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寫景作文

寫景校園的作文

時間:2026-02-19 08:04:25 寫景作文

(精華)寫景校園的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫景校園的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)寫景校園的作文

寫景校園的作文 篇1

  清晨,我走進校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。

  進了大門朝左拐,首先看到的是花壇;▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時,一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠。”直達教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。

  “叮叮”校門開了,一群孩子迫不急待地沖了進來,操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。

  瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來,他又以極快的'速度打過去,就這樣來回打了四五個回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動不動了。此時,另一個小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對抗賽又繼續(xù)上演了。

  校園的早晨是多么的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。

寫景校園的作文 篇2

  校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.

  一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

  夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

  秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的'果實卻豐收了.

  冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

  校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

  我愛我的校園.

寫景校園的作文 篇3

  我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說一說吧!

  我們學(xué)校有三個院子,中院種有許多花。春天,鳥語花香。夏天,綠樹成蔭,雖然天氣燥熱無比,可是,在樹下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話世界。

  我們學(xué)校有六個年級,每個年級有六個班,總共有三十六個班。告訴你吧,我們學(xué)?墒敲鋵嵉木G色校園,這可不僅僅是因為學(xué)校種的'樹多。在我們學(xué)校,每個班、每個人都在爭當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個人都會自覺地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會覺得我們學(xué)校很整潔干凈。

  校園還帶給我很多樂趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們在校園中追趕,因為天剛下過雪,地板上特別滑,王永名前邊跑,我們在后邊追,跑著跑著,他停了下來,對我們做了個鬼臉,誰知一不小心摔了個狗啃泥。哈哈哈!我們幾個都笑了,跑上去一下子就抓到了他。

  怎么樣?我們的學(xué)校還不錯吧?有機會,我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>

寫景校園的作文 篇4

  我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門,它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。

  小花壇里栽滿了許多花兒,爭齊斗艷,萬紫千紅,有的我都說不上名字了呢!,有的像一個姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長滿了刺,像一個自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺得不可侵犯,有的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒有花,它只不過是一個圓圓的“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的小斑點,長的十分奇特,十分可愛。

  除了花,我們學(xué);▔羞有3座雕像。一座是一個小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥們在天空中自由自在的飛翔;一個小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。

  啊!美麗的校園,我的校園。

寫景校園的作文 篇5

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

  春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧,那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤,從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會著春天帶來的無限樂趣。

  小樹也不再沉睡,在春雨的`呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

  傲骨的松樹經(jīng)過一個冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著,就像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

  迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時,也給同學(xué)們增添了無限樂趣。同學(xué)們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

  我愛這春季里充滿生機的美麗的校園!

寫景校園的作文 篇6

  我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū),我們的校園里蘊藏著美好的回憶。

  當(dāng)太陽公公跳出了地平線,新的一天又要開始了!同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。

  校園的每一處、每一點都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶!

  高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣;在春天時那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾;在夏天時那十分粗壯的枝條,在火辣的.陽光在現(xiàn)出一絲陰涼;在秋天……這 些花草樹木,各展風(fēng)姿,花香怡人,這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺,四年級上期那時旗臺是我們的工區(qū),每一天都要在工區(qū)做清潔,但是我們班非 常懶,從來不會認(rèn)真做事,有一天沒我們班接到通知說是:全校每班都做衛(wèi)生,下午放學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)會來檢查,特別是我們班的工區(qū),除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外, 旗臺周圍的工區(qū)是最重要的,因為全校的聚焦點,恰好我們班就是旗臺周圍的負(fù)責(zé)班級。唉!著可怎么辦好!首先老師先點了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生? 是20分鐘以后,那幾個同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生,但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時候,老師也跟著我們下去,不看不知道,一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結(jié)的同學(xué)也互相幫忙,“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后,同學(xué)們都累得滿頭大汗,豆兒那么大的汗珠流了下來,我們才把工區(qū)做完,那堆堆垃圾袋都快裝破了,整整裝了六大袋。

  回到教室里,老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的后果,同時也表揚了我們班團結(jié)、堅持的精神。旗臺后這處“美景”一定會使我終身難忘,因為它不僅是我們班的工區(qū),更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

  校園的每一處我都喜歡,特別是這一處——旗臺的一角。

寫景校園的作文 篇7

  今年11月份,我們學(xué)校又進行了大改變,教學(xué)樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來,變得煥然一新,接下來我就介紹介紹我們的學(xué)校吧!

  我們在上一年級的時候,操場曾被裝修過一次,操場使用塑膠制成的,很大、而又很漂亮。可是時間久了,那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場留下了許許多多的印記,非常不好看。后來走進學(xué)校大門,你會發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚,還容不得你驚喜、贊嘆,棕紅色的教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾,與門口的方磚遙相呼應(yīng),般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的'操場也煥然一新,中間還鋪上了草坪地毯,顯得十分綠化,同學(xué)們在這個美麗校園環(huán)境中,是不是覺得很舒服。

  不僅如此,教學(xué)樓才更引人注目,一樓的白墻上,都布滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿了學(xué)生們的作品三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史見證,里面的圖片、資料,都能讓學(xué)生們增長許多知識、知道該如何做人、尊敬長輩。我們的教室也徹底變了樣,原來還是綠色的黑板,現(xiàn)在變成了智能白板。額外顯得富有生機,同學(xué)們也積極地擺置教室,有帶魚的、有帶花的。沒幾天魚就帶全了,教室里頓時充滿生機......

  要想這種情景永遠(yuǎn)保持下去,我們應(yīng)該做些什么呢?第一:草坪是用來踩的,不是用來摳的。第二:要保持教室潔凈,不要在墻上亂涂亂畫。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤,這樣很容易摁壞,不要去破壞學(xué)校里的樹木,要懂得保護樹木、人人有責(zé)。

  新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來,共同保護我們的學(xué)校,讓學(xué)校更加美好。

寫景校園的作文 篇8

  秋,是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖,也不如夏來的熱烈,但它卻帶來了收獲,帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

  我漫無目的地在校園里閑逛,路兩旁,全是生命枯竭的落葉,使我心生涼意。那些落葉有的金黃,有的火紅,還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上,享受著陽光的撫摸,聆聽著風(fēng)兒的絮語。它們?nèi)粧叩铰愤叄剐÷房雌饋硐耔偳读藘傻澜疬厓核频。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴隨著腳步時起時落,樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到,樹葉雖然已凋落,卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命,若有所思地繼續(xù)走著。

  突然,我好像看見什么在空中飛舞,原來,是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍(lán)天下,它顯得那樣孤寂,那樣渺小?伤廊辉谛D(zhuǎn),像只小舟在風(fēng)中搖曳,演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子,已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊,一個挨著一個,都整齊地往下貼,像魚鱗一樣錯落有致,層次分明。枝條從下往上,由密到疏,仿佛珠簾從房頂上墜下來一般,使灰色的房子有了生機,有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,沒有一點兒空隙;而往上,葉子越來越少,只有幾片在風(fēng)中孤零零地蕩著,它們不畏寒風(fēng),緊緊地抓著枝條,生命的頑強便在這時顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子,怎樣不畏艱險,風(fēng)雨無阻,靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負(fù)有心人,它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的堅毅,我要大聲贊美這頑強的生命!

  這時,又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的.枝干上已沒了葉,光禿禿的?稍谀侵虚g,又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的,綠綠的,那綠仿佛要流出來了,為干枯的樹木注入了新活力。

  秋,是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零,也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的,充滿生機,充滿活力,更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天,我要大聲歌頌這獨特的季節(jié)

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