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寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文300字

時(shí)間:2026-02-21 11:38:29 寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文300字精品(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文300字精品(9篇)

寫(xiě)景的作文300字 篇1

  第一陣秋風(fēng)拂過(guò),它把秋姑娘送了過(guò)來(lái)。

  秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師,它踏著輕盈的腳步來(lái)到了廣闊的田野。趁農(nóng)民伯伯沒(méi)注意,它把手一揮,田野立刻變了個(gè)樣:菜葉變得更綠了,綠色的短頭發(fā)披在肩膀上;一束束稻子聚在一起,像一片金色的海洋。農(nóng)民從屋里走出來(lái)一看,可高興啦!臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

  秋姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處潔白如雪的.木柵欄,她對(duì)這一切非常好奇和疑惑,于是迫不及待地跑了過(guò)去。她穿過(guò)一棵棵茂密的樹(shù),在一棵蘋(píng)果樹(shù)下,停住腳步,望著樹(shù)上一個(gè)個(gè)果子說(shuō):“咦,這是什么呀?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”話音剛落,她就把蘋(píng)果扔在地上……像小手一樣的楓葉,看見(jiàn)秋姑娘,臉“唰”地一下就紅了,大概是害羞了吧!

  秋姑娘帶著秋風(fēng)寶寶無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了,她給我們留下的是一籮筐豐收的喜悅。

寫(xiě)景的作文300字 篇2

  我的學(xué)校——?dú)W北三小風(fēng)景美如一幅畫(huà)卷,猶如仙境一般。下面就由我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧!

  一走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的當(dāng)然是那橢圓形的小池塘。池塘周圍是許多的小草。池塘的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;池塘的水真靜啊!靜得像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡,但是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,使這面銅鏡又破碎了,但風(fēng)娃娃一走,這面銅鏡又恢復(fù)了原來(lái)的模樣;池塘的水真清!清的都可以看見(jiàn)在水

  里游來(lái)游去的魚(yú)兒’它們都穿著五顏六色的衣服。

  操場(chǎng)旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路,小路的兩旁有許多花草樹(shù)木,其中最大的一棵就是樟樹(shù)了,樟樹(shù)猶如一位母親保護(hù)著許許多多的小樹(shù),這棵樟樹(shù)太偉大了!

  教學(xué)樓前面是一個(gè)美麗的'大花壇;▔獗欢鄧艘蝗,冬青的葉子外面是帶刺的,綠綠的。往里走,有一棵桂花樹(shù),秋天,桂花像一位散發(fā)香氣的仙子,送給你香氣。兩棵玉蘭樹(shù)香氣襲人,哪淡粉色的花瓣往上豎,仿佛想要吸收更多的陽(yáng)光。

  走進(jìn)深處,有一棵高高的茶花樹(shù)。有的含苞待放;有的已經(jīng)全開(kāi)了;有的開(kāi)了五六瓣。

  校園風(fēng)景美如畫(huà),有那一個(gè)校園比得過(guò)甌北三小呢?

寫(xiě)景的作文300字 篇3

  泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。

  學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫(huà);有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà);還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。

  硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了,它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú),它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

  德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的.是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。

  我愛(ài)我的校園,她就像我們的家。

寫(xiě)景的作文300字 篇4

  秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,把秋天畫(huà)成了一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天是個(gè)多變的季節(jié),比如說(shuō)秋天里有的樹(shù)全都開(kāi)花了,而有的樹(shù)葉子全都變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),金燦燦的葉子就從樹(shù)上掉了下來(lái),仿佛蝴蝶在空中飛舞。

  秋天來(lái)了,我們的學(xué)校變得更美了,跑道旁的'小樹(shù)也開(kāi)花了,一棵不知道叫什么名字的樹(shù)開(kāi)滿了紫色的小花,我撿起了一朵掉落在地上的花,聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有,摸了摸它的花瓣,好滑好嫩啊!突然刮來(lái)了一陣風(fēng),小樹(shù)的花被吹了起來(lái),仿佛它們?cè)谙蛭艺惺帧W仙幕▋号胖,還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢!

