【必備】小學(xué)寫景作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文 篇1
龍慶峽在北京西北郊，每到冬季，氣溫在零下十幾度，大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨。龍慶峽變成了一個(gè)金瑩剔透的冰雪世界�！氨鶡簟闭挂苍诖藭r(shí)舉行。
龍慶峽的冰燈漂亮極了。透明的冰塊被彩燈裝點(diǎn)著，發(fā)出五顏六色的'光亮。你看，那點(diǎn)點(diǎn)紅光像一串“瑪瑙”，片片綠光像鋪了地毯。冰塔上纏繞著燈泡，一閃一閃的發(fā)出幽幽藍(lán)光，好像把人們帶到了一個(gè)神奇夢(mèng)幻般的境地。
龍慶峽的冰雕種類奇多。在“動(dòng)物”冰雕區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)憨態(tài)可掬的“熊貓”吃竹子；各種各樣透亮的“魚兒”活靈活現(xiàn)……在“建筑”群中，有冰塔、并樓房、冰滑梯……我最喜歡玩冰滑梯了。坐上去，不費(fèi)吹灰之力就可以滑下去。稍不留神，還會(huì)翻個(gè)大跟斗呢！可大人孩子都玩得不亦樂(lè)乎。
龍慶峽的冰燈給北京城的冬日帶來(lái)歡樂(lè)！
評(píng)語(yǔ)：開(kāi)始看到題目認(rèn)為是小作者在參加一個(gè)民間舉辦的冰燈節(jié)，等進(jìn)入文章后知道小作者是圍繞龍慶峽這個(gè)景點(diǎn)冬天特有的奇觀來(lái)記述的，文章景物寫得非常生動(dòng)，比喻確當(dāng)，層次分明，寫法很吸引人。把人的思想隨著文章題意漸漸深入，讓讀者也感覺(jué)身臨其境。難能可貴！
小學(xué)寫景作文 篇2
秋天不需要遠(yuǎn)行，我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰(shuí)的功勞最大？當(dāng)然是樹(shù)葉了！那珊瑚般的紅色，檸檬般的黃色，水晶般的綠色，把世界裝扮的五彩繽紛，好像一幅美麗的圖畫。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛掉落下來(lái)，我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌，在微風(fēng)中向我招手，像金魚搖擺的大尾巴，向大家炫耀自己的`美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇，送來(lái)陣陣清涼，也像我在生日那天切下來(lái)的一塊蛋糕，帶給我甜甜的幸福。綠綠的竹葉像一只只小船，在無(wú)邊無(wú)際的海洋里蕩呀蕩。我越走越遠(yuǎn)，越撿越多，想獨(dú)自占有這美麗的畫卷。
秋風(fēng)繼續(xù)吹著，我走到一棵銀杏樹(shù)下，望著高大挺拔的它，心想：它的葉子會(huì)不會(huì)掉光？只剩下光禿禿的樹(shù)干，它會(huì)不會(huì)很孤單？
我喜歡美麗的秋天，多彩、絢爛。
小學(xué)寫景作文 篇3
我和小姨、媽媽去襄樊玩的時(shí)候，我們到諸葛亮廣場(chǎng)看了音樂(lè)噴泉。
看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由6、7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的.樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的照射下顯得格外美麗。隨著燈光的變化，噴泉也隨著變成紅的、綠的、黃的、藍(lán)的等五顏六色，好看極了。
我被這美麗的景色迷住了。站在旁邊衣服都讓噴泉噴濕了，要不是媽媽拉我往后退，我還不知道呢。
我喜歡這美麗的音樂(lè)噴泉。
小學(xué)寫景作文 篇4
我國(guó)有許許多多的美景，萬(wàn)里長(zhǎng)城、大黑山、雅魯藏布大峽谷……但我最喜歡我家鄉(xiāng)的人工湖，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。
清早，去那的人很少，但是，你能夠聞到那的香氣。午后，差不多吃過(guò)飯的人都到了那里散步。晚飯過(guò)后，人個(gè)性的多，也很熱鬧，只有晚上人才會(huì)個(gè)性的多。
農(nóng)歷六月，放飛各異，最引人入勝的要數(shù)那出淤泥而不染的`荷花。映入眼簾的先是連綿不斷的碧綠，荷葉很大、莖很高，娉娉婷婷的伸出水面，仿佛一把把綠色的小傘。荷花有粉的、白的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在碧綠叢中隨意撒下的點(diǎn)點(diǎn)水粉色！
人工湖真美，我喜歡家鄉(xiāng)人工湖！
小學(xué)寫景作文 篇5
今天，我睡的正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我“兒子，下雪了!”我聽(tīng)了趕緊起來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)一看，啊!天空飄著白色的雪花，把大地、樹(shù)木、房頂都涂白了，像披了一層棉衣，美極了!
