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寫景作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-03-03 00:47:39 寫景作文 我要投稿

精選小學(xué)寫景作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)寫景作文錦集7篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  在生資小區(qū)的第二棟和第三棟樓的中間有塊空地,空地上有一座美麗的小花園。這座小花園是長(zhǎng)方形的,有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大,遠(yuǎn)看小花園就像一片綠色的海洋。

  小花園里有許許多多的樹(shù)木。四周是一叢叢美麗的丁香樹(shù),每當(dāng)五月份初,丁香花就開(kāi)了,有白的、紫的、粉紅的……非常好看!在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的`清香。南側(cè)是一排挺拔的松樹(shù),像忠誠(chéng)的哨兵一樣,日夜守護(hù)著小花園。東側(cè)是高大的白楊樹(shù),微風(fēng)拂過(guò),綠葉沙沙作響,好似在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  小花園里有各種各樣的花。這里有雞冠花、步步高、美人蕉、牽牛花……但最引人注目的是北側(cè)的白玫瑰。白玫瑰潔白如玉,花瓣上像落了雪花,散發(fā)出的清香不仔細(xì)聞是聞不到的。倒卷簾非常有趣,像個(gè)蓮子一樣,倒著往上卷,這就是它名字的來(lái)歷吧。倒卷簾花是黃色的,里面的花蕊是黃色加黑色的,花粉非常多,湊近觀察時(shí)不小心能沾得滿臉。

  小花園是鳥(niǎo)兒和昆蟲的樂(lè)園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭窩,有時(shí)還飛到花上捉蟲子吃呢!蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去,像一位位美少女在跳舞,小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地叫著,一邊采蜜,一邊觀賞風(fēng)景。

  這個(gè)小花園給小區(qū)帶來(lái)生機(jī),給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)寫景作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,花園般的學(xué)校。

  在校園的東北角有一個(gè)植物園,那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木,十分美麗。

  植物園的前面有一個(gè)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左側(cè)有一排垂柳,柳樹(shù)的葉子有綠有黃,仿佛媽媽染過(guò)的長(zhǎng)頭發(fā)。在長(zhǎng)廊的盡頭有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的竹葉,密密麻麻的'竹子仿佛遮住了藍(lán)天;▔锏幕ㄕ媸俏宀世_紛、品種齊全。有金黃的美人蕉,有紫紅的雞冠花,有深紅的山芋花,還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異,有的像飛舞的蝴蝶,有的像公雞頭上的雞冠,有的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……我最喜歡雞冠花,你看,它就像公雞頭上雞冠,神氣極了!

  這就是美麗的校園一角。

小學(xué)寫景作文 篇3

  我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū),我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

  當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線,新的一天又要開(kāi)始了!同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

  校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶!

  高 大挺拔的楊樹(shù)在藍(lán)藍(lán)的.天空下顯得格外神氣;在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾;在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條,在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼;在秋天……這 些花草樹(shù)木,各展風(fēng)姿,花香怡人,這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái),四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū),每一天都要在工區(qū)做清潔,但是我們班非 常懶,從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事,有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是:全校每班都做衛(wèi)生,下午放學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查,特別是我們班的工區(qū),除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外, 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的,因?yàn)槿5木劢裹c(diǎn),恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉!著可怎么辦好啊!首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后,那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生,但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候,老師也跟著我們下去,不看不知道,一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙,“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后,同學(xué)們都累得滿頭大汗,豆兒那么大的汗珠流了下來(lái),我們才把工區(qū)做完,那堆堆垃圾袋都快裝破了,整整裝了六大袋。

  回到教室里,老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘,因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū),更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

  校園的每一處我都喜歡,特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

小學(xué)寫景作文 篇4

  朗朗的晴空,淡淡的云彩,柔柔的涼風(fēng),片片的落葉,描繪出一幅“秋收的圖畫”。

  美麗的秋姑娘也來(lái)了。她提著滿滿的籃子,籃子里裝滿了“秋”的果實(shí),她把收獲帶到了人間。

  果林里,棵棵果樹(shù)都掛滿成熟的果子。你看,果農(nóng)們正在忙著摘果子。又大又圓的笑紅了臉,橙子和梨像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,他們你擠我碰地掛滿了樹(shù)梢,讓樹(shù)枝笑彎了腰。成熟的果子扒開(kāi)碧綠的樹(shù)葉,露出了圓圓的腦袋,正等著人們?nèi)ゲ烧?陣陣秋風(fēng)吹來(lái),人們仿佛聞到了遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)的果香。

  田野里,大地一片金黃。成熟的稻谷大片大片地垂下厚重的腦袋,大地就像鋪上了金色的地毯。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),成熟的`稻谷隨風(fēng)舞動(dòng),猶如海浪一波一波地翻滾著。在金色陽(yáng)光映射下,顯得特別壯觀。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天是喜悅的季節(jié),秋天是美好的季節(jié),秋天更是我們喜愛(ài)的季節(jié)。

小學(xué)寫景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。

  家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚兒游來(lái)游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

  岸邊有一排柳樹(shù),它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的`到來(lái)

  河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開(kāi)心了!小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),似乎永遠(yuǎn)也采不完。

  家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹(shù)木,雖然談不上是參天大樹(shù),但也比三樓的房子還要高。桑葚樹(shù)上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來(lái),結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時(shí),我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說(shuō)要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過(guò)了一會(huì)兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個(gè)果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里,直到吃飽了,太陽(yáng)落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

  我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)寫景作文 篇6

  “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我為你燕子為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊,春天來(lái)到了校園里。

  春天來(lái)到了樹(shù)枝上,柳樹(shù)捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,被風(fēng)一吹,悠悠飄揚(yáng),像是披上了一層半透明的薄紗,兩顆柳樹(shù)站在一起,像花園的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的`少女,美麗極了。

  春天來(lái)到花園里,有玉蘭花、珍珠梅、月季,玉蘭花的花心像一只毛毛蟲,開(kāi)過(guò)的像白蓮,一陣風(fēng)吹過(guò),櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子,辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又到哪里親親吻吻,小草也探出了嫩綠的腦袋。

  春天也來(lái)到了教師,你瞧,老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真,把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專心致志,如饑似渴,臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。

  一年之計(jì)在于春,望著這濃濃春色,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千,是!有了黨的好政策,何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢?春天是大好時(shí)光,所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。

小學(xué)寫景作文 篇7

  有許多人喜歡雨,喜歡如簾如煙的春雨,喜歡落撒江天的秋雨,喜歡傲然冷冽的冬雨。當(dāng)我卻喜歡激越暢快的夏雨。他給我留下的形象和記憶都是美好的。

  夏天的雨有夏天的性格,熱烈而又粗獷;天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有,當(dāng)你還來(lái)不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)了。可這時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼腵毛孔都熱得張開(kāi)了嘴,巴望著那清涼的甘露來(lái)澆灌它。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢癢的。這時(shí),你會(huì)更喜歡夏天這一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示給世人它那全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了:花朵怒放著,樹(shù)葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海洋吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)來(lái)灌溉她,和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。

  啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的夏雨。 你給我的生命帶來(lái)活力,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的,但我們相逢的機(jī)會(huì)卻很少。我真的希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,不再分開(kāi)。

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