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寫景作文

小學(xué)寫景作文

時間:2026-02-15 18:14:50 寫景作文

【必備】小學(xué)寫景作文匯總十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)寫景作文匯總十篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  1、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

  2、開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  3、…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  4、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  5、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

  6、反問句開頭,吸引讀者.

  7、…切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

  8、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  9、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

  10、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

  11、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的'形象.

  12、開頭直奔主題,也是一種寫法.

  13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

  14、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,

  15、以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

  16、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

  17、開頭直奔主題,讓人一目了然.

  18、簡單交待時間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  19、事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

  20、開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  21、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

  22、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

小學(xué)寫景作文 篇2

  一場大雪 啊!下雪了,這對我來說可是一件大喜事呀!因為,這幾年來,很少遇見這樣的大雪。今年呢?一連下了快兩個星期的雪。 前幾天,先是晴天,后來,忽然變成了陰天,接著,空氣漸漸地變冷了,起初,是小雪的.花,后來,就是鵝毛大雪。 放眼看去,只見,馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”;松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服,換上白棉衣的大巨人,一陣風(fēng)吹來,松樹上的白衣掉了幾粒,在半空中旋了幾下才飄到了地上,像一位客人在給松樹告別呢! 這時,小朋友們跑了出來,他們在雪中有的打雪仗;有的堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友們樂成了一團(tuán),都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀! 其實,在下雪時,最快樂的并不是我們,而是農(nóng)民伯伯,因為“瑞雪兆豐年”!

小學(xué)寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。

  家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河,遠(yuǎn)看像一條長長的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

  岸邊有一排柳樹,它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)擺動,湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的'魚兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來

  河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開心了!小時候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過來,似乎永遠(yuǎn)也采不完。

  家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木,雖然談不上是參天大樹,但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來,結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時,我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過了一會兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里,直到吃飽了,太陽落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

  我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)寫景作文 篇4

  秋天是一個美麗而有收獲的季節(jié)。

  星期六,我和小伙伴一起來到郊外尋找秋天的.足跡。

  我們來到了田野,田野像鋪上了金色的地毯,微風(fēng)吹來,田野便成了金色的海洋。

  我們來到果園,樹上的柿子像一個個燈籠,我們多想去把它摘下來嘗一嘗。

  秋天把紅色給了蘋果樹,紅紅的蘋果又大又甜,像一個個紅紅的臉頰。

  秋天把黃色給了桔子,黃黃的桔子真好看。

  秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花,這菊花五彩繽紛,美麗極了。

  我們來到樹林,樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞,美麗極了。

  秋天真美!我愛秋天,我愿這個秋天永駐人間。

小學(xué)寫景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有山有水,是個美麗的地方。不信?我?guī)闳タ纯础?/p>

  春天,有漫天遍野的鮮花,有桃花,迎春花,杜鵑花……許許多多的花都開了,真叫人心花怒放。

  夏天,河里的小魚游來游去。小朋友在河里捉魚。游泳,一個個忘了回家。有的小伙伴們還跑到樹林里捉知了,用火柴盒裝著,成了一個小鬧鐘。

  秋天,瓜果都熟了,稻田里金燦燦的`稻子也熟了。叔叔阿姨們都忙著豐收。我們就拿著錢去買水果。

  冬天,雪花紛紛落下。我和同伴們堆堆雪人,打打雪仗,玩得可開心了。雪越下越大,地上的雪有一尺多厚了,樹上掛滿了雪花,像一個個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

  家鄉(xiāng)真美麗。∥覑畚业募亦l(xiāng)。

小學(xué)寫景作文 篇6

  如果說春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說,而那盛夏是一篇優(yōu)美的詩歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

  ——題記

  繽紛的植物

  夏天,花花草草都茁壯成長。夏風(fēng)吹來,吹開了小樹的綠傘;吹開了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風(fēng)招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競相開放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點(diǎn)得繽紛多彩。它們就像一個個仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡,但另有一番清雅樸素的'美。

  調(diào)皮的夏雨

  “嘀嗒,嘀嗒。‘”聽,這是什么聲音?原來,這是那夏雨精靈的杰作。它現(xiàn)在正在演奏一首清新優(yōu)雅的小夜曲,優(yōu)美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽這美妙的大自然的音樂了。夏

  雨精靈又把另一個驚喜給了我們,只見小夜曲變成了一首激動響亮的進(jìn)行曲,那聲音如同千軍萬馬飛奔而來,讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點(diǎn)。

  靜而美的夏夜

  夏夜,是我最喜歡的時候。別看著夜晚黑黑的,沒有什么看頭。但只要細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)夏夜是多么的美。先說聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃,像是在對我眨眼睛,我也對它笑笑,我們就這樣進(jìn)行著談話。夏夜,正是寧靜的美。

  盛夏是個精靈,它把歡樂帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無窮無盡的美景帶到眼前。我愛你,盛夏!