吃完早飯，我和媽媽就去夕陽(yáng)紅公園玩，我們一到公園一片白色就映入眼簾，草地上，綠色的小草沒(méi)有了，但白色的雪鋪滿了草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一個(gè)大雪堆。我上了假山，越往上越深，
都越過(guò)我的`小腿了!雪松松軟軟的，像白糖，但又什么味也沒(méi)有，我和媽媽一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可高興了。我們的身上、頭上、臉上都沾了小雪末，我可高興了!
雪仍然下著，像珍珠晶瑩剔透，想鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮從天而降……假如你這時(shí)出來(lái)賞雪的話，那就好比進(jìn)入童話世界了!
我愛(ài)雪，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景。
小學(xué)寫景作文 篇6
秋姑娘來(lái)了，她飛到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就會(huì)有一個(gè)迷人的變化。
秋姑娘飛到了校園里，校園里的大樹(shù)立刻脫下了綠衣，換上黃裝。銀杏樹(shù)被秋風(fēng)撫摸，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。下課了，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們有的三五成群地做游戲，有的在大樹(shù)下?lián)旄鞣N各樣的樹(shù)葉，有扇子般的銀杏葉，橢圓形的楊樹(shù)葉……撿到后，有的同學(xué)坐在大樹(shù)下仔細(xì)研究，有的則帶回家收藏起來(lái)。
秋姑娘飛到了田野里，田野里立刻變得五彩繽紛。麥子結(jié)出了金黃的麥穗，在夕陽(yáng)的照映下，像一片一望無(wú)際的金海；玉米像一位老爺爺似的，捋著棕色的胡子，露出金黃的牙齒，好像在慶祝豐收；可愛(ài)的高粱露出黑紅黑紅的`臉龐。那農(nóng)民伯伯的臉上也出現(xiàn)了幸福的紅暈。
秋姑娘又飛到了果園里，果園里立刻彌漫著一片芬芳。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，壓彎了枝頭；蘋果露出紅撲撲的臉龐，像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘；柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，為人們照明；石榴在秋風(fēng)和陽(yáng)光的養(yǎng)育下，圓圓的臉蛋越長(zhǎng)越大，終于承受不了壓力，咧開(kāi)了嘴，露出了瑪瑙般的果粒，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我吧！”果園里充滿了果實(shí)的香氣，我真希望自己每天都住在果園里。
我喜歡秋姑娘裝點(diǎn)的美麗秋天！
小學(xué)寫景作文 篇7
我常常想，夏天是什么顏色呢？
早晨，我在公園散步。我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“夏天是綠色的，因?yàn)橄奶斓教幰黄戮G！”我又問(wèn)小花，小花說(shuō)：“夏天是五彩繽紛的.，因?yàn)橄奶斓教幎加形覀兓▋旱纳碛�。”又�?wèn)知了，知了笑瞇瞇地說(shuō)：“夏天當(dāng)然是金色的，因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火到處撒滿金色！”我走在彎彎曲曲的小徑上，問(wèn)天空：”天空，夏天什么顏色？”天空哈哈大笑地說(shuō)：“夏天是藍(lán)色的，因?yàn)橄奶斓教幥缈杖f(wàn)里。”我又問(wèn)葡萄，葡萄說(shuō)：“夏天是紫色的，因?yàn)橄奶旖Y(jié)滿了葡萄！”
同學(xué)們依你們看，夏天到底是什么顏色呀？
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