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寫景作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-03-06 03:00:51 寫景作文

關(guān)于小學(xué)寫景作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)寫景作文錦集9篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的'竹子組成的,它們一年四季總是給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃的氣氛,這些竹子郁郁蔥蔥,翠綠翠綠的,長(zhǎng)得非常茂盛,又漂亮,又好看。讓我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  走進(jìn)校園里,你就可以看見(jiàn)地上有一個(gè)大大的“人”字,叫“書育人”里面介紹16款書,有:《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看,其中我最愛(ài)看的書是草房子與草人。

  “書育人”的旁邊,有一個(gè)竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米,寬5米,它里面寫著:少年富,則國(guó)富。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣,做到這些。

  在校園里,最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓,一共有6層,你看那一排排教室整齊明亮,窗戶明亮如新,窗口旁還擺著許多綠色植物,有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的,教師里,桌椅整整齊齊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)與幸福 !

小學(xué)寫景作文 篇2

  今天,我們?cè)谛^(qū)里看見(jiàn)了一個(gè)亭子好美麗呀!我迫不及待的走過(guò)去看看。

  到了亭子的旁邊,一顆高大粗壯的柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子翩翩起舞,像一條條綠色的小辮子似的`。柳樹(shù)下面有一個(gè)小池塘,水面上的蓮花挨挨擠擠的,發(fā)出了一陣陣的清香。蓮花有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)了三四片,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,真美啊!池子里有趣的烏龜又浮上來(lái),有時(shí)沉下去,有時(shí)爬上蓮花上不下來(lái)。我真想抓住它,可是為了我的安全,我不能去抓它。右邊的草坪上還有健身用具,早晚人們都在這個(gè)地方健身。

  小區(qū)里的景色那么美啊!

小學(xué)寫景作文 篇3

  我們家門前有一棵蘋果樹(shù),春天的`時(shí)候,蘋果樹(shù)上長(zhǎng)了許多小白花。雪白雪白的,十分可愛(ài)。

  今天的蘋果樹(shù)上,可不是這個(gè)樣子了。蘋果樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)小蘋果,青澀的小蘋果把蘋果樹(shù)裝扮的十分俏皮。我摘了一個(gè),咬了一口,呀,好酸呀。媽媽說(shuō),蘋果還沒(méi)熟呢,要等到秋天才可以吃呢!

  從這以后,我經(jīng)常去看望蘋果樹(shù),盼著它快快長(zhǎng)大。

小學(xué)寫景作文 篇4

  雨一連幾天都下著大雨,太陽(yáng)公公也不知躲到哪里去了,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是臺(tái)風(fēng)“鳳凰”登陸造成的陰雨天氣。我正在寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“噼里啪啦”的聲音,忍不住便打開(kāi)窗戶往外看,“呼—”這時(shí)迎面吹來(lái)一陣風(fēng),濺得我滿臉都是雨水,我趕緊關(guān)上窗戶,透過(guò)窗戶向外看,樓下的一片小竹林被風(fēng)刮得東倒西歪,迷濛濛的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上,雨水順著屋檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地變成了一條線。地上的.水愈來(lái)愈多,匯成了一條小溪。路上的行人雖然打著傘,但還是抵擋不住這狂風(fēng)暴雨,渾身都淋透了。哎!這雨什么時(shí)候停,我哪天才能夠出去活動(dòng)啊!

小學(xué)寫景作文 篇5

  云棲竹徑,是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事;不論是匆匆而去的游人,還是細(xì)細(xì)觀賞的旅客,都被這兒的美景所傾倒。走在凹凸不平的卵石小路上,一股股清涼的微風(fēng)迎面而來(lái),讓人神清氣爽。滿山青翠的.竹子高大而挺拔。夏日耀眼的陽(yáng)光透過(guò)竹林的竹子,灑落下千絲萬(wàn)縷的金線,為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。這兒的竹子真挺啊,一株株拔地而起,像一位位士兵不動(dòng)如山地站立在那兒;這兒的竹子真高啊,一棵棵有如孫悟空的金箍棒那么高,直插入云霄;這兒的竹子真美啊,像個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立,在明媚的陽(yáng)光光里,向大地展示著自己的魅力。微風(fēng)拂過(guò),聽(tīng)著它發(fā)出的“沙沙”的歌聲,呼吸著它釋放的天然氧氣,伴隨著林中悅耳的鳥鳴聲,我自然而然地編了首詩(shī):“云棲鳥鳴唱,竹海如屏障。古樹(shù)攀擎天,不禁聚詩(shī)魂!

  我踏進(jìn)竹林仔細(xì)觀察,竹子的外皮有深有淺,上面還有花紋,它們的身體一節(jié)一節(jié),竹葉又細(xì)又長(zhǎng),雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,沒(méi)有楊柳樹(shù)的奇特;但是它卻給人一種頂天立地、不論嚴(yán)寒,還是酷暑,四季長(zhǎng)青。

  云棲竹徑,我喜愛(ài)你那竹子的翠綠、雅觀,更喜歡竹子那不屈的精神,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)這里玩賞一番!

