寫景物作文[大全7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫景物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景物作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀的地方。處處體現(xiàn)出美的韻律。我的家鄉(xiāng)不僅云美、山美、竹林美、樹林美、雨更美。

　　剛到春天便下起了蒙蒙細(xì)雨，猶如一幅珍珠門簾，待你去打開它觀賞里面的景色，猶如千萬條雨絲給樹寶寶、竹筍寶寶洗去了臉上、身上香香的春泥。又猶如千萬根細(xì)細(xì)的牛毛落在你的臉上，涼涼的、癢癢的、讓人感到十分舒服與愜意。春天的雨很溫柔。

　　夏天的雨比春天的雨更加強(qiáng)烈一些，幾乎都是雷陣雨，在雨降臨之前，空氣十分悶熱，小燕子也飛得十分的低，突然之間一聲巨響，雨便嘩啦嘩啦的來了，雨落在地上發(fā)出嗒塔的響聲，一會(huì)兒便匯成了小河流，為大地洗了一個(gè)澡，雨落在湖中，立刻蕩漾開一圈一圈的漣漪。魚兒也浮出水面，吮吸著這從天而降的新鮮乳汁，快活極了。夏天的雨給人痛快、盡興的感覺。

　　秋天夾著一片片飄落的的樹葉來了。雨的次數(shù)也慢慢的增加，雨量也更多。幾片烏云慢慢的飄過來，遮住了本來就很柔弱的太陽，雨就在不知不覺中來了，開始柔柔的，稀稀疏疏的'，漸漸的越來越密，雨水拂在臉，一陣風(fēng)吹來，涼涼的讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�。�

　　冬天在秋雨之后悄悄的來了。有時(shí)還夾著小雪米，寒風(fēng)襲來，大街小巷的人們都全副武裝：帽子、圍巾、手套、羽絨服，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留下眼睛和鼻孔在外。

　　這就是家鄉(xiāng)的雨——變換無窮、絢麗多姿的四季雨！

寫景物作文 篇2

　　萬松山公園處在瑞湖路上，景色宜人、空氣清新，是我們?nèi)鸢踩诵蓍e娛樂的好去處。

　　這里的樹可多了！整個(gè)公園都能看到豐茂的綠樹，有的婀娜多姿，有的挺拔強(qiáng)健，有的亭亭玉立。登石階上山，一路綠樹相伴。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每走幾步就會(huì)看見一個(gè)新樹種，有梧桐、銀杏、松柏……每棵樹葉和紋路都各不相同，千姿百態(tài)，它們就像一本本厚厚的.書，值得我們多次翻閱。

　　因?yàn)闃涠�，所以這里的空氣也很清新。每天，我們擠在車水馬龍的路上，吸著汽車排出的臭臭的空氣，別提多糟糕了。但是，到了萬松公園，你會(huì)發(fā)覺這里的空氣沒有一點(diǎn)的異味，反而，有一股濃純的草香味兒。如果，你在登山感覺疲乏至極時(shí)，不妨深深地吸上一口氣吧，一種清香會(huì)沁入你的心脾，讓你神清氣爽、精神百倍、力大如牛，飛奔上山！

　　這里的水真清！雖然臨近大門的水池被游客弄臟了，但是在上游，也就是登山口左側(cè)50米左右的地方，一塊巨型巖石的底下，汩汩地流著一股清泉，那水可清可清了，你能看見水下那一枚枚橢圓的鵝卵石，你會(huì)看見橙紅色的小金魚在水里搖擺著尾巴嬉戲的模樣，你甚至還能看見小魚們驚慌失措的表情呢！

　　萬松山公園景美，人也不少。有戴著酷酷的頭盔耍帥的小男孩，騎著自行車“呲溜”一下騎遠(yuǎn)了，有牽著看起來讓人心里發(fā)毛的大狗的壯漢，悠閑地一步一步晃著；有個(gè)阿姨是個(gè)雜技高手，踩著老高老高的高跟鞋，抱著小孩，“嗒嗒嗒”地一溜煙跑遠(yuǎn)了；更多的人，在綠油油的草地上搭起了帳篷，又在帳篷的入口放了一塊墊子，一家人坐在上面，又吃又笑，別提有多高興了；還有那些準(zhǔn)備回家的人，還都戀戀不舍得回頭尋著笑聲望去呢！