  還有一棵樹(shù)上開(kāi)滿了許多“金色”的槐花,一陣風(fēng)吹來(lái),它們一朵接著一朵的往下掉,好像在下雨,格外的漂亮。校門(mén)口有很多銀杏樹(shù),樹(shù)上面的銀杏葉都還是綠色的,不過(guò)你往下看,金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。

  秋天真美呀,美在那一片紫色,黃色的花海……

寫(xiě)景的作文300字 篇5

  每次上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù),每次路過(guò)那棵大樹(shù),我總會(huì)停留一會(huì)兒。

  我猜那棵樹(shù)應(yīng)該有幾十年了,因?yàn)樗钠ず艽植,摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢,因?yàn)槲颐看蚊剿,總能?tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停,就像被我撓的哈哈笑。

  我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉,除了大片是綠色的以外,在陽(yáng)光的照射下,有的葉子會(huì)變成黃色,有的.則變成半透明的,可以看到清晰的脈絡(luò),就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方,那些葉子就會(huì)變成黑色的,好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)你碰碰我,我碰碰你,好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角,悄悄附在它的耳邊說(shuō):“你看,那個(gè)小男孩又來(lái)了!”

  我便會(huì)趕緊低下頭,誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們,有的變的很大,有的變了形狀,原本是圓形的,這會(huì)兒卻變成了橢圓形的,我想低頭撿一枚,可一摸,摸到的竟是地面。喔,那不是它們,那是它們的影子。

  該回家了,我朝它們擺擺手,他們也向我揮舞致意,像是告別,又像是挽留。

寫(xiě)景的作文300字 篇6

  “彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船上坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……”這是在我小時(shí)候,音樂(lè)老師教我唱的歌。

  每天晚上,我望著天上的月亮,總會(huì)想起這個(gè)歌謠。它安靜地在湛藍(lán)的天空中閃著柔和的光芒,讓我向往。它不像太陽(yáng)那樣耀眼奪目,也不像星星那樣總是頑皮地眨著眼睛。它讓我感到安靜,并展開(kāi)無(wú)盡的想象。

  月亮,好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒,有時(shí)繃著又胖又圓的臉蛋,讓我看了就想捧著它狠狠地親上一口;有時(shí)它像一個(gè)彎彎的香蕉,有著苗條的身材,讓人十分羨慕;有時(shí)候,它十分大方地向大地灑下光輝;而有時(shí)候,它卻躲在云里,一個(gè)晚上也不出來(lái)與大家見(jiàn)面。

  今天晚上,月亮出來(lái)了,灑下一片皎潔的`月光,讓孩子們?cè)谠鹿庀卤M情地玩耍。小草、小花和小鳥(niǎo)都睡著了,它們?cè)谠鹿廨p輕的撫摸下睡得格處甜美。月光灑在每一個(gè)角落,為我們照亮了腳下的路。

  我愛(ài)月亮,更愛(ài)這迷人的月色!我多么想坐上那“小小的船”,像楊利偉叔叔一樣在太空遨游,用銀河當(dāng)繩子,把星星穿在銀河上,做成一條美麗的項(xiàng)鏈,送給教我知識(shí)的老師和我那溫柔的媽媽。

寫(xiě)景的作文300字 篇7

  春暖花開(kāi)的季節(jié)到了,我覺(jué)得天氣變暖和了。我想這一定是一個(gè)出去游玩的好日子,于是,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了美麗的東山湖。

  一進(jìn)大門(mén),里面繁花似錦、綠草如茵、生機(jī)勃勃。湖邊有一棵高大的柳樹(shù),它筆直地站在那里,微風(fēng)輕輕地一吹,它的枝條不停地?fù)u擺,好像一位亭亭玉立的少女正在梳著長(zhǎng)辮子,它有著又嫩又綠的`小葉子,非常的可愛(ài)。柳樹(shù)的葉子可以用來(lái)泡茶喝,還可以清火。說(shuō)起柳樹(shù)來(lái),讓我不由地想起了賀知章寫(xiě)的詩(shī):

  碧玉妝成一樹(shù)高,

  萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  柳樹(shù)旁還有一塊大石頭,奇形怪狀,非常漂亮。地上還盛開(kāi)著金黃的迎春花,不時(shí)散發(fā)著陣陣清香,它們口渴得很,正想喝水,湖水說(shuō):“喝吧,喝吧!我這兒的水又清又亮,很甜很甜!

