【精品】優(yōu)秀寫景作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫景作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的'地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
春天來了，春天來了!小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
小蘆葦從地下鉆出了小腦袋，向外張望，搖來搖去，可愛極了。它似乎在想：外面的世界原來這么美麗啊。小蘆葦怎么也看不夠。
一陣微風(fēng)吹來，四面八方飄來了濃郁的香味，哦，原來是風(fēng)信子!它們穿上了一身火紅火紅的長袍，在微風(fēng)里優(yōu)雅地跳芭蕾。
我的小手碰到了小樹苗，小樹苗勇往直前地向上竄。我想，小樹苗是盼望快快長大，成為一顆昂首挺胸的'大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
天空飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們找到春天了嗎?”
我高興地對小鳥說：“我們不僅找到了春天，還找到了它最好的朋友!”
優(yōu)秀寫景作文 篇3
今天下午，媽媽帶我去水溪邊玩了一會兒，在水溪邊我看到小草從泥土里探出了頭，露出三片嫩嫩的小葉片。它好像再沖著我笑，又好想再說;‘春天來了天氣真暖和’。柳樹發(fā)芽了，在微風(fēng)中 輕輕的擺動著枝條，好像在跳著歡快的舞蹈。小河里的冰化了，小魚從水里游到岸邊露出它的小嘴使勁的呼吸新鮮空氣;好像是吹著贊美春天的口 哨。
不遠(yuǎn)處一顆大樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳的`叫著 ，好像在說;‘春天來了’。
是啊，春天來了，天氣真的變暖了，人們脫下厚厚的棉衣邁著輕盈的腳步來到水溪邊玩耍。有的在蕩秋千;有的在水邊戲鬧;還有的坐在路邊的長椅上閉上眼睛盡情的享受著春天里大自然的氣息 。
春天好美妙啊!
優(yōu)秀寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四季分明的黑龍江省東部的興農(nóng)村，這里是一個美麗的小山村。
春姑娘姍姍而來，叫醒了漫山遍野的映山紅，瞧，映山紅在對我們微笑呢!小蟲子也想一起玩，這不，小蟲子開始了音樂會，蛐蛐是主唱，蟈蟈是伴唱， 螞蟻們也拍手叫好，多么 美妙的歌聲呀!
夏娃拖著熾熱的火球來到人間，做春姑娘的接班人。夏娃是一個貪吃又好玩的孩子，他迫不及待地讓西瓜，香瓜，桃子，梨等水果 成熟，又讓牽�；ńo他變戲法，希望夏娃快長大，這樣就不會再頑皮了吧?
秋姑姑披著金黃色的大衣緩緩走來，她無私的把已成熟的農(nóng)作物，奉獻(xiàn)給我們， 農(nóng)民伯伯剛要向秋姑姑道謝，她卻告訴農(nóng)民伯伯這是他們自己的努力成果，你們是勤勞 的人呀!對了，秋天也很美呀，楓葉那火紅色 ，還有金色的樹葉，不愧是“金秋”呀!
冬爺爺帶來的是銀裝素裹 的'美麗世界。雪花裝飾著天空，大地……這里的一切都是純潔的銀白色，小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞，又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想，現(xiàn)在的景色一定會比童話世界要美麗很多。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色，而且還物產(chǎn)豐富，還有勇敢善良的人們，我愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風(fēng)那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點(diǎn)，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當(dāng)我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的`發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。文中語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
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