　　這就是美麗的萬松山公園，這就是我們的萬松山公園，一個(gè)讓人流連忘返、陶醉其中的好地方！

寫景物作文 篇3

　　我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿�底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什么�?/p>

　　西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖，第二個(gè)然而菱湖，第三個(gè)然而豐湖，第四個(gè)然而南湖，第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的`小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。

　　我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

　　惠州西湖我愛你！

寫景物作文 篇4

　　1．學(xué)會(huì)觀察描寫外形。

　　鳥獸蟲魚，從外形上來說，一般都有頭部、軀體、腳或翅膀，但又是千差萬別的。同樣是軀體，有的有羽毛，有的卻是光溜溜的；有的有翅膀，有腳，有的卻沒有翅膀但有腳。而腳呢，有兩只的，有四只的，有六只的，也有八只腳的，還有"千足蟲"，腳多得很呢！鳥獸蟲魚的外形這樣千差萬別，要描繪出它們的樣子來，必須通過仔細(xì)觀察抓住它們外形的特征�？纯聪铝欣�段是怎樣抓特征描寫外形的。

　　小白兔周身的毛雪一樣白，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵豎著，仿佛在時(shí)時(shí)側(cè)耳傾聽；一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃，仿佛在警惕地察看周圍的動(dòng)靜；三瓣嘴抿得緊緊的，好像要笑，但又沒笑出來；那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起，顯得有些調(diào)皮。

　　咪咪的四個(gè)爪子雪白雪白的`，沾上水便在地上踩出一個(gè)個(gè)美麗的梅花印來。小爪子里藏著 16把"銀鉤"，平時(shí)縮在肉墊里，捉老鼠時(shí)，"銀鉤"才伸出來，顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長(zhǎng)尾巴，鑲著黑、黃、白三色茸毛環(huán)，尾巴尖尖是黑的。

　　在草坪中央幾方丈的地面上，聚集著數(shù)以萬計(jì)的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的，好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的，上面還有美麗的花紋，正面是金黃色的，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是朵朵金色的小花在微風(fēng)中抖動(dòng)。也有少數(shù)翅膀是黑底帶紅花的，在綠草中飛起來特別顯眼。

　　上述三個(gè)例段基本上是動(dòng)物靜態(tài)時(shí)的外形特點(diǎn)的描寫。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點(diǎn)來描寫的。寫了"又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵"，"又圓又紅的眼睛"，"要笑未笑的三瓣嘴"，"又小又短的尾巴"；例段二則抓住小貓一個(gè)突出的外形特點(diǎn)--四只有肉墊、藏著"銀鉤"的爪子進(jìn)行細(xì)致的描寫；例三重點(diǎn)寫蝴蝶翅膀的顏色和花紋。

　　上述三例告訴我們，觀察描寫鳥獸蟲魚的外形，除了抓住它們各自的特點(diǎn)外，還要注意一定的順序。如例一，就是按從整體到部分的順序?qū)懙�。先寫周身（整體）的毛是什么樣的，再按耳、眼、嘴、尾巴（部分）一部分一部分地寫。這樣，外形特征就非常形象了。

　　2．學(xué)會(huì)觀察和描寫動(dòng)態(tài)。

　　鳥獸蟲魚由于軀體結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)不同，因而動(dòng)作也是千差萬別、靈巧多變的。有的在天上飛；有的在地面跑；有的在水里游；有的在樹上爬；還有的"能歌善舞"……，要寫好鳥獸蟲魚的動(dòng)態(tài)，就要注意仔細(xì)觀察，抓住它們的動(dòng)作特點(diǎn)，掌握它們的活動(dòng)規(guī)律。描寫的時(shí)候，要注意選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。如下面例段：

　　只見發(fā)起一陣狂風(fēng)。一陣過去了，只聽得亂樹背后噗的一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲（老虎）來�！�…那大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身往上一撲，從半空里竄將下來�！�…便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將下來�！�…吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹雷，震得那山崗也動(dòng)，把這鐵棒似的虎尾，倒豎起來一剪�！�…再吼了一聲，一兜兜將回來。

　　這個(gè)例段描寫的是一場(chǎng)與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個(gè)動(dòng)詞，把老虎搏斗時(shí)一連串的兇猛動(dòng)作寫得活靈活現(xiàn)。

