯得矮在天空之下”。的真正含義。
景色寫景作文8
夏,秋,冬,是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度,它們渲染了我們的世界,讓這單調(diào)的生活增添了幾點(diǎn)樂(lè)趣。
春,腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨,春筍,春竹,嫩葉,幼苗,花朵。沒(méi)錯(cuò),這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為,春天有兩種顏色,粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵,象征著“美好的將來(lái)”;青色代表著剛出土的樹(shù)苗或者剛生長(zhǎng)的嫩葉,象征著“生命的起始”。合起來(lái)就是“向往未來(lái)的新生命!
夏,不過(guò)與熱烈的陽(yáng)光,茂盛的植被,猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下,幾乎一切都變得剛強(qiáng),有力道。所以,我認(rèn)為夏天也有兩種顏色,綠色和紅色。綠色是指高大的植物,象征著“堅(jiān)強(qiáng)的生命”;紅色是指強(qiáng)烈的陽(yáng)光,象征著“不停止的動(dòng)力”。合起來(lái)就是“青春的活力”。
秋,涼爽,涼爽,還是涼爽。這樣的`氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么,秋天的顏色,不用想,肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景,農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織,構(gòu)成了一幅畫,稱為“努力后結(jié)果的時(shí)間”。冬,一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個(gè)休息的時(shí)光,植物已經(jīng)枯萎,動(dòng)物已經(jīng)冬眠,人們也放了假?偟膩(lái)說(shuō),冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪,把我們的視野完全吞沒(méi),既讓人抖擻,又讓人陶醉。然而,這也是新年的迎來(lái),進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以,就是“等待再次堅(jiān)持的休眠”。春,夏,秋,冬,是我們所依賴的世界萬(wàn)物中的四種形態(tài),它們勾勒出生活的足跡,讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。
景色寫景作文9
天空陰沉沉的,空氣十分渾濁,霧霾的天氣很常見(jiàn),使人心里十分不爽快。我的心情就像這天空一樣灰暗無(wú)比,灰蒙蒙的
在這朦朧的天空中,人們和鳥(niǎo)雀,植物都心里十分不快樂(lè)。而這混沌的天氣的.罪魁禍?zhǔn)?還是我們?nèi)祟悾祟愐驗(yàn)椴粩嗟脑旃S,汽車也不斷的變多,工業(yè)排放出的廢氣,汽車的尾氣也開(kāi)始跟著變多了,空氣質(zhì)量的惡化造成天空十分灰暗,沒(méi)有一點(diǎn)藍(lán)色 ,小草和樹(shù)木都彎下了腰 ,我上小學(xué)前,天還很藍(lán),很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人懷疑那是不是真的。那時(shí)我最高興的就是躺在青楓公園的草坪上,望著天空的云發(fā)呆。
我渴望將來(lái)的天空是這樣的:天氣風(fēng)和日麗,在和煦微風(fēng)的親吻下,能傾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲,鳥(niǎo)兒迎著微風(fēng)四處歡快的飛舞歡呼著它們對(duì)這美好的空氣的喜愛(ài)之意。我們?cè)陉?yáng)光下盡情的揮灑著汗水 ,盡情的歡樂(lè)。盡情享受大自然賜予的美妙世界,輕輕的呼吸一下,就能聞見(jiàn)清新味道,使人覺(jué)得神清氣爽。湛藍(lán)的天空中加載著一個(gè)人字,如果你不仔細(xì)一看的話,你還看不出那是一個(gè)人字,而不是一行大雁呢,大雁在天空中飛過(guò)那美麗的城市,我多想用:天空澄碧,纖云不染,遠(yuǎn)山含黛,和風(fēng)送暖形容這一切,
為了這個(gè)美好的愿望,理想,為了以后的人們能享受到美好的空氣,我們要從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保 ,盡量少做破壞大自然的事,我要做個(gè)環(huán)保小天使。
景色寫景作文10
媽媽說(shuō)新市政府那邊的音樂(lè)噴泉很好看,聽(tīng)了這個(gè)消息我很開(kāi)心,早早地就和爸爸從家出發(fā)去看噴泉。
很快我們就到了。!這里的人好多啊。我和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群,先是站在離噴泉很遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)那里看不好,我們又?jǐn)D到了岸邊的臺(tái)子上,可是那里離噴泉太近了,又怕相機(jī)拍不到全景。最后,我們跳到了一個(gè)花池的臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置不錯(cuò),我們安心等待音樂(lè)噴泉的開(kāi)噴。當(dāng)工作人員用麥克提示音樂(lè)噴泉要開(kāi)始時(shí),大家也都集中注意力,紛紛拿出相機(jī)和手機(jī)拍照,我們也不例外。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,壯觀的噴泉隨之而起。一開(kāi)始是一個(gè)大水管噴出一個(gè)水幕,然后后面的投影儀把很多圖案投在這個(gè)水幕上,有很多小動(dòng)物:獅子、鯨魚(yú)、猴子、龍……隨著霓虹燈的變化,水柱交錯(cuò)在一起形成了各式各樣的形狀,有的像鳥(niǎo)巢,有的像王冠,還有的.像豎琴……水柱時(shí)高時(shí)低,時(shí)小時(shí)大,漂亮極了。后來(lái)霓虹燈變成了白色,隨著水柱的噴起,不時(shí)還響起禮炮的聲音。接下來(lái)更熱鬧,前面幾個(gè)管子噴出火來(lái),冒出五個(gè)煙圈飄在一起,是一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志,最后噴泉噴出了很高的水柱,這時(shí)我聽(tīng)到下面的人在喊,原來(lái)是噴泉的水灑在他們的身上了,還好我和爸爸沒(méi)在下面。
意猶未盡時(shí),噴泉噴完了,當(dāng)工作人員說(shuō)可以退場(chǎng)時(shí),我心想:“這噴泉太美了,下次我還要來(lái)!”