  湖對(duì)岸的小山坡上也披上了綠裝,它們手拉著手,像保衛(wèi)著高高聳立在山頂?shù)膶毸S慰蛡冊(cè)诤峡旎畹貏澲〈,他們邊劃邊唱著歌,燕子?tīng)到了,也“唧唧唧”地跟著唱了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從湖面上傳來(lái)。

  東山湖的景色真美!

寫(xiě)景的作文300字 篇8

  四季的風(fēng),有的溫暖;有的炎熱;有的涼爽;有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。

  春天的風(fēng),拂過(guò)大地,小草從地下探出了頭;拂過(guò)柳樹(shù),柳絮在空中飛舞,像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng);拂過(guò)小花,桃花杏花都張開(kāi)了笑臉。

  夏天的`風(fēng),給人一種吝嗇的感覺(jué)。他總是在人們熱得不可開(kāi)交的時(shí)候,仍舊帶給人們滾滾熱浪,讓人十分無(wú)奈。

  秋天的風(fēng),拂過(guò)楓樹(shù),楓葉已經(jīng)變成紅色,秋風(fēng)一吹,便加快了掉落的速度;拂過(guò)田野,稻子泛起了金色的波浪;拂過(guò)果樹(shù),把果樹(shù)染成橙紅色,果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到果園里摘取果子,樹(shù)上的果子被一掃而光,孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。

  冬天,好不容易下了一場(chǎng)雪,樹(shù)枝上的雪已經(jīng)積滿了樹(shù)梢。突然,刮來(lái)了一陣風(fēng),那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一把抓起樹(shù)枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在說(shuō):“不許你們?cè)跇?shù)上休息!”冬風(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷,人們畏懼他,只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  四季的風(fēng),不僅僅是變化多端,而且各有各的狀態(tài),我愛(ài)這四季的風(fēng)。

寫(xiě)景的作文300字 篇9

  菊花為我國(guó)十大名花之一,它雖然沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立、也沒(méi)有牡丹那樣高貴,可在秋風(fēng)中含苞欲放,有著傲霜斗雪的品質(zhì),給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂(lè)部舉辦了“南園金秋賞菊”活動(dòng),我有幸參加了。

  一進(jìn)入南園大門(mén),就可聞到一股股撲鼻而來(lái)的清香,使我神清氣爽。小山坡上,千姿百態(tài)的菊花向我們招手,有的白菊花花瓣是一條一條的,中間的花瓣向里卷著,好像瀑布傾瀉而下;有的菊花花瓣上短而下長(zhǎng),好像我們的小手伸出;有的菊花一朵挨著一朵,好像一對(duì)對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話;有的.大如碗口,好像一個(gè)繡球;有的花瓣細(xì)小松散,好像一條條細(xì)細(xì)的絲帶。我走近聞了聞,清香四溢,還引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂,它們?cè)诨ㄖ星趧诘毓ぷ鳌?/p>

  沿著小路,向前走,遍地是菊花,我仿佛來(lái)到了菊花的海洋。小橋兩旁,美麗的菊花,黃的放著金光;紅的似火;白的似雪;粉的如霞。還有的黃中帶紅,紅中帶紫,五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。秋風(fēng)拂過(guò),菊花紛紛搖晃著身子,好像在歡迎我們的到來(lái)。我被這美麗的景色深深地吸引了。

  這次活動(dòng)陶冶了我的情操,讓我感受到了大自然的美麗,真正體驗(yàn)到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花,我愛(ài)你!

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