玩具的作文600字經典[6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文600字 篇1

　　有的人喜歡肥皂泡作為他的玩伴，有的人喜歡紙飛機作為他的玩伴，還有的人喜歡彈珠作為他的玩伴，而我卻喜歡水晶寶寶作為我的玩伴。

　　水晶寶寶的顏色五彩繽紛，紅的像小寶的小臉蛋，綠的像路邊弱小的草兒，藍的像海洋里的美麗的珊瑚……

　　水晶寶寶的玩法非常多，有的人把水晶寶寶放在一個木板上，下面接一個裝有水的臉盆，水晶寶寶還會從木板上滑下去，滑到水盆的.水晶寶寶好像在說：“小主人，謝謝你帶我體會到了滑滑梯的樂趣�！币灿械娜税阉�晶寶寶壓碎，把它裝到蛋糕的模型里，顏色越多，就越漂亮，好像在說：“謝謝你把我變成另一種樣子，還把我變得五彩繽紛�！边�有的人這樣玩，把水晶寶寶放到一個蕩秋千上，把四周都圍上高高紙片，這樣既可以讓水晶寶寶玩蕩秋千，也可以讓水晶寶寶感受飛翔的感覺。

　　水晶寶寶的形狀非常神奇，水晶寶寶原本的形狀非常像一顆風仙花的種子，小小的，握在手心里，它一動不動，像一個剛出生的小嬰兒，安安靜靜地在嬰兒床上做著神奇的夢。把它放入水里，它不一會兒就長大了，一天、兩天，它變得非常胖，非常龐大，把它放在手心里，它不像前那樣安安靜靜地躺在手心里，而是從手心上掉下去，在地上往前滾，邊滾好像邊說：“小主人來追我呀�！蹦銈兪遣皇呛芎闷妫�就在這一兩天里，水晶寶寶怎么會有如此巨大的變化，原來水晶寶寶一進入水里，就會不停的“喝水”，喝完水以后，肚子就會變得越來越胖。自身也滑滑的，有光澤。

　　水晶寶寶真是一個神奇的寶寶呀。小朋友們，你們的玩伴是什么呢？快來介紹一下吧！

玩具的作文600字 篇2

　　前言：“一言既出，駟馬難追”是我作業(yè)本上 “每日一句”里面的一句話。當時我不知道其中的意思，爸爸就解釋說：人的話一旦說出口，就是套上四匹馬的車也追不回來。也就是說：做人要講信用，要守承諾，答應過的事就一定要兌現(xiàn)，說過的話就不能反悔。

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　　我愛玩玩具，特別是喜歡買一些需要自己親自拼裝的玩具。買來之后，我會很用心地拼裝成各種各樣的玩具來。有些玩具是多功能的，既能拼裝成機器人，也能拼裝成裝甲車，還能拼裝成飛機、汽車之類。其實也不難，上面有圖形說明，很容易看明白，但是太多了，有時還真有些復雜。

　　爸爸看見那些密密麻麻的圖形和各種各樣的小部件就感到頭疼，可是我卻一點都不煩，我甚至能很有耐心地拼裝好幾個小時。當我沉浸在拼裝之中的時候，我經常聽見爸爸對媽媽說：看你的兒子，長大之后一定會是一個工程師。媽媽笑著對爸爸說：我的.兒子不是你的兒子嗎？那就都歸我吧。聽得出媽媽還挺自豪的。

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　　家里的玩具很多，要用籮筐來裝，花了爸爸不少的工資。慢慢地爸爸有些生氣了，拒絕再給我買新的玩具。沒辦法，我只好表現(xiàn)得乖一點，而且只能買便宜一點的了。我把看中的玩具的價格報給爸爸進行申請，還要與爸爸反復地交涉和商量。最后爸爸妥協(xié)了，答應了我的要求，但前提是一言既出，駟馬難追。價格必須在我申請的范圍之內，不能耍賴，不能超支，否則協(xié)議無效。