　　那只獅子大得嚇人，形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺，這時(shí)翻過身，撐起一只爪子，伸了一個(gè)懶腰，接著又張開嘴，從容打了一個(gè)呵欠，吐出足有兩手掌長(zhǎng)的舌頭，來回舔眼圈上的塵土，干干凈凈洗了個(gè)臉；然后把腦袋伸出籠外，睜著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看，那副神氣，可以使大勇士也會(huì)嚇得筋酥骨軟。

　　這一段描寫的是一只睡獅醒來后的動(dòng)態(tài)，作者恰當(dāng)?shù)赜梅�、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看�?1個(gè)動(dòng)詞，把獅子醒后的動(dòng)作和神態(tài)寫得栩栩如生。

　　嘿，機(jī)靈的花貓?jiān)缇蛧?yán)陣以待，作好了捕鼠的準(zhǔn)備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我，接著就警惕地注視著前方。只見它前腳趴著，后腳蹲著，腰脊微弓，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，豎著耳朵，兩只銳利的眼睛直盯著一個(gè)方向，好像老虎就將出現(xiàn)……

寫景物作文 篇5

　　傍晚，整個(gè)天空像著了火似的，落日的余暉染紅了窗簾，使我也陶醉在這夕陽的景色中。

　　一開始，整個(gè)天空呈現(xiàn)出金黃色，發(fā)射出萬丈光芒，給房屋、花草、樹木披上了金外套，父親的白襯衫變成了金襯衫，漲溢出光彩。漸漸地，從金黃色變成了橘紅色，略帶詩意，橘紅色的太陽照著奶奶，把奶奶的.白發(fā)染成了橘紅色，奶奶的笑仿佛更加燦爛了。不一會(huì)兒，太陽開始泛起微紅，輕輕的如紗一般，撫摸著小姑娘的腦袋，給人無限的遐想，太陽漸漸地變紅，最終變成了一個(gè)熟透了的“大蘋果”出現(xiàn)在半山腰，它帶著收獲和喜悅，使人又激動(dòng)又興奮，它把旁邊的云彩染紅了。

　　被染紅的云彩像是一個(gè)既熟又美味的大草莓，真想飛上去咬上一口；云彩卻變成了太空飛船，真像坐上它去看看宇宙有多美；剛想完，云彩又變成了大獅子，真讓人毛骨悚然，它的血盆大口仿佛能把整個(gè)天空吞沒；一串“音符”又映入了我的眼簾；欣賞完“音樂”，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡朝我飄來。我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)人沉浸云的海洋中。

　　漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，最終完全消失了。

寫景物作文 篇6

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)映入眼前的就是一個(gè)小水池。

　　水池的中間有幾座假山，幾座個(gè)頭小的假山挨在一起，像是在拍集體照，一座最高的假山，真像一只正準(zhǔn)備起飛的大鳥，大鳥的頭上還戴著一頂“大草帽”，從我上一年級(jí)開始，這堆草就長(zhǎng)在巖石上了。假山的邊上還有幾株紫色的小花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。從上面看，整個(gè)水池就像一個(gè)巨大的花生。

　　水池的左邊有一個(gè)大花園，旁邊還有一個(gè)小竹林，綠油油的，還有一些小竹筍呢！花園的.里面有個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，現(xiàn)在還只有光禿禿的藤，再過兩三個(gè)月，就長(zhǎng)滿了葉子，開滿了花，那花是淺紫色的，像一串串紫色的小蝴蝶，花和葉子遮住了陽光，我們就可以在長(zhǎng)廊里乘涼了。走出紫藤長(zhǎng)廊，可以看見一座大雕像，看上去好像一只展翅高飛的老鷹。

　　水池的水綠綠的，用手捧上來一看，卻是清的，可能是假山邊的綠草、水池里的青苔映出來的吧。

　　池里還有一些小魚，有桔紅的，大紅的，還有淺黃的。有時(shí)候這些小魚就躲在假山下的洞里，天氣好的時(shí)候，它們才從洞里出來活動(dòng)�？吹叫◆~這么快活的游來游去，我真想也變成一條小魚和它們一起玩呀！

寫景物作文 篇7

　　一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

　　每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽的讀書聲，讓我想了很多。

　　在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的'兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

　　在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死。

　　無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

　　樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……

　　這就是我們的校園，我愛我們的校園。

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