小學(xué)寫景作文 篇7

  清晨,我一走進(jìn)碧洲公園,就聞到了小花的芳香,漫步園內(nèi),看見小花向我問好,大樹向我招手,風(fēng)兒吹過我的臉蛋,能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上,使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲,傾聽著大樹落葉的聲音,傾聽花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……

  清晨的公園是寧靜的`,我放慢腳步,去傾聽世界美妙的歌聲,仿佛置身在幻想的境界里。

  公園的清晨,是美麗的,美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中,遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像,多美的畫面呀!

  美,反自于你內(nèi)心的感受,當(dāng)你內(nèi)心存著美,你的眼睛就會看到美的事物,你也會發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后,你也能用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美。

小學(xué)寫景作文 篇8

  小朋友們,你們聽說過長陽嗎?我的家鄉(xiāng)長陽是個山青水秀的好地方,有許多美麗的風(fēng)景,我很愛她。

  長長的清江是一道最美的風(fēng)景。人們都喜歡站在清水平臺上觀看河面上的景物,保你看了會著迷。漫步在新修的平臺上,和風(fēng)就像媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦?你的臉,好舒服喲,低下頭,可以看到清亮的河水中小魚在快樂地游來游去,有的`魚好像我們小朋友一樣在追趕玩耍,有的魚好像圍在一起悄悄說著什么,有的干脆 把河沿當(dāng)成床睡……非?蓯。觀音閣一帶,岸上有一排垂柳和桃樹。每當(dāng)春天來臨的時候,柳條上就長出了嫩綠的葉子,春風(fēng)吹來,柳條就翩翩起舞。緊挨著垂柳 的一排桃樹也不甘落后,紛紛把自己紅艷艷的衣裳拿出來穿上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條火紅的帶子鑲在碧綠的河邊,可漂亮啦!清江河邊裝有一排路燈,每當(dāng)夜晚來臨 的時候,路燈就亮了起來。綠幽幽的河面上就會出現(xiàn)路燈長長的影子,如果有接送客人的船只經(jīng)過,河水就會一漾一漾地蕩起來,金晃晃的燈光也會隨著河水晃動, 和五光十色的廣告燈交相輝映,美極了!這時,人們喜歡三五成群地沿著河邊散步,享受著美麗的景色。

  現(xiàn)在,親水平臺還在擴(kuò)建,我相信我的家鄉(xiāng)的明天會更美!

小學(xué)寫景作文 篇9

  春天是什么顏色的?我也不知道。

  我就迎著淅淅瀝瀝的春雨,走出家門,在路上,我問春雨哥哥:“春雨哥哥,春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說:“春天是透明的。不信,你看我,都說春雨貴如油?吹轿遥涂吹搅舜禾!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。但我轉(zhuǎn)念一想,春雨不可能就這一種顏色吧?

  我又去田野里,問油菜花:“油菜花姐姐,春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說:“春天是黃色的。你看,我身上漂亮的黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,引來了多少蝴蝶!

  我又來到草地上,問小草妹妹:“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長身體,一邊說:“哈哈,看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看,綠油油的草地上,引來了多少踏青者!蔽矣謥淼搅嘶▓@里,五顏六色的鮮花光彩奪目,一個個婀娜多姿,成群的蜜蜂在花叢中忙個不停。

  我一下子明白了“萬紫千紅總是春”的含義,春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的`春天給大地帶來了無限的生機(jī)。給人們帶來了無限的希望。因為一年之計在于春,我喜歡這多彩多姿的春天。

小學(xué)寫景作文 篇10

  秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,把秋天畫成了一個豐富多彩的季節(jié)。秋天是個多變的季節(jié),比如說秋天里有的樹全都開花了,而有的.樹葉子全都變黃了,一陣風(fēng)吹來,金燦燦的葉子就從樹上掉了下來,仿佛蝴蝶在空中飛舞。

  秋天來了,我們的學(xué)校變得更美了,跑道旁的小樹也開花了,一棵不知道叫什么名字的樹開滿了紫色的小花,我撿起了一朵掉落在地上的花,聞了聞一點(diǎn)味道都沒有,摸了摸它的花瓣,好滑好嫩!突然刮來了一陣風(fēng),小樹的花被吹了起來,仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著,還吸引了蜜蜂來采它的蜜呢!

  還有一棵樹上開滿了許多“金色”的槐花,一陣風(fēng)吹來,它們一朵接著一朵的往下掉,好像在下雨,格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹,樹上面的銀杏葉都還是綠色的,不過你往下看,金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。

  秋天真美呀,美在那一片紫色,黃色的花!

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