　　矛盾還是發(fā)生了。有一次爸爸帶我去買玩具，先說好的價格范圍，但我要買的玩具遠遠地超支了，我耍賴了，堅決要買，爸爸也鐵心了，堅決不同意。我傷心地哭了，死死地抱著爸爸的大腿不讓爸爸走，爸爸沒有妥協(xié)，他正告我說：如果我不能遵守諾言的話，他今后就不會再給我買玩具了。最后我被迫兌現(xiàn)了我的承諾，但是我的心里非常的不愉快。

玩具的作文600字 篇3

　　雖然我的玩具把我家都快占滿了，不過我最心愛的玩具就要說是我的摩爾了。那是前幾個月媽媽給我買的，我覺得小摩爾非常漂亮，有彩虹姐姐、瑞琪團長、凱文老師和菩提校長，她們無論是在我開心、難過時都陪伴我。

　　彩虹姐姐有著金黃色的頭發(fā)，頭上還帶著一個粉紅粉紅的發(fā)卡，臉蛋紅紅的，圓圓的臉上面還有著一個有紅又大的紅鼻頭，每天穿著一件白色的長裙子，還有花紋呢！它是照顧拉姆的主人，住在淘淘樂街的寵物店，把所有摩爾的拉姆都照顧的健康快樂。小摩爾們總是興高采烈地回家，還會對彩虹說：“果然找你是最合適的！再見�！敝灰�彩虹姐姐一見到拉姆臉上總是高興的不得了。

　　瑞琪在離摩爾拉山腳不遠的前哨戰(zhàn)，他是騎士團最有魅力的騎士，還當上了團長。他總是穿著一身盔甲，帶著紅色的披巾，顯得格外帥氣，英勇，瑞琪遇到困難，永不放棄救出了很多摩爾。這一點我要學習瑞琪的.騎士精神，遇到困難不退縮。

　　彩虹姐姐和瑞琪給我?guī)�來的快樂實在數不清，我印象最深刻的是周末我在家正無聊時，我突然想起了我的摩爾，我便大聲喊：“我可以和我的摩爾玩游戲啊！”我把瑞琪當做王子，把彩虹當成公主，讓她們玩坐馬車的游戲，我把瑞琪先放進馬車，彩虹放在瑞琪旁邊，為什么這么說呢？因為呀，我讓他們倆在馬車里調整自己的衣服，互相看看對方的衣服好不好，有哪里需要改正。她們坐著馬車走啊走啊，終于走到了城堡，我讓她們倆下車到城堡里休息休息，喝熱騰騰的茶，吃美味的點心和香甜可口的水果，累了還可以在粉紅色的床上睡覺。還有一件最好玩的事就是，給摩爾們換各式各樣的衣服，搭配不同顏色的帽子和頭發(fā)，我覺得我就是一名小小設計師。

　　我的摩爾帶給我無數的快樂，我喜歡你們——親愛的摩爾！

玩具的作文600字 篇4

　　在上《會轉的玩具》一課時，首先我讓學生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學生思維和想象的有效途徑。我們可以根據需要讓學生準備大量的廢舊物或自然物，充實制作內容，充分發(fā)展學生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現(xiàn)成的來的吸引學生，只要稍微動動腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面，學生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學生在欣賞自己的作品時，會無比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的勞動也能變廢為寶，這些奇妙的變化會讓人欣喜，明白有勞動才有收獲的`道理，會更加珍惜自己制作的玩具。學生在收集廢物的過程中，會逐漸明白廢物利用的好處，有利與學生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。

　　我引導學生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學生商討各種“會轉的玩具”的設計思路和對制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵學生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。

　　整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果，學生在作品的展示中既張揚了個性，又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設置一定的情境氛圍，讓學生產生激情，主動參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學生學習美術的興趣，激發(fā)學生的個性化探究欲望、個性化創(chuàng)造欲望，從而促進學生的個性形成，同時也提高了學生的審美能力。通過這節(jié)課教學，使我認識到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認真領會課程目標，從調動學生積極性入手，調動了每個學生的每個感官，對學生加以引導，實施教育。