景色寫景作文11
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我蹦蹦跳跳地跑下了樓,背著書(shū)包去上學(xué)。
你瞧,樓下花壇里的花兒開(kāi)得多美麗啊!粉紅的、玫紫的、金黃的,它們把那嬌小的身子,害羞地藏在碧綠碧綠的葉叢下,是在和我道早安嗎?最引人注目的就屬那雞冠花了,穿著一襲紫紅衣裳,挺直腰身,花冠上的露水折射著光,真好似要和旁邊的花爭(zhēng)奇斗艷呢!聽(tīng)媽媽說(shuō),起得再早一些,還能看到一只大公雞昂首挺胸地走過(guò)去。向左走繞個(gè)彎,你就能看見(jiàn)一戶人家的門前立著絲瓜架。雖然絲瓜沒(méi)了,但是絲瓜藤還是攀爬在架子上,不時(shí)滴下幾滴亮晶晶的小水珠。放眼望去,路旁的房子大多是白墻黑瓦,仿佛是一幅淡淡的水墨畫。路上車不多,我只顧向前走著。哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn),柏油路上留下了一條條車輪碾過(guò)的水印,它就像一條灰色的絲帶,一直延伸到學(xué)校那頭。我不禁踮起腳尖,加快了腳步,偶遇幾處小水洼,忍不住踩了上去,水花濺起,腳步也輕快了許多。
快要走到校門口了,校園里幾棵高大的`樹(shù)長(zhǎng)得異常茂盛,葉子都伸到墻外了。從遠(yuǎn)處看,就好像這些枝葉是憑空長(zhǎng)出來(lái)的一樣。秋風(fēng)不時(shí)地梳理著它們蓬亂的頭發(fā),它們顫動(dòng)著身子,像在歡迎我們的到來(lái)。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,路上的景色可真美啊!
景色寫景作文12
秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。
瞧,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒,輕輕一揮,它把樹(shù)葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹(shù)變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的.麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫,令人沉醉。
看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,一輪紅日,正從地平線上冉冉升起。還沒(méi)過(guò)多久,又出現(xiàn)了一片茫茫的云海,仙霧繚繞,時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味!
聽(tīng),秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,天邊那一團(tuán)烏云,愈來(lái)愈黑,愈來(lái)愈濃,它正向我們慢慢移動(dòng),豆大般的雨水無(wú)情的打在人們的臉上,冰冰涼涼的,轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園,樹(shù)木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉……
景色寫景作文13
小燈泡,大學(xué)問(wèn) 今天,我要去和媽媽買燈泡--------我家的燈泡又壞了。
剛到五金店,我們就發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)中的兩種燈泡——一種是節(jié)能燈泡,開(kāi)200小時(shí)才用去1度電,比普通燈泡多用170小時(shí),但只一個(gè)就需要5元錢,而普通燈泡卻只需要1元錢就可以買一個(gè),比節(jié)能燈泡便宜了整整4元錢,但是它30小時(shí)就要用去1度電,比節(jié)能燈泡浪費(fèi)要更快。
這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你好好想一想,哪一種燈泡比較便宜,劃算呢?算對(duì)了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的喲!
一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì),我那愛(ài)思考的小腦袋立即活躍了起來(lái),我想了想;這么算就可以了嘛;
5÷1=5(元) 30×5=150(小時(shí)) 200小時(shí)>50小時(shí)
或者這樣算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小時(shí)) 30小時(shí)<40小時(shí)
僅由這幾步就可得出結(jié)論,節(jié)能燈泡相對(duì)劃算。
這時(shí),媽媽突然問(wèn)起我來(lái);“還可以怎樣求出30個(gè)節(jié)能燈和普通燈的`總價(jià)呢?”
我機(jī)靈一動(dòng),大聲答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),這樣能簡(jiǎn)算喲!
媽媽拍拍手,說(shuō);“好,好,不錯(cuò)嘛。”然后,我們就拿了兩個(gè)節(jié)能燈泡回了家,開(kāi)開(kāi)心心地?fù)Q上了新燈泡。
通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有數(shù)學(xué),也更深刻地體會(huì)到了
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,我以后一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
景色寫景作文14
每天早上,在通往教學(xué)樓的路上,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)泮池,不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)行人駐足,在觀賞那里的美景。
泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋,把池塘一分為二。站在橋上,經(jīng)常能看到一群鴨子一會(huì)兒游到這頭,一會(huì)兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底,一下又探出水面,對(duì)著鴨子頻頻點(diǎn)頭,像是在和鴨子們練習(xí)50米賽跑。各種魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去,仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚(yú)特別顯眼,它們時(shí)而竄上竄下,時(shí)而打圈追逐,忙得不亦樂(lè)乎。
水池兩邊各有一個(gè)白色塑膠帶圍起來(lái)的圓圈。那里有許多睡蓮,到秋天了,還挨挨擠擠的`,懶洋洋地臥在水面上,絲毫沒(méi)有醒來(lái)的意思,怪不得叫“睡連”,原來(lái)它們愛(ài)連續(xù)睡覺(jué)啊!再看里面的荷葉,都到仲秋了,它們還照樣碧綠,昂首挺立著,可比“睡連”勤快多了。
每當(dāng)下雨時(shí),鴨子們紛紛上岸,躲到小樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地“聽(tīng)課”?粗鵀觚斚壬諛釉诔靥晾飼晨斓叵硎苤傲茉 ,有幾位“鴨同學(xué)”已經(jīng)按奈不住,也想下水嬉戲了。漸漸地,天開(kāi)始放晴了,鴨子們一個(gè)接一個(gè),迫不及待地躍入水中,誰(shuí)也不甘示弱,然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”,樣子有趣極了。
每當(dāng)陰天時(shí),雖然看不見(jiàn)什么鴨子和烏龜,只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花,以及幾片枯黃的落葉像小魚(yú)一樣在水里游蕩著,卻也是別有一番風(fēng)情的。直到晴天,你才能看見(jiàn)鴨子和烏龜們集體活動(dòng)的景象。
當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,只要看看那里的美景,就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學(xué)校美麗的泮池,你們是不是也想來(lái)觀賞一番呢?
景色寫景作文15
春風(fēng)吹動(dòng)大地,喚醒世界上的一切。公園里的春光太棒了!
爬上石梯抬頭一看,公園的兩側(cè)種著能凈化空氣的夾竹桃和竹子。往里看,公園右側(cè)每四條石凳和一張石桌排列整齊。還有盛開(kāi)的蘆薈,盛開(kāi)的美人蕉。向左望去,清澈的湖水映出假山美麗的影子,無(wú)數(shù)條金魚(yú)在水草中嬉戲。多可愛(ài)!
雖然這些風(fēng)景很可愛(ài),但讓我印象深刻的是山上的風(fēng)景。八棵桉樹(shù)上站著一排排燕子。他們整個(gè)冬天都在這里,還是受不了這個(gè)家鄉(xiāng)!我看到它們扇動(dòng)翅膀,有些干脆飛了起來(lái)。活潑的樣子就像孩子在跳舞,唱著春天的贊歌。冬天沒(méi)有落葉的樹(shù)上的葉子,在風(fēng)中不停地飄零。仿佛還是舍不得自己的“媽媽”。是的!世界上所有的.動(dòng)植物都有感情。但是那樣,好像一群黃鸝在飛!給燕子加點(diǎn)活力。這就是所謂的歌舞。
樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,飛向群山。啊,翠綠色的花枝之間有粉色和深紅色的花。它們?cè)诖猴L(fēng)開(kāi)花,有些在開(kāi)花,有些在發(fā)芽,就像玫瑰的雄蕊。它們吸引勤勞的蜜蜂和蝴蝶。帶著花香,五顏六色的蝴蝶忍不住放下手中的活計(jì),翩翩起舞。蝴蝶是真正的花卉愛(ài)好者!綠葉、草、花、蝴蝶都盡情地跳舞,就連藍(lán)天也準(zhǔn)備好了!眼前的一切不就像一幅畫著美麗花鳥(niǎo)的國(guó)畫嗎?誰(shuí)能不由衷地和她說(shuō)話,贊美她呢?
這幅美妙的春光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這么美的春光,應(yīng)該對(duì)大自然母親說(shuō):“謝謝!”因?yàn)樗艘粋(gè)溫柔優(yōu)雅的春女!
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