小學(xué)寫景作文 篇6

  進(jìn)了敬亭山大門,繞過(guò)花壇,來(lái)到了一條蜿蜒盤旋的小路,小路兩旁栽滿了一棵棵筆直的小樹(shù),像挺拔的哨兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山腳下有一只只小石柱,一些調(diào)皮的孩子,早就在上面又蹦又跳的。

  迎著陣陣清風(fēng),踏著輕盈腳步,不知不覺(jué)來(lái)到了皇姑泉。聽(tīng)說(shuō)皇姑泉還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,叫相思泉。相思泉水清澈見(jiàn)底,美麗極了。兩旁種滿了翠綠的.竹子,郁郁蔥蔥,十分好看,微風(fēng)一吹,竹葉發(fā)出沙沙聲,好像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,也好像在歡迎游客的到來(lái)。

  再往上走,來(lái)到了觀音庵。庵內(nèi)有一對(duì)很大的香爐,里面插滿了人們?yōu)槠砬笃桨驳墓┫。香爐兩旁是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊上的柱子是朱紅色的,地面是大塊青石鋪設(shè)的,整個(gè)建筑看起來(lái)古樸風(fēng)雅。

  繼續(xù)攀登,前方就是風(fēng)光無(wú)限的山頂。登高遠(yuǎn)望,宣城市景大半收入眼底。行人像螞蟻一樣大,車子像小鬧鐘那么大,繞城而去的水陽(yáng)江宛如一條銀色的綢緞……多么有趣啊!樹(shù)叢間掩映著一朵朵小涼亭,讓人忍不住想去坐坐,體驗(yàn)一下登山的樂(lè)趣。

小學(xué)寫景作文 篇7

  五馬街是條熱鬧非凡的街道,你們見(jiàn)過(guò)五馬街美麗的夜景嗎?我來(lái)給你們講講吧!

  首先,映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈,仿佛一顆顆小星星,又宛如一只只時(shí)不時(shí)眨眼的小眼睛,光彩奪目。接著,耀眼的`照明燈在向你問(wèn)好。一閃一閃,如同發(fā)亮的大珍珠,銀光四射,照明了整條街。最美的要算建筑物了,一盞盞彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的輪廓,燈光閃爍,絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服,多么雄偉。最有特色的要算五匹馬了,每匹馬都好像在跳舞一樣,張牙舞爪。馬兒長(zhǎng)著健壯的身體,粗壯的腿,細(xì)長(zhǎng)的尾巴猶如在搖動(dòng),好像在蕩秋千。每當(dāng)閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時(shí),五匹馬變得五彩繽紛,好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時(shí)吸引了許多游客前來(lái)觀賞。多有特色呀!

  五馬街真漂亮呀!現(xiàn)在你們了解五馬街了嗎?

小學(xué)寫景作文 篇8

  幾道閃電象幾只利劍滑過(guò)天空,幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而至,隨后,就叮叮咚咚地下起雨來(lái)了,好象在演奏一首夏天的贊歌。

  這場(chǎng)雨,讓干涸的大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽,讓那些玉米、水稻和樹(shù)木,咕咚咕咚地喝個(gè)夠,喝著藍(lán)天大顆大顆的.淚珠,真是“好雨知時(shí)節(jié),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!這場(chǎng)雨澆滅了逼人的暑氣,送來(lái)了清涼的慰藉。

  我站在窗子旁,那雨像斷了線的珠子,不住地往下掉。一陣大風(fēng)吹過(guò),卷起一大片水霧,真有“卷起千堆雪”的氣勢(shì)。我隔著紗窗,讓那冰點(diǎn)般的水霧飄在我的臉上,這可真是一種享受啊。

  風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)露出了笑臉,我深深地呼吸著雨后甜美的空氣。

  啊!這場(chǎng)雨下得太及時(shí)了。

小學(xué)寫景作文 篇9

  東南名川錢塘江的江口,極像一支巨大的喇叭,向內(nèi)逐漸淺狹,致使潮波的傳播受到約束,引起海潮倒灌,這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮,則更是譽(yù)為天下一大奇觀,蘇軾曾為此留下了“八月十八潮,天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天,錢江潮涌襲來(lái)時(shí),潮頭壁立,可達(dá)3。5米之高,波濤洶涌,猶如萬(wàn)馬奔騰,雷聲滾動(dòng)。“天排云陣千雷震,地卷銀山萬(wàn)馬騰”,正是錢江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的`寫照。

  每逢農(nóng)歷八月十八日,中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近,觀賞錢江秋潮。中午時(shí)分,遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的響聲,恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了!向東眺望,只見(jiàn)那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,轟鳴的潮聲更響了,大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝,仿佛被什么驅(qū)趕著,急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了,好似春雷炸響轟鳴,不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻,天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。

  它好像兇猛的銀龍直撲海塘,咆哮的雄獅橫掃大堤;又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡,奔騰的萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾,浪頭洶涌澎湃,雷霆萬(wàn)鈞,氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后,便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮,撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭,翻翻滾滾,形成疊起的巨浪。緊接著,先到的潮頭撞在北岸上,形成一股更為迅猛的回頭潮,于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間,激起十幾米高的沖天水柱,發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響?窗,水柱畫如山岳,巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江;聽(tīng)吧,轟鳴響似雷霆,沸騰灌響在寥廓晴空,真是雄渾之極,壯觀之極!

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