玩具的作文600字 篇5

　　小時候，我有過很多毛絨玩具�？墒牵�只有一只小兔子是我最心愛的，即使它現(xiàn)在已經很臟了，被放在角落里，我也不愿意丟掉它。

　　以前我總想要一個大的毛絨玩具，可媽媽總說家里有毛絨玩具，小一點也能玩呀！買了大的，我也是玩幾天就丟在一旁了�？删退銒寢屵@樣說，我還是一直有這個愿望。

　　有一次爸爸帶我們去美食節(jié)。在回家的路上，看見廣場里有賣毛絨玩具的，我一看到有賣毛絨玩具，馬上就激動起來：爸爸快停車，我想去玩具店看看，爸爸無奈之下停了車。媽媽和爸爸在車上等，我和姐姐去逛玩具店。一進門，我就看上了一個小兔子的毛絨玩具。

　　小兔子很可愛，它的耳朵增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，長度恰到好處。呆萌的臉上有一對寶石般的大眼睛。小兔穿著黃色的衣服，十分可愛。它在毛絨玩具店的最里面的角落，一直朝著門口看望，像是在說：快！快把我?guī)ё甙�！我太喜歡它了，真想買下它。我跑出去，拉媽媽進來�？蓩寢屵�是說家里有，買這么多沒用。可我從進來看到這只小兔，就決定要買它了。我纏著媽媽，爸爸進來了，和媽媽商量了一會兒說：只要三天，你幫媽媽做家務，不讓媽媽這么勞累，我們就給你買吧，而且還要好好學習，認真好！還沒等爸爸說完，我就急著答應了。

　　這三天，我?guī)蛬寢寬叩亍⒆鲲�、洗衣空余時間我就做作業(yè)，晚上睡前還要讀書每天時間很充實。第三天下午，爸爸就帶我去買了那只小兔子，拿到小兔子時我感受到了小兔子的`來之不易，這是我通過努力換來的。

　　有了小兔子，無論干什么事，我的旁邊都有它地陪伴；有了它，我干什么事心情都會無比舒暢。；晚上睡覺，我把小兔子放在旁邊也覺得會睡得香一些。我比所有的毛絨玩具都要珍惜它。

　　這個毛絨玩具陪伴著我，也讓我感受到了爸爸媽媽對我的期望。

玩具的作文600字 篇6

　　我最喜歡的玩具是一只口哨，這是我媽媽今年端午節(jié)送給我的，上面還系著一條五彩龍線，我可以把它戴在脖子上當項鏈。我知道，這條龍線是媽媽祝福我健健康康、長命百歲。可是口哨呢？是希望我一鳴驚人嗎？我問媽媽，媽媽笑笑，沒有回答。

　　這只口哨小巧玲瓏，我可以把它抓在手心里。它渾身是天藍色的，就像一個大頭娃娃。它戴著一副墨鏡，樣子很酷。它嘴巴笑得像一個大香蕉，似乎很喜歡我這個主人。它兩手叉著腰，身材挺拔得像一棵松樹，真是一個小帥哥。

　　它的頭為什么要做得這么大呢？原來，頭里面裝有一個燈泡和一塊電池，頭后面有一個按鈕，按一下，這個大頭就會發(fā)出紅光和藍光。有了能量，它就會變換顏色，比正�？谏诒绢I高。

　　它的腳下是一個洞，嘴從腳下一吹，響亮的哨聲就傳向四面八方。我會憋足力氣連續(xù)吹響，有時也會像體育老師那樣吹“一、二、一”。

　　有一天，我想找我的好朋友周效邦和周美雨到射陽河邊去玩，可是，他們家住在樓上，喊他們太費力了。怎么辦呢？我想到了我的.口哨。我知道他們倆的好奇心很大，聽到嘹亮的哨聲一定會開窗戶看看的，我就可以輕而易舉地把他們叫下來。我來到他們家的樓下，憋足了氣，使勁地吹口哨。果然，他們開窗戶了。我朝他們招招手，問道：“去大河邊玩嗎？”他們立刻回應說：“好的，我們馬上下來。”我們一起玩了很久才回家，口哨也得意極了，一路上蹦蹦跳跳地跟著我，還時不時地唱上一兩段。

　　口哨成了我的好朋友，我每天都給它洗一次澡，把它洗得干干凈凈的。只要有空，我就會吹它幾下玩玩。當我傷心的時候，它還能幫我消除煩惱，讓我開心。所以我很喜歡它，很愛